Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Проект Чтобы свеча не угасла/Материалы

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте)
 
(не показаны 20 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
==Автор проекта==
 
==Автор проекта==
 
*[[Участник:Tatjana Novykh‎|Татьяна Новых]]
 
*[[Участник:Tatjana Novykh‎|Татьяна Новых]]
Строка 16: Строка 15:
  
 
==Цель проекта==
 
==Цель проекта==
Консолидация усилий молодежи из учреждений, занимающихся пропагандой творчества писателя А.А.Грязева
+
* Обсудить вопросы любви к Родине на примере человеческих ценностей, присущих персонажам приключенческих книг вологодского писателя А.Грязева
 +
* Консолидировать усилия молодежи по пропаганде творчества писателя А.А.Грязева
  
 
==Задачи проекта==
 
==Задачи проекта==
 
* найти учреждения - библиотеки, библиотечные техникумы, занимающиеся пропагандой творчества писателя
 
* найти учреждения - библиотеки, библиотечные техникумы, занимающиеся пропагандой творчества писателя
 
* объединить молодежь библиотек региона в единой работе по сбору материалов автора и об авторе
 
* объединить молодежь библиотек региона в единой работе по сбору материалов автора и об авторе
* организовать музейную экспозицию, посвященную писателю
+
* организовать музейную экспозицию в Сети Интернет, посвященную писателю
 
* сформировать фонд литературы А.А. Грязева, документов, касающихся его жизни и творчества, в том числе и архивных, и пропагандировать его различными формами библиотечно-библиографической работы
 
* сформировать фонд литературы А.А. Грязева, документов, касающихся его жизни и творчества, в том числе и архивных, и пропагандировать его различными формами библиотечно-библиографической работы
  
 
==Краткая аннотация проекта==
 
==Краткая аннотация проекта==
В настоящее время перед обществом стоит проблема нравственного здоровья молодежи, происходит негативных явлений в молодежной среде, утеря идеалов, отказ от основных нравственных ценностей. Речь идет о таких категориях человеческого духа и нравственности, как смысл жизни, совесть, честность, доброта, сострадание, человеческая порядочность, все то, что делает человека человеком.
+
[http://timerime.com/en/timeline/881683/++++/ Жизнь и творчество писателя А.Грязева представлены в Ленте времени]
В духовном и нравственном воспитании юношества принимают участие различные социальные институты. Не последнее место здесь занимает и библиотека.
+
 
Напрямую соприкасается с проблемой нравственности молодежи другая проблема – проблема чтения вообще. В программе «Чтобы свеча не угасла» библиотека еще раз обращает внимание общественности на воспитание молодого поколения.
+
 
Жизнь и творчество писателя представлено в Ленте времени [[http://timerime.com/en/timeline/881683/++++/]]
+
Данный проект проводится с молодежью-читателями библиотеки в рамках программы '''«Чтобы свеча не угасла»'''. Он направлен на активизацию чтения молодежью приключенческой литературы '''вологодского писателя А.Грязева''', которую можно отнести к авантюрному роману, предшественниками которого были романы Вальтера Скотта, Фенимора Купера, Виктора Гюго, Александр Дюма, Р.Л.Стивенсон, Дж. Конрад, Р.Хаггард, Л.Буссенар и др. Главный вопрос, на который будут искать ответ читатели-молодежь в книгах А.Грязева, - Через какие человеческие ценности, присущие персонажам его книг, проявляется их любовь к Родине?
 +
 
 +
Поскольку приключенческую литературу отличает резкое деление персонажей на героев и злодеев, «стремительность развития действия, переменчивость и острота сюжетных ситуаций, преувеличенность переживаний, мотивы похищения и преследования, тайны и загадки, а ее задача — не столько поучать, анализировать или описывать реальность, сколько развлекать читателя, на ее примере легче рассматривать с молодежью важные вопросы истинных и мнимых ценностей, говорит о таких категориях человеческого духа и нравственности, как смысл жизни, совесть, честность, доброта, сострадание, человеческая порядочность - обо всем том, что делает человека человеком.
 +
 
 +
 
 +
Участники проекта разделятся на две группы, которые проведут свои исследования и представят результаты их на общей встрече.
  
 
==Ключевые слова==
 
==Ключевые слова==
Строка 43: Строка 48:
 
'''Вопрос для исследования:'''  
 
'''Вопрос для исследования:'''  
  
Каким образом в книге  А. Грязева "Калифорнийская славянка" раскрывается тема первооткрывателей земель.
+
Каким образом в книге  А. Грязева "Калифорнийская славянка" раскрывается тема первооткрывателей земель?
  
'''Цель исследования:''' коллективно раскрыть тему в творчестве писателя
+
'''Цель исследования:'''  
 +
* инициировать чтение молодежью приключенческих книг
  
 +
'''Результаты:'''
 +
*  "Мозговой штурм" по раскрытию темы любви к Родине, связанной с пониманием основных ценностей, присущих первооткрывателям земель, которые описываются в книгах Грязева
 +
* Толковый словарик "ценностей" (смысл жизни, совесть, честность, доброта, сострадание, человеческая порядочность), присущих первооткрывателям в книгах Грязева, в [[3D-книги|'''3D-книге''']]
 +
* Результаты исследования "Русские купцы в Америке (Калифорния)" по книгам Грязева в  [[Презентации|'''Презентации''']]
  
'''Форма представления результатов исследования:'''[[Ленты времени|'''Лента времени''']], [[Playcast - музыкальные открытки|'''Playcast''']], [[Презентации|'''Презентация''']],[[3D-книги|'''3D-книга''']]
+
===2. Тема: Авантюрный роман===
 +
'''Вопрос для исследования:'''
 +
<div style="float:left">
 +
  {|border=0
 +
  |<youtube>ERURz_TEEpc</youtube>
 +
  |-
 +
  |'''Грязев "Калифорнийская славянка"'''
 +
  |}
 +
  </div>
 +
 
 +
 
 +
Почему роман А.Грязева "Калифорнийская славянка" относится к жанру авантюрного романа?
 +
 
 +
'''Цель исследования:'''
 +
* инициировать чтение молодежью книг приключенческого жанра
 +
 
 +
'''Результаты:'''
 +
* Аннотация истории простой девушки Алены по книге Грязева в [[Ленты времени|'''Ленте времени''']],
 +
* Рекомендательный аннотированный список книг приключенческого жанра (романы плутовские, готические, исторические, авантюрные - Вальтер Скотт, Фенимор Купер, Виктор Гюго, А.Грязев) для своих друзей в [[3D-книги|'''3D-книге''']]
  
 
==Продолжительность работы над проектом==
 
==Продолжительность работы над проектом==
Строка 81: Строка 109:
  
 
[http://www.booksite.ru/department/center/writ/gryazev.htm'''Писатель А. Грязев''']
 
[http://www.booksite.ru/department/center/writ/gryazev.htm'''Писатель А. Грязев''']
 +
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 17:05, 14 ноября 2011

Содержание

Автор проекта

Творческое название проекта "Чтобы свеча не угасла"

Проект посвящен жизни и творчеству вологодского писателя и драматурга Александра Алексеевича Грязева

Возраст участников проекта

14-20 лет - учащиеся библиотечного техникума и молодые сотрудники библиотек региона

Предварительная мини-анкета по авторскому праву для молодежи

Авторское право?

%D0%911.jpg

Цель проекта

Задачи проекта

Краткая аннотация проекта

Жизнь и творчество писателя А.Грязева представлены в Ленте времени


Данный проект проводится с молодежью-читателями библиотеки в рамках программы «Чтобы свеча не угасла». Он направлен на активизацию чтения молодежью приключенческой литературы вологодского писателя А.Грязева, которую можно отнести к авантюрному роману, предшественниками которого были романы Вальтера Скотта, Фенимора Купера, Виктора Гюго, Александр Дюма, Р.Л.Стивенсон, Дж. Конрад, Р.Хаггард, Л.Буссенар и др. Главный вопрос, на который будут искать ответ читатели-молодежь в книгах А.Грязева, - Через какие человеческие ценности, присущие персонажам его книг, проявляется их любовь к Родине?

Поскольку приключенческую литературу отличает резкое деление персонажей на героев и злодеев, «стремительность развития действия, переменчивость и острота сюжетных ситуаций, преувеличенность переживаний, мотивы похищения и преследования, тайны и загадки, а ее задача — не столько поучать, анализировать или описывать реальность, сколько развлекать читателя, на ее примере легче рассматривать с молодежью важные вопросы истинных и мнимых ценностей, говорит о таких категориях человеческого духа и нравственности, как смысл жизни, совесть, честность, доброта, сострадание, человеческая порядочность - обо всем том, что делает человека человеком.


Участники проекта разделятся на две группы, которые проведут свои исследования и представят результаты их на общей встрече.

Ключевые слова

Облако тегов

Проблемный вопрос проекта

Через какие ценности, описываемые в книгах Грязева, проявляется его любовь к Родине?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: Вологжане - первопроходцы

Вопрос для исследования:

Каким образом в книге А. Грязева "Калифорнийская славянка" раскрывается тема первооткрывателей земель?

Цель исследования:

Результаты:

2. Тема: Авантюрный роман

Вопрос для исследования:

Грязев "Калифорнийская славянка"


Почему роман А.Грязева "Калифорнийская славянка" относится к жанру авантюрного романа?

Цель исследования:

Результаты:

Продолжительность работы над проектом

Ваши шаги

Декабрь 2011 - Февраль 2012 1 этап:

2 этап:

3 этап:

4 этап:

Критерии оценивания работ учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Писатель А. Грязев

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты