Сервисы для предоставления творческого отчета библиотеки
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Что автор рекомендует) |
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Что автор рекомендует) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== '''Что автор рекомендует''' == | == '''Что автор рекомендует''' == | ||
− | '''Сервисы''' | + | '''Сервисы и обучалки''' |
{| border=1 | {| border=1 | ||
!Ссылка на сервис | !Ссылка на сервис | ||
Строка 66: | Строка 66: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
'''Статьи''' | '''Статьи''' | ||
Строка 73: | Строка 71: | ||
*[http://www.chaltlib.ru/articles/Library/spetsialistu/v_kopilku_spetsialista/vypusk_5_1/ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ГОДОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАНОВ И ОТЧЕТОВ, СХЕМЫ] | *[http://www.chaltlib.ru/articles/Library/spetsialistu/v_kopilku_spetsialista/vypusk_5_1/ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ГОДОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПЛАНОВ И ОТЧЕТОВ, СХЕМЫ] | ||
*[http://www.annual-report.ru/analytics/article6/ Зачем нужен публичный отчет непубличной компании] | *[http://www.annual-report.ru/analytics/article6/ Зачем нужен публичный отчет непубличной компании] | ||
− | + | *[http://clck.ru/9HMmL Мастер класс «Творческий отчет как средство популяризации библиотеки и чтения»] | |
− | + | *[http://www.chaltlib.ru/articles/Library/spetsialistu/v_kopilku_spetsialista/vypusk_5_1/ Методические рекомендации по составлению годовых информационных планов и отчетов, схемы] | |
− | * | + | |
== Итоги == | == Итоги == | ||
[[Категория:Мастер-класс]][[Category:Фестиваль_детских_библиотек]] | [[Категория:Мастер-класс]][[Category:Фестиваль_детских_библиотек]] |
Версия 05:59, 22 сентября 2014
Название мастерскойАвтор мастерскойСрок проведения21 октября 2014 г. Цель МастерскойПомощь в создании творческого отчета детской библиотеки Задачи
Аннотация МастерскойПомимо ежегодного обязательного отчёта библиотеки есть еще вид необязательной отчётности. Каждая библиотека решает сама, делать или не делать годовой публичный творческий отчёт. Но именно он может сослужить верную службу библиотеке при решении важной задачи: популяризации детской библиотеки и детского чтения. Если для обязательного отчёта есть чётко заданные параметры, то для творческого отчета (созданного на основе обязательного) возможны любые форматы. Правильно выбранная форма такого отчёта позволит ёмко и наглядно представить библиотеку, повысить степень её привлекательности для читателей - детей, их родителей и местного сообщества. Органично сочетать содержание и форму подачи материала возможно для библиотекаря, владеющего основами ИКТ. Плюсом станут навыки работы в облачных сервисах, позволяющих быстро и эффектно представить творческий отчет на библиотечных сайтах и в блогах. В Мастер-классе мы рассмотрим примеры публичных отчётов, обсудим возможности онлайн-сервисов, найдем привлекательные формы предоставления отчетной информации для своих читателей. Для кого проводитсяДля участников Фестиваля детских библиотек Сибири Чему научатсяСоздавать различные формы отчетной информации (видеодайджесты, презентации, инфографики, инимационные ролики) с помощью интернет-сервисов УчастникиПлан работы мастерской
Что автор рекомендуетСервисы и обучалки
Статьи
Итоги |