Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Проект Сокровища Каменного Великана - 2015/Этап II

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск


Главная страница Инструктивные письма Торопливая работа Коренная тайность Исследования по группам Сокровища Каменного Великана Итоги.Рефлексия Команды-участницы

Проект Сокровища Каменного Великана - 2015

Исследования по группам 23.10. - 29.10.2015

С 23 октября приступаем к выполнению заданий II этапа. На этом этапе мы работаем по группам. Каждая из групп отвечает на свое проблемный вопрос и выполняет свое задание. Вы уже прочитали список литературы и выбрали для себя тему, которая вам интересна.

Если вас заинтересовали легенды и сказы о горах, озерах, реках, т.е. о каких-то природных объектах, то вы будете работать в группе "Дорогое имячко".

Если вам интересные сказы и легенды о людях - мастеровых, то вы будете работать в группе "Живинка в деле".

Если вам интересно изучать златоустовские сказы Павла Бажова, то ваша группы - "Златоустовские грани".


Дорогое имячко

Золотой полоз 1.gif


В чём сила родной земли?

Нас окружают удивительные леса, горы озера и реки. Наш край красив и богат. Богат не только деревом, зверем или минералами. Богат легендами о местах, которые нас окружают. Горы и реки имеют не только своё имя, но и свою историю. Очень часто она отражается в легендах. Именно такие легенды собраны в этой группе. Вам предстоит их изучить и создать кроссворд и коллективную карту "Дорогое имячко".

Что нужно сделать?

Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать кроссворд по сказам и легендам из списка в сервисе LearningApps;

Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания;

Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;

Задание 4. Подбираем материалы по одному из географических объектов из прочитанных сказов и размещаем их на коллективной карте "Дорогое имячко" по критериям;

Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.

Материалы оценивания

Обучающие материалы


Живинка в деле

Малахитовая шкатулка 2.gif

Как достичь мастерства?

Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску "Живинка в деле"

Что нужно сделать?

Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать кроссворд по сказам и легендам из списка в сервисе LearningApps;

Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания;

Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;

Задание 4. Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной коллективной доске Живинка в деле по критериям;

Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.

Материалы оценивания

Обучающие материалы


Златоустовские грани

Иванко-крылатко 1.gif

Почему крылатый конёк считается символом творчества?

История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и 3-D книгу, разместить их на коллективную интерактивную доску "Златоустовские грани"

Что нужно сделать?

Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать 3-D книгу по сказам из списка в сервисе LearningApps;

Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания;

Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице;

Задание 4. Сочиняем по материалам прочитанных сказов 3-D книгу и размещаем её на интерактивной доске Златоустовские грани согласно критериям;

Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды.

Материалы оценивания

Обучающие материалы



Вопрос1.gif Вопросы по выполнению заданий можно задать координаторам проекта, кликнув по ссылке "написать мне"
Елена Качева написать мне


Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты