Постоянные разделы 
Текущие активности
Промежуточные итоги. Шаг1 Компоненты виртуальной книжной выставки
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Светлана* (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | =Промежуточные итоги. Шаг1 Компоненты виртуальной книжной выставки= | |
| + | Итоги подводятся в рамках [[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя| Мастер-класса "Виртуальные книжные выставки"]] | ||
| + | |||
| + | ==Три дня: с 3 по 5 сентября=== | ||
'''Уважаемые участники Мастер-класса!''' | '''Уважаемые участники Мастер-класса!''' | ||
На прохождение [[Шаг 1 Компоненты виртуальной книжной выставки| Шага1 Мастерской]] и выполнение первого задания было отведено 3 дня. | На прохождение [[Шаг 1 Компоненты виртуальной книжной выставки| Шага1 Мастерской]] и выполнение первого задания было отведено 3 дня. | ||
| − | '''Что мы успели сделать | + | ==='''Что мы успели сделать?'''=== |
| − | В списке зарегистрированных в Галактике, ''' | + | В списке зарегистрированных в Галактике, '''[http://edugalaxy.intel.ru/conf/capplication/view/7 88 – человек]''' |
| − | В основном , это учителя и педагоги дополнительного образования. | + | В основном, это учителя и педагоги дополнительного образования. |
| − | + | Создали свои учетные записи в [[Заглавная страница| Викисибириаде]] и внесли данные в [[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Список участников| Таблицу мастер - класса]] '''64 участника''', многие из которых - библиотекари | |
| − | '' | + | На сайте Галактики создан [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=21603&showentry=3529 '''Блог'''] и [http://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=3123 '''Форум'''] нашей [[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя|мастерской]], в которых наши участники делятся своими впечатлениями, оставляют комментарии: |
| − | ''* «Я сегодня для себя? как учитель начальных классов, сделала большое открытие, благодаря знакомству с виртуальными книжными выставками! Очень надеюсь, что во время работы мастерской, научусь создавать такую красоту и размещать ссылки для своих малышей на нашем блоге класса…»'' (Ольга Прохорова) | + | *''«Виртуальная книжная выставка - загадочное название оказалось интересным путешествием в мир книг…»'' (Маргарита Калюжная) |
| + | *'' «Я сегодня для себя? как учитель начальных классов, сделала большое открытие, благодаря знакомству с виртуальными книжными выставками! Очень надеюсь, что во время работы мастерской, научусь создавать такую красоту и размещать ссылки для своих малышей на нашем блоге класса…»'' (Ольга Прохорова) | ||
| − | + | ====Мастерская способствует рождению новых идей:==== | |
| + | *''«Сотрудничаем очень давно с Центром европейской информации, я как руководитель Евроклуба и общественной организации. | ||
| + | Сегодня как раз рассуждали, что нужно что-то организовать ко Дню Европейских Языков. Что-то необычное и новое. Сделаем виртуальную книжную выставку и тематическую встречу»'' (Маргарита Калюжная) | ||
| − | '' | + | ===Самые активные обсуждали существующие виртуальные выставки книг=== |
| − | + | '''35 участников''' [[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Список участников| Мастерской]] уже изучили материалы '''Шага 1'''. Они отвечали на вопрос: '''«Что именно нравится в одних и не нравится в других виртуальных выставках»''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 35 участников | + | |
| − | + | ||
| − | Они отвечали на вопрос : '''«Что именно нравится в одних | + | |
| − | Общее обсуждение развернулось вокруг ''Виртуальной выставочной книжной экспозиции «Англия от А до Я»'' - 18 новых комментариев. | + | Общее обсуждение развернулось вокруг ''Виртуальной выставочной книжной экспозиции «Англия от А до Я»'' - '''18 новых комментариев'''. |
Раздел '''«Компоненты»''' также был дополнен. | Раздел '''«Компоненты»''' также был дополнен. | ||
| − | Участники | + | Участники сочли более привлекательными те виртуальные выставки для детей, которые дополнены следующими компонентами: |
[[Файл:Чем дополнить виртуальную книжную выставку для детей.png|500px|thumb|left]] | [[Файл:Чем дополнить виртуальную книжную выставку для детей.png|500px|thumb|left]] | ||
| − | + | ===Самые старательные справились в задением Шага 1=== | |
| − | + | '''34 участника''' выполнили задание '''Шага 1''' : | |
| − | + | * нашли на просторах Интернета наиболее привлекательную для него виртуальную книжную выставку | |
| − | + | * проанализировали её по 4 пунктам и выделили для себя наиболее приемлемые компоненты удачной выставки. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | 34 участника выполнили задание '''Шага 1''' : | + | |
| − | *нашли на просторах Интернета наиболее привлекательную для него виртуальную книжную выставку | + | |
| − | *проанализировали её по 4 пунктам. | + | |
Какие компоненты, приведенных в качестве примера, выставок наиболлее всего импонировали участникам? Смотрим таблицу: | Какие компоненты, приведенных в качестве примера, выставок наиболлее всего импонировали участникам? Смотрим таблицу: | ||
| Строка 78: | Строка 45: | ||
[[Файл:Привлекательные компоненты выставок.png|500px|thumb|left]] | [[Файл:Привлекательные компоненты выставок.png|500px|thumb|left]] | ||
| − | + | ===Самые умные оставили свои оценочные суждения и рекомендации=== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Участники не ограничились перечнем привлекательных компонентов «своих» виртуальных выставок. В '''таблицу задания''' они включили и рекомендации по «улучшению» выставок, по повышению их степени привлекательности для читателей - детей. | Участники не ограничились перечнем привлекательных компонентов «своих» виртуальных выставок. В '''таблицу задания''' они включили и рекомендации по «улучшению» выставок, по повышению их степени привлекательности для читателей - детей. | ||
| − | Рекомендации касались: | + | [[Рекомендации]] касались: |
| − | *Изменения формы | + | *Изменения формы самой выставки |
| − | *Деления книг , представленных на выставке, по возрастным категориям | + | *Деления книг, представленных на выставке, по возрастным категориям |
*Добавления таких компонентов, как мультипликационные, документальные, художественные фильмы, ссылки на аудиокниги, на статьи о творчестве писателей и оцифрованные тексты | *Добавления таких компонентов, как мультипликационные, документальные, художественные фильмы, ссылки на аудиокниги, на статьи о творчестве писателей и оцифрованные тексты | ||
| − | Анализируя выставки, участники попробовали оценить ресурсы, необходимые для создания приведенных, как примеры, выставок и собственные возможности. Это важный момент при переходе к [[Шаг 2 Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки/Мастерская Светланы Гиндеберя| 2 | + | Анализируя выставки, участники попробовали '''оценить ресурсы''', необходимые для создания приведенных, как примеры, выставок и собственные возможности. Это важный момент при переходе к [[Шаг 2 Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки/Мастерская Светланы Гиндеберя| Шагу 2 нашей Мастерской:]] '''Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки'''. Теперь участникам придется оценить различные интернет–сервисы и подумать, можно ли с их помощью реализовать свои мысли о привлекательной виртуальной выставке для детей. |
| + | ==Благодарные слова от автора и координатора Мастерской== | ||
| + | Уважаемые участники, | ||
| − | + | благодарю за вас проделанную работу, преодоление трудностей, связанных с освоением вики- среды (среди нас много новичков) и приглашаю на [[Шаг 2 Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки/Мастерская Светланы Гиндеберя| '''вторую ступень Мастерской''']]. Вам в помощь подготовлено '''[[Инструктивное сообщение. Шаг 2 Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки]]''' | |
[[Category:Мастер-класс]] | [[Category:Мастер-класс]] | ||
Версия 10:17, 6 сентября 2012
Содержание |
Промежуточные итоги. Шаг1 Компоненты виртуальной книжной выставки
Итоги подводятся в рамках Мастер-класса "Виртуальные книжные выставки"
Три дня: с 3 по 5 сентября=
Уважаемые участники Мастер-класса!
На прохождение Шага1 Мастерской и выполнение первого задания было отведено 3 дня.
Что мы успели сделать?
В списке зарегистрированных в Галактике, 88 – человек
В основном, это учителя и педагоги дополнительного образования.
Создали свои учетные записи в Викисибириаде и внесли данные в Таблицу мастер - класса 64 участника, многие из которых - библиотекари
На сайте Галактики создан Блог и Форум нашей мастерской, в которых наши участники делятся своими впечатлениями, оставляют комментарии:
- «Виртуальная книжная выставка - загадочное название оказалось интересным путешествием в мир книг…» (Маргарита Калюжная)
- «Я сегодня для себя? как учитель начальных классов, сделала большое открытие, благодаря знакомству с виртуальными книжными выставками! Очень надеюсь, что во время работы мастерской, научусь создавать такую красоту и размещать ссылки для своих малышей на нашем блоге класса…» (Ольга Прохорова)
Мастерская способствует рождению новых идей:
- «Сотрудничаем очень давно с Центром европейской информации, я как руководитель Евроклуба и общественной организации.
Сегодня как раз рассуждали, что нужно что-то организовать ко Дню Европейских Языков. Что-то необычное и новое. Сделаем виртуальную книжную выставку и тематическую встречу» (Маргарита Калюжная)
Самые активные обсуждали существующие виртуальные выставки книг
35 участников Мастерской уже изучили материалы Шага 1. Они отвечали на вопрос: «Что именно нравится в одних и не нравится в других виртуальных выставках»
Общее обсуждение развернулось вокруг Виртуальной выставочной книжной экспозиции «Англия от А до Я» - 18 новых комментариев.
Раздел «Компоненты» также был дополнен.
Участники сочли более привлекательными те виртуальные выставки для детей, которые дополнены следующими компонентами:
Самые старательные справились в задением Шага 1
34 участника выполнили задание Шага 1 :
- нашли на просторах Интернета наиболее привлекательную для него виртуальную книжную выставку
- проанализировали её по 4 пунктам и выделили для себя наиболее приемлемые компоненты удачной выставки.
Какие компоненты, приведенных в качестве примера, выставок наиболлее всего импонировали участникам? Смотрим таблицу:
Самые умные оставили свои оценочные суждения и рекомендации
Участники не ограничились перечнем привлекательных компонентов «своих» виртуальных выставок. В таблицу задания они включили и рекомендации по «улучшению» выставок, по повышению их степени привлекательности для читателей - детей.
Рекомендации касались:
- Изменения формы самой выставки
- Деления книг, представленных на выставке, по возрастным категориям
- Добавления таких компонентов, как мультипликационные, документальные, художественные фильмы, ссылки на аудиокниги, на статьи о творчестве писателей и оцифрованные тексты
Анализируя выставки, участники попробовали оценить ресурсы, необходимые для создания приведенных, как примеры, выставок и собственные возможности. Это важный момент при переходе к Шагу 2 нашей Мастерской: Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки. Теперь участникам придется оценить различные интернет–сервисы и подумать, можно ли с их помощью реализовать свои мысли о привлекательной виртуальной выставке для детей.
Благодарные слова от автора и координатора Мастерской
Уважаемые участники,
благодарю за вас проделанную работу, преодоление трудностей, связанных с освоением вики- среды (среди нас много новичков) и приглашаю на вторую ступень Мастерской. Вам в помощь подготовлено Инструктивное сообщение. Шаг 2 Сервисы в помощь созданию виртуальной книжной выставки
