Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Реликвия семьи Лейман (с. Оравка Новосибирской области)

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Игрушка Барашек (видео))
(Экспонат из музея (видео))
Строка 47: Строка 47:
 
Брали самую большую репу, ножом  убирали середину, закапывали эту пустую репу в землю, наливали в нее воду. Колодец готов. Рядом втыкали в землю роготульки (палки с двумя концами). Небольшую палочку клали на роготульки, привязывали веревочку, а к ней прикрепляли пустую, но самую маленькую репу, получалось ведро. Колодец готов. Пора приниматься  за дом. Ровняли площадку, заливали глиной, для красоты расстилали зеленые листочки с дерева. Стены  лепили из глины и печку тоже. Даже дрова в печку клали. Только поджигать не разрешали. Думаю, что если  бы были спички, то вряд – ли дети были такими послушными. У какого ребенка хватит терпения  высекать искры  камешками. Столы и стулья  в кукольном домике делали из овощей. Посуду  лепили из глины и сушили на солнце. Шторку на окно  вырезали из  бумаги. Ну вот, дом построен. Колодец есть. Пора и за сараи взяться. Это дело для мальчиков. Нарезали прутья и из них  строили  сараи. Четыре столбика - роготульки, на них балочки и сверху стелили траву,  огораживали. От строительства всегда оставались отходы. Это шло на дрова. Отходы ломали на коротенькие прутики и складывали в поленницу. Ну, вот и это дело сделано, пора обзаводиться скотиной.Для этого использовали все, что годилось. Если  весной, то овцами были вербные почки, или очень мелкие картофелины. Коров вырезали из картошки, как умели, вместо ног палочки, хвост изо льна. Глаза – угольки, рога - кривые палочки.                      Лошадей делали так. Брали очень толстую бересту, вырезали  силуэт коня, потом ноги и передние и задние разрывали на две половинки. Таким образом, лошадка  могла стоять. Со скотиной было  столько хлопот! И пасти их надо, и напоить надо, и на ночь закрыть. Сено на  зиму заготовить. Траву рвали руками. Сушили, конечно, в скоростном  темпе. Кому-то из детей хватало терпения на пять, кому-то чуть больше минут. Главное, чтоб стог был поставлен по всем правилам. Стог  должен был  иметь форму  чугунка, и хорошо очесан, чтоб дождем не пробило. И вилы были сделаны из палочек-роготулек.  Это все делали дети, и в этом  заключалась игра.  
 
Брали самую большую репу, ножом  убирали середину, закапывали эту пустую репу в землю, наливали в нее воду. Колодец готов. Рядом втыкали в землю роготульки (палки с двумя концами). Небольшую палочку клали на роготульки, привязывали веревочку, а к ней прикрепляли пустую, но самую маленькую репу, получалось ведро. Колодец готов. Пора приниматься  за дом. Ровняли площадку, заливали глиной, для красоты расстилали зеленые листочки с дерева. Стены  лепили из глины и печку тоже. Даже дрова в печку клали. Только поджигать не разрешали. Думаю, что если  бы были спички, то вряд – ли дети были такими послушными. У какого ребенка хватит терпения  высекать искры  камешками. Столы и стулья  в кукольном домике делали из овощей. Посуду  лепили из глины и сушили на солнце. Шторку на окно  вырезали из  бумаги. Ну вот, дом построен. Колодец есть. Пора и за сараи взяться. Это дело для мальчиков. Нарезали прутья и из них  строили  сараи. Четыре столбика - роготульки, на них балочки и сверху стелили траву,  огораживали. От строительства всегда оставались отходы. Это шло на дрова. Отходы ломали на коротенькие прутики и складывали в поленницу. Ну, вот и это дело сделано, пора обзаводиться скотиной.Для этого использовали все, что годилось. Если  весной, то овцами были вербные почки, или очень мелкие картофелины. Коров вырезали из картошки, как умели, вместо ног палочки, хвост изо льна. Глаза – угольки, рога - кривые палочки.                      Лошадей делали так. Брали очень толстую бересту, вырезали  силуэт коня, потом ноги и передние и задние разрывали на две половинки. Таким образом, лошадка  могла стоять. Со скотиной было  столько хлопот! И пасти их надо, и напоить надо, и на ночь закрыть. Сено на  зиму заготовить. Траву рвали руками. Сушили, конечно, в скоростном  темпе. Кому-то из детей хватало терпения на пять, кому-то чуть больше минут. Главное, чтоб стог был поставлен по всем правилам. Стог  должен был  иметь форму  чугунка, и хорошо очесан, чтоб дождем не пробило. И вилы были сделаны из палочек-роготулек.  Это все делали дети, и в этом  заключалась игра.  
  
===Экспонат из музея (видео)===
+
http://www.youtube.com/embed/PEwp7uTosVE Экспонат из музея (видео)
 +
 
 
К рождению девочки, папы относились также серьезно. Первым  делом делали сундучок и старались украсить его, чтобы девочке он понравился. Вырастали девочки, и замуж из родительского дома  уходили  именно с сундуком. И чем больше он был, тем лучше. Мастерили коромысла и вёдра как настоящие. С полена круглого выдалбливали середину, получался цилиндр. К нему приделывали донышко и ручку, чем не ведро? Девочкам также хватало работы. Надо было замести, подмести, тряпочки постирать, повесить, высушить. Собрать, да в сундучок  аккуратно сложить. Сварить кашу из воды и земли. Всех накормить, напоить.Коров подоить. Молоко  прибрать. Большое место в игре имело воображение. Коровой или  выменем  служила старая, чем-нибудь набитая перчатка.
 
К рождению девочки, папы относились также серьезно. Первым  делом делали сундучок и старались украсить его, чтобы девочке он понравился. Вырастали девочки, и замуж из родительского дома  уходили  именно с сундуком. И чем больше он был, тем лучше. Мастерили коромысла и вёдра как настоящие. С полена круглого выдалбливали середину, получался цилиндр. К нему приделывали донышко и ручку, чем не ведро? Девочкам также хватало работы. Надо было замести, подмести, тряпочки постирать, повесить, высушить. Собрать, да в сундучок  аккуратно сложить. Сварить кашу из воды и земли. Всех накормить, напоить.Коров подоить. Молоко  прибрать. Большое место в игре имело воображение. Коровой или  выменем  служила старая, чем-нибудь набитая перчатка.
  

Версия 14:04, 15 февраля 2012

Содержание

Название конкурса

Конкурс Наша семейная реликвия

Номинация

Игры и игрушки моих предков

Населенный пункт (город/район/область/край)

с.Оравка, Чановский район, Новосибирская область

Автор

Сергей Лейман

Игрушки моей прабабушки

Я абсолютно уверен, что детская игрушка появилась, как только появились люди на земле. Конечно, я не знаю, какими были древние игрушки. Но точно знаю, какими игрушками играла моя прабабушка Лейман Тайза Петровна, которая родилась в 1916 году. Я и сейчас могу у неё спросить об этом, как, например, мастерили игрушки для совсем маленьких детей.

Игрушки для самых маленьких

Как только ребенок начинал двигать руками и ногами, над люлькой вешали самодельную игрушку. Брали картофелину и много ржаных колосьев (пшеничные ломаются). Старались найти как можно больше ярких бумажек, вырезали из них кружочки и нанизывали их на колоски, а колоски втыкали в картофелину. И получался красивый разноцветный шар. Его вешали над люлькой. Ребенок махал руками и ногами, задевал шар, он крутился и привлекал его внимание.

Носочки-игрушки

Ну и выдумщики были наши бабушки и дедушки, даже обычные шерстяные носочки превращали в игрушку. Носки могли быть любого цвета, а заканчивали носок, самыми яркими нитками. Приделывали также яркие пампушечки. Ребенок лежал, поднимал ноги и ловил эти пампушки.

Игрушка-погремушка

А как же без погремушки? Игрушки-шумелки, которые развивали ребёнка, мастерили и такие игрушки. Их делали из куриного или гусиного горлышка. Промывали, вовнутрь помещали несколько горошин, соединяли концы, высушивали и погремушка готова.

Игрушка-мяч

С возрастом и игрушки менялись. Ребёнок начинал бегать, ему необходимы были игрушки для движения. И тогда изготавливалась «Игрушка-мяч». Мячи делали из мочевого пузыря забитого животного. Пузырь раскатывали в золе до тех пор, пока он не становился тонким и эластичным. Обмывали, клали вовнутрь горошины, через соломинку надували, завязывали. Ждали, когда высохнет. А потом, хоть катай, хоть кидай, он не лопнет. А гремел так здорово, что взрослые уши затыкали.

О куклах

Конечно же, главным другом ребёнка была кукла. Мастерили их своими руками. В холщовую тряпочку насыпали золу печную, завязывали. Затем эту золу мочили водой и колотили об полено, пока зола не собьётся в твердый шарик (это голова). К голове пришивали туловище. Со льна делали волосы. Куклу можно было просто запеленать, а можно было и платье ей сшить. А также кукол вязали крючком или на спицах.

Игрушка Барашек

С помощью игрушки ребёнок открывает для себя мир взрослых. Дети видели только родителей и их занятия, поэтому и игры были точной копией взрослой жизни. Когда в семье рождался сын, отец просто обязан был сделать коня деревянного, сбрую настоящую, сани и телегу. И когда карапуз, лет четырех, запрягал своего коня, одевал на себя много одежды, подпоясывался ремнем, и говорил: « Я в лес за дровами, а вы тут за скотиной приглядывайте». Про такого уважительно говорили: « Хозяин!»

Игрушка Барашек

http://www.youtube.com/embed/I89paxEojSM"

Как играли наши прабабушки и прадедушки

Как моя бабушка (Вера Павловна) играла

http://www.youtube.com/embed/tQB34U3KHjs

Игра Семья

Брали самую большую репу, ножом убирали середину, закапывали эту пустую репу в землю, наливали в нее воду. Колодец готов. Рядом втыкали в землю роготульки (палки с двумя концами). Небольшую палочку клали на роготульки, привязывали веревочку, а к ней прикрепляли пустую, но самую маленькую репу, получалось ведро. Колодец готов. Пора приниматься за дом. Ровняли площадку, заливали глиной, для красоты расстилали зеленые листочки с дерева. Стены лепили из глины и печку тоже. Даже дрова в печку клали. Только поджигать не разрешали. Думаю, что если бы были спички, то вряд – ли дети были такими послушными. У какого ребенка хватит терпения высекать искры камешками. Столы и стулья в кукольном домике делали из овощей. Посуду лепили из глины и сушили на солнце. Шторку на окно вырезали из бумаги. Ну вот, дом построен. Колодец есть. Пора и за сараи взяться. Это дело для мальчиков. Нарезали прутья и из них строили сараи. Четыре столбика - роготульки, на них балочки и сверху стелили траву, огораживали. От строительства всегда оставались отходы. Это шло на дрова. Отходы ломали на коротенькие прутики и складывали в поленницу. Ну, вот и это дело сделано, пора обзаводиться скотиной.Для этого использовали все, что годилось. Если весной, то овцами были вербные почки, или очень мелкие картофелины. Коров вырезали из картошки, как умели, вместо ног палочки, хвост изо льна. Глаза – угольки, рога - кривые палочки. Лошадей делали так. Брали очень толстую бересту, вырезали силуэт коня, потом ноги и передние и задние разрывали на две половинки. Таким образом, лошадка могла стоять. Со скотиной было столько хлопот! И пасти их надо, и напоить надо, и на ночь закрыть. Сено на зиму заготовить. Траву рвали руками. Сушили, конечно, в скоростном темпе. Кому-то из детей хватало терпения на пять, кому-то чуть больше минут. Главное, чтоб стог был поставлен по всем правилам. Стог должен был иметь форму чугунка, и хорошо очесан, чтоб дождем не пробило. И вилы были сделаны из палочек-роготулек. Это все делали дети, и в этом заключалась игра.

http://www.youtube.com/embed/PEwp7uTosVE Экспонат из музея (видео)

К рождению девочки, папы относились также серьезно. Первым делом делали сундучок и старались украсить его, чтобы девочке он понравился. Вырастали девочки, и замуж из родительского дома уходили именно с сундуком. И чем больше он был, тем лучше. Мастерили коромысла и вёдра как настоящие. С полена круглого выдалбливали середину, получался цилиндр. К нему приделывали донышко и ручку, чем не ведро? Девочкам также хватало работы. Надо было замести, подмести, тряпочки постирать, повесить, высушить. Собрать, да в сундучок аккуратно сложить. Сварить кашу из воды и земли. Всех накормить, напоить.Коров подоить. Молоко прибрать. Большое место в игре имело воображение. Коровой или выменем служила старая, чем-нибудь набитая перчатка.

Игры с мячом

Мячи делали так: когда скотина линяла, собирали эту шерсть, мочили горячей водой и катали до нужного размера. Мячи получались мягкими и прыгучими.С мячами было много игр. Например: «Лапта»; «Загнать барана». А в игру «Загнать барана» играли так: в середине площадки делали лунку игроков нечетное количество, один из них водящий. Он со своей палкой – клюшкой стоял возле лунки, остальные по кругу. И вот по команде водящего все начинали палкой загонять мяч в лунку, а он им мешал. Побеждал тот, кому всётаки удавалось большее количество раз загнать свой мяч в лунку.

Игра Камушки

Эта игра проводилась так: брали пять камушек, старались взять одинаковой величины. Четыре камушка клали на землю, а пятый брали в ладонь. Этот камушек нужно было подкинуть, и пока он в воздухе, взять с земли один камушек и успеть поймать тот, который в воздухе. Снова подкинуть, уже два камушка, и пока они в воздухе, успеть взять с земли следующий камушек. Игра считалась законченной, когда в ладони оказывались все пять камушек.

Игра Кто быстрее

От бревна отпиливали обязательно, одинаковые по ширине кругляши. Игроки становились на одну линию, финиш определяли заранее. По команде все бросали свой круг, догоняли его, снова кидали, и так до финиша. Кто первый прибежал тот и победитель.

Опасные игры

В конце нашего разговора прабабушка заволновалась и сказала: - «Наверно вы разочаровались и конечно подумали, в какие скучные игры раньше играли! На самом деле это не так. Представьте себе, что в каждой игре принимало участие много детей, и обязательно находился хоть один, который хотел схитрить. Его ловили на месте, а он старался доказать, что именно он прав. Ух! сколько шума было. Вам интересно знать, были ли драки между детьми? Конечно да. А девочкам-то как удобно было драться, ведь в их руках мощное оружие: помните куклу, с головой из золы? Вы также хотите знать, а играли – ли дети в опасные игры? Вот пример: когда я была совсем маленькой, моя подружка взяла удочку и сказала, «давай в рыбака играть? Я рыбаком буду, а ты рыбкой!». Вот рыбак удочку водит, а рыбка ртом крючок ловит и поймала. Так до вечера и ходила рыбка с крючком в губе. Пока вечером взрослые с поля не вернулись и не вытащили».

Дети сами искали и придумывали себе игры. Так с играми незаметно переходили во взрослую жизнь. Девочки уже в семь лет садились за прялку. Мальчики возили копна, пасли уже настоящий скот. И в наше время игрушки, сделанные своими руками, пользуются спросом. Им находят место в своём доме для украшения, они служат оберегами, дети с удовольствием играют с самодельными игрушками. На выставках пользуются большим интересом.

Литература

В раздел «Литература» может быть включён перечень книг, статей и других публикаций, используемых при создании конкурсной работы.

Ссылки

Ссылки на внешние источники в Интернете, используемые автором конкурсной работы

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты