Постоянные разделы 
Текущие активности
Семинар Современная детская библиотека: традиции и инновации/Видеоконференция
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 24: | Строка 24: | ||
}} | }} | ||
||{{#widget:Iframe | ||{{#widget:Iframe | ||
| − | |url=https://www.youtube.com/embed/ | + | |url=https://www.youtube.com/embed/6aUn8QQ1U8g |
|width=425 | |width=425 | ||
|height=355 | |height=355 | ||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
|} | |} | ||
| + | |||
==Смутнева Елена Григорьевна, Тема: Проект “Книжный шкаф поколения Next”: подводим итоги== | ==Смутнева Елена Григорьевна, Тема: Проект “Книжный шкаф поколения Next”: подводим итоги== | ||
{| | {| | ||
| Строка 55: | Строка 56: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
| + | ||{{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://www.youtube.com/embed/KI-VMQ81sz4 | ||
| + | |width=425 | ||
| + | |height=355 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | <br clear="both" /> | ||
| + | |} | ||
== Квашнина Елена Сергеевна, Тема: Коротко о детских работах и их оценивании == | == Квашнина Елена Сергеевна, Тема: Коротко о детских работах и их оценивании == | ||
{| | {| | ||
Текущая версия на 09:54, 29 октября 2015
| Главная страница | Проект программы | Аннотации выступлений | Видеоконференция | Участники | Итоги |
Видеоконференция Проект "Книжный шкаф поколения next": подводим итогиМожно принять участие в видеоконференции дистанционно. Для этого нужно зарегистрироваться по ссылке >>> Обратите внимание, что вебинарная комната может вместить не больше 50 человек. Материалы конференции (видеозапись,презентации выступающих) будут опубликованы на этой странице Шафферт Евгения Александровна, Тема: Детские книги и чтение в XXI веке: поговорим о стериотипах
Смутнева Елена Григорьевна, Тема: Проект “Книжный шкаф поколения Next”: подводим итоги
Плохотник Татьяна Михайловна, Тема: "Боевая единица" сетевого проекта: координируем работу на местах
Квашнина Елена Сергеевна, Тема: Коротко о детских работах и их оценивании
|
