Сетевой проект Сокровища Каменного Великана
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Регистрация участников проекта) |
HelenKa (обсуждение | вклад) (→Сроки проведения проекта) |
||
Строка 102: | Строка 102: | ||
==Сроки проведения проекта== | ==Сроки проведения проекта== | ||
− | '''''30 марта - | + | '''''30 марта - 20 апреля 2012г.''''' |
==Награды== | ==Награды== |
Версия 17:28, 18 марта 2012
Авторы проектаТворческое название проектаСокровище Каменного Великана
ЭпигафУральские сказы, что камешки в горе. Один копнёшь - на целый занорыш наткнёшься, - и такой, что цены ему не будет Павел Бажов
Цель проектаВоспитание творческого читателя, любви к родному краю и бережного отношения к слову и родному языку Задачи проекта
Учебные предметыЛитература Межпредметные связи проекта:
Краткая аннотация проектаПроект направлен на привитие интереса к чтению легенд и сказов. Участники проекта будут искать ответ на основной вопрос проекта: Что является настоящим сокровищем для человека? Группы учеников после чтения легенд будут исследовать этот вопрос по-разному:
Участники могут выбрать для работы любую из предложенных тем: 1. Тема: Дорогое имячкоВопрос для исследования:
Цель исследования:
Результатом работы этой группы учеников станет коллективная гугл-карта, представляющая географические объекты из легенд и сказов, и эссе для защиты. 2. Тема: Живинка в делеВопрос для исследования:
Цель исследования:
Результатом работы этой группы учащихся будет разработка и создание интерактивного плаката 3. Тема: Златоустовские граниВопрос для исследования:
Цель исследования:
результатом исследования этой группы учащихся будет разработка и создание 3D-книги Сроки проведения проекта30 марта - 20 апреля 2012г. Награды
Что будет оцениваться
Кто может стать участником проекта
Регистрация участников проекта
|
Этапы проектаПодготовительный этап:
Этап 1: Работа с текстом
Пример "облака слов":
Этап 2: Представление темыКаждая группа выполняет своё задание:
Этап 3: ЭссеУчастники пишут эссе по теме, в котором должны ответить на вопрос темы и главный вопрос проекта. Публикуем эссе на странице команды РефлексияУчастники заполняют анкету;
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта |