Сетевой проект Сокровища Каменного Великана
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Регистрация участников проекта) |
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Подготовительный этап:) |
||
Строка 151: | Строка 151: | ||
===Подготовительный этап:=== | ===Подготовительный этап:=== | ||
− | *познакомиться с Правилами поведения детей в Интернете; | + | *познакомиться с [[Правила для школьников|Правилами поведения детей в Интернете]]; |
− | *познакомится с авторским правом | + | *познакомится с авторским правом в [[Газета Осьмушка/Выпуск тематический|газете Осьмушка]]; |
− | *ответить на вопросы анкеты об авторском праве; | + | *ответить на вопросы [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEJJN0p1dFNxWG1IS3A5ZEpMSHh1dVE6MQ|анкеты об авторском праве]; |
*прочитать сказы и легенды по списку [https://docs.google.com/document/d/1fNXfUZ0peGky1KQSEKzKSV5agdQMogqUHf8VT3tPfcY/edit списку] | *прочитать сказы и легенды по списку [https://docs.google.com/document/d/1fNXfUZ0peGky1KQSEKzKSV5agdQMogqUHf8VT3tPfcY/edit списку] | ||
Версия 13:37, 18 марта 2012
Авторы проектаТворческое название проектаСокровище Каменного Великана
ЭпигафУральские сказы, что камешки в горе. Один копнёшь - на целый занорыш наткнёшься, - и такой, что цены ему не будет Павел Бажов
Цель проектаВоспитание творческого читателя, любви к родному краю и бережного отношения к слову и родному языку Задачи проекта
Учебные предметыЛитература Межпредметные связи проекта:
Краткая аннотация проектаПроект направлен на привитие интереса к чтению легенд и сказов. Участники проекта будут искать ответ на основной вопрос проекта: Что является настоящим сокровищем для человека? Группы учеников после чтения легенд будут исследовать этот вопрос по-разному:
Сроки проведения проекта30 марта - 15 апреля 2012г. Кто может стать участником проекта
Регистрация участников проекта
1. Тема: Дорогое имячкоВопрос для исследования:
Цель исследования:
Результатом работы этой группы учеников станет коллективная гугл-карта, представляющая географические объекты из легенд и сказов, и эссе для защиты. 2. Тема: Живинка в делеВопрос для исследования:
Цель исследования:
Результатом работы этой группы учащихся будет разработка и создание интерактивного плаката 3. Тема: Златоустовские граниВопрос для исследования:
Цель исследования:
результатом исследования этой группы учащихся будет разработка и создание 3D-книги |
Этапы проектаПодготовительный этап:
Этап 1: Работа с текстом
Этап 2: Представление темыКаждая группа выполняет своё задание:
Этап 3: ЭссеУчастники пишут эссе по теме, в котором должны ответить на вопрос темы и главный вопрос проекта. Публикуем эссе на странице команды РефлексияУчастники заполняют анкету:
Руководители команд заполняют анкету:
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта |