Постоянные разделы 
Текущие активности
Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Мастерские
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Семинар Современ...») |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | |[[Семинар | + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности|Главная страница]] |
| − | |[[Семинар | + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Программа|Проект программы]] |
| − | |[[Семинар | + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Выступления|Аннотации выступлений]] |
| − | |[[Семинар | + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Мастерские|Мастерские]] |
| − | |[[Семинар | + | |[[Круглый стол Открытый университет Сибири|Круглый стол]] |
| − | |[[ | + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Участники|Участники]] |
| + | |[[Семинар Детская библиотека в информационном обществе: новые стратегии и практики деятельности/Итоги|Итоги]] | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #771177; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | = Мастерские= | ||
| + | == Александра Леонидовна Литвина, '''Тема мастерской: [[Семинар Детская библиотека в информационном обществе/Мастерская Как говорить с детьми об истории|"Как говорить с детьми об истории"]]''' == | ||
| + | |||
| + | == Елена Станиславовна Романичева, '''Тема мастерской: [[Семинар Детская библиотека в информационном обществе/Мастерская На пути к сторителлингу, или осваиваем приемы речетворчества|"На пути к сторителлингу, или осваиваем приемы речетворчества"]]''' == | ||
| + | |||
| + | == Елена Станиславовна Романичева, '''Тема мастерской: [[Семинар Детская библиотека в информационном обществе/Мастерская От чтения к письму, или как научить сжатию текста|"От чтения к письму, или как научить сжатию текста"]]''' == | ||
| + | |||
| + | == Татьяна Юрьевна Дрыжова, '''Тема мастерской: [[Семинар Детская библиотека в информационном обществе/Мастерская Библиотека, в которой интересно! Проектная и внеурочная деятельность|"Библиотека, в которой интересно! Проектная и внеурочная деятельность"]]''' == | ||
Текущая версия на 04:06, 28 сентября 2017
| Главная страница | Проект программы | Аннотации выступлений | Мастерские | Круглый стол | Участники | Итоги |
МастерскиеАлександра Леонидовна Литвина, Тема мастерской: "Как говорить с детьми об истории"Елена Станиславовна Романичева, Тема мастерской: "На пути к сторителлингу, или осваиваем приемы речетворчества"Елена Станиславовна Романичева, Тема мастерской: "От чтения к письму, или как научить сжатию текста"Татьяна Юрьевна Дрыжова, Тема мастерской: "Библиотека, в которой интересно! Проектная и внеурочная деятельность" |
