Проект Сокровища Каменного Великана - 2018/Этап II
HelenKa (обсуждение | вклад) (Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; border:solid #2E8B57 2px;background-color:#CCFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Пр...») |
HelenKa (обсуждение | вклад) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
'''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | ||
− | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [ '''Таблице взаимооценивания''']; | + | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''Таблице взаимооценивания''']; |
− | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно | + | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно критериям, указанным в Таблице взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; |
'''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одному из географических объектов из прочитанных сказов и размещаем их на [ коллективную карту '''"Дорогое имячко - 2018"'''] по [https://docs.google.com/document/d/1wrcWetJhVAWrsHIPRVag07M9AkEmGx2pvXXuXHW9wu4/edit '''критериям''']; | '''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одному из географических объектов из прочитанных сказов и размещаем их на [ коллективную карту '''"Дорогое имячко - 2018"'''] по [https://docs.google.com/document/d/1wrcWetJhVAWrsHIPRVag07M9AkEmGx2pvXXuXHW9wu4/edit '''критериям''']; | ||
Строка 54: | Строка 54: | ||
*критерии создания кроссворда | *критерии создания кроссворда | ||
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''таблица взаимооценивания'''] |
*[https://docs.google.com/document/d/1wrcWetJhVAWrsHIPRVag07M9AkEmGx2pvXXuXHW9wu4/edit '''критерии'''] работы с картой | *[https://docs.google.com/document/d/1wrcWetJhVAWrsHIPRVag07M9AkEmGx2pvXXuXHW9wu4/edit '''критерии'''] работы с картой | ||
− | *[ '''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit?usp=sharing '''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] |
===Обучающие материалы=== | ===Обучающие материалы=== | ||
Строка 82: | Строка 82: | ||
'''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам и легендам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | ||
− | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [ '''Таблице взаимооценивания''']; | + | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''Таблице взаимооценивания''']; |
− | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно | + | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно критериям, указанным в Таблице взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; |
'''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной коллективной доске [ '''Живинка в деле - 2018'''] по [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям''']; | '''''Задание 4.''''' Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной коллективной доске [ '''Живинка в деле - 2018'''] по [https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критериям''']; | ||
Строка 93: | Строка 93: | ||
*критерии создания кроссворда | *критерии создания кроссворда | ||
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''таблица взаимооценивания'''] |
*[https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критерии'''] работы с интерактивной доской | *[https://docs.google.com/document/d/1_Wz0M1koHzof6Oj23LiiwRa5XA11NAp-9LSPFLtJVp4/edit '''критерии'''] работы с интерактивной доской | ||
− | *[ '''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit?usp=sharing '''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] |
===Обучающие материалы=== | ===Обучающие материалы=== | ||
Строка 122: | Строка 122: | ||
'''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''кроссворд''' по сказам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; | ||
− | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [ '''Таблице взаимооценивания''']; | + | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''Таблице взаимооценивания''']; |
'''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; | ||
Строка 133: | Строка 133: | ||
*'''критерии''' создания '''кроссворда''' | *'''критерии''' создания '''кроссворда''' | ||
− | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/ | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit#gid=528451882 '''таблица взаимооценивания'''] |
*[https://docs.google.com/document/d/12rwa_lWX2yhFg0REFB588O_kaUC6u7q1oaPE5d7H0yU/edit?usp=sharing '''критерии'''] создания '''Prezi презентации''' | *[https://docs.google.com/document/d/12rwa_lWX2yhFg0REFB588O_kaUC6u7q1oaPE5d7H0yU/edit?usp=sharing '''критерии'''] создания '''Prezi презентации''' | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1Zic5F2aQfb4-Dw9SRX1BJk3OJ4jvO7XiVDSc7Gm7-JI/edit?usp=sharing '''критерии'''] работы в '''интерактивной доске''' | *[https://docs.google.com/document/d/1Zic5F2aQfb4-Dw9SRX1BJk3OJ4jvO7XiVDSc7Gm7-JI/edit?usp=sharing '''критерии'''] работы в '''интерактивной доске''' | ||
− | *['''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] | + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1trqaYsud_p8nSF7CvJb1ktkaq3hzydgXQ3YIcI6jpE0/edit?usp=sharing '''таблица продвижения команд "Занорыш - 2018"'''] |
===Обучающие материалы=== | ===Обучающие материалы=== |
Версия 16:25, 27 января 2018
Главная страница | Инструктивные письма | Торопливая работа | Коренная тайность | Исследования по группам | Сокровища Каменного Великана | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект Сокровища Каменного Великана - 2018Исследования по группам 08.02. - 15.02.2018С 8 февраля приступаем к выполнению заданий II этапа. На этом этапе мы работаем по группам. Каждая из групп отвечает на свое проблемный вопрос и выполняет свое задание. Вы уже прочитали список литературы и выбрали для себя тему, которая вам интересна. Если вас заинтересовали легенды и сказы о горах, озерах, реках, т.е. о каких-то природных объектах, то вы будете работать в группе "Дорогое имячко". Если вам интересные сказы и легенды о людях - мастеровых, то вы будете работать в группе "Живинка в деле". Если вам интересно изучать златоустовские сказы Павла Бажова, то ваша группы - "Златоустовские грани".
Дорогое имячко
В чём сила родной земли?Нас окружают удивительные леса, горы озера и реки. Наш край красив и богат. Богат не только деревом, зверем или минералами. Богат легендами о местах, которые нас окружают. Горы и реки имеют не только своё имя, но и свою историю. Очень часто она отражается в легендах. Именно такие легенды собраны в этой группе. Вам предстоит их изучить и создать кроссворд и [ "Дорогое имячко - 2018"]. Что нужно сделать?Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать кроссворд по сказам и легендам из списка в сервисе LearningApps; Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания; Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно критериям, указанным в Таблице взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; Задание 4. Подбираем материалы по одному из географических объектов из прочитанных сказов и размещаем их на [ коллективную карту "Дорогое имячко - 2018"] по критериям; Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды. Материалы оценивания
Обучающие материалы
Живинка в делеКак достичь мастерства?Урал богат не только природными ресурсами. Главное его богатство - люди. Люди труда создавали этот край, его славу и богатства. О людях труда легенды и сказы этой группы. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и коллективную интерактивную доску "Живинка в деле" Что нужно сделать?Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать кроссворд по сказам и легендам из списка в сервисе LearningApps; Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания; Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно критериям, указанным в Таблице взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; Задание 4. Подбираем материалы по одной из профессий из прочитанных сказов и размещаем их на интерактивной коллективной доске [ Живинка в деле - 2018] по критериям; Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды. Материалы оценивания
Обучающие материалы
Златоустовские граниПочему крылатый конёк считается символом творчества?История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и Prezi презентацию, разместить их на [ коллективную интерактивную доску "Златоустовские грани"] Что нужно сделать?Задание 1. Познакомиться с критериями выполнения задания и создать кроссворд по сказам из списка в сервисе LearningApps; Задание 2. Разместить ссылку на кроссворд в Таблице взаимооценивания; Задание 3. Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; Задание 4. Сочиняем по материалам прочитанных сказов Prezi презентацию и размещаем её на интерактивной доске [ Златоустовские грани] согласно критериям; Задание 5. Оцениванием свою работу согласно критериям и выставляем оценку на странице команды. Материалы оценивания
Обучающие материалы
|