Сервисы для предоставления творческого отчета библиотеки
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Аннотация Мастерской) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Чему научатся) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Для участников [[Фестиваль детских библиотек Сибири 2014|Фестиваля детских библиотек Сибири]] | Для участников [[Фестиваль детских библиотек Сибири 2014|Фестиваля детских библиотек Сибири]] | ||
==Чему научатся== | ==Чему научатся== | ||
+ | |||
+ | Создавать различные формы отчетной информации (видеодайджесты, презентации, инфографики, инимационные ролики) с помощью интернет-сервисов | ||
== '''Участники''' == | == '''Участники''' == |
Версия 05:48, 22 сентября 2014
Название мастерскойАвтор мастерскойСрок проведения21 октября 2014 г. Цель МастерскойПомощь в создании творческого отчета детской библиотеки Задачи
Аннотация МастерскойПомимо ежегодного обязательного отчёта библиотеки есть еще вид необязательной отчётности. Каждая библиотека решает сама, делать или не делать годовой публичный творческий отчёт. Но именно он может сослужить верную службу библиотеке при решении важной задачи: популяризации детской библиотеки и детского чтения. Если для обязательного отчёта есть чётко заданные параметры, то для творческого отчета (созданного на основе обязательного) возможны любые форматы. Правильно выбранная форма такого отчёта позволит ёмко и наглядно представить библиотеку, повысить степень её привлекательности для читателей - детей, их родителей и местного сообщества. Органично сочетать содержание и форму подачи материала возможно для библиотекаря, владеющего основами ИКТ. Плюсом станут навыки работы в облачных сервисах, позволяющих быстро и эффектно представить творческий отчет на библиотечных сайтах и в блогах. В Мастер-классе мы рассмотрим примеры публичных отчётов, обсудим возможности онлайн-сервисов, найдем привлекательные формы предоставления отчетной информации для своих читателей. Для кого проводитсяДля участников Фестиваля детских библиотек Сибири Чему научатсяСоздавать различные формы отчетной информации (видеодайджесты, презентации, инфографики, инимационные ролики) с помощью интернет-сервисов УчастникиПлан работы мастерской
Что автор рекомендуетСервисы Статьи "Обучалки"
Итоги |