Постоянные разделы 
Текущие активности
СибириаДа в марте 2014
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в марте") |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 53: | Строка 53: | ||
*Всего участников - 4444 | *Всего участников - 4444 | ||
*Просмотров страниц сайта - 10 442 273 | *Просмотров страниц сайта - 10 442 273 | ||
| − | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в | + | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в марте - 193. Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20. |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| Строка 84: | Строка 84: | ||
=Цифровое гражданство= | =Цифровое гражданство= | ||
{{:Плашка:Память Сибири}} | {{:Плашка:Память Сибири}} | ||
| − | ;Вебинары (в марте в вебинарах приняли участие | + | ;Вебинары (в марте в вебинарах приняли участие 84 чел.) |
*5.032014 г. [[Вебинар Интерактивный плакат|'''Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"''']] | *5.032014 г. [[Вебинар Интерактивный плакат|'''Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"''']] | ||
*'''11.03.14''' - '''[[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность”]]''' - '''[[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]]''' | *'''11.03.14''' - '''[[Вебинар Этнокультурные корни в семейной истории/Ч.2|Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность”]]''' - '''[[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]]''' | ||
| Строка 90: | Строка 90: | ||
;Мастерские | ;Мастерские | ||
| − | *'''С 03.03 по 14.03''' - [[Мастерская Предметы быта|'''Мастерская “Как создать интерактивный плакат по теме “Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион”''']] - '''[[Участник:Короповская Вера|Вера Короповская]]''' | + | *'''С 03.03 по 14.03''' - [[Мастерская Предметы быта|'''Мастерская “Как создать интерактивный плакат по теме “Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион”''']] - '''[[Участник:Короповская Вера|Вера Короповская]]'''. МК проводился в рамках |
| − | *'''С 17 по 28.03''' - '''[[Мастерская Школьные годы|Мастерская “Фотосъемка и видео, размещение их на личных вики-страничках (школьные годы меня и моих родителей)”]]''' - '''[[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]]''' | + | [[Программа Память Сибири/Этап III|Этапа III. "Предметы быта"]] |
| − | + | ||
| + | Справились с заданиями 24 команды. Было создано 40 плакатов, из них в сервисе ThingLink - 25, в Glogster - 10, Padlet - 3, Popplet - Все команды провели очень большую работу по поиску и отбору материалов по теме мастерской, посещали музеи, делали фотографии, осваивали новые для себя сервисы. Все созданные в рамках III этапа работы можно посмотреть '''[http://www.pinterest.com/wpkorop/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%8B-%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%B0/ на общей доске]''' | ||
| + | *'''С 17 по 28.03''' - '''[[Мастерская Школьные годы|Мастерская “Фотосъемка и видео, размещение их на личных вики-страничках (школьные годы меня и моих родителей)”]]''' - '''[[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]]'''. МК проводился в рамках [[Программа Память Сибири/Этап 4|Этапа IV: "Школа"]]''' | ||
| + | [[Файл:МК-Инфографика.jpg|200px|left]] | ||
| − | * | + | **С заданиями мастерской благополучно справились 19 команд. В качестве заданий предлагалось создать фотогалерею участников команды, составить фотоколлаж и смонтировать видеоролик на школьную тему. За время работы в мастерской команды создали 16 фотогалерей из 100 фотографий (команда [[Программа Память Сибири/Команда Горьковчане|"Горьковчане"]] организовала самую большую фотогалерею из 22 школьных фотографий участников). В работе участники использовали как рекомендованные сервисы ([http://pixlr.com/ Pixlr], [http://gfranq.com/ GFRANQ], [http://www.befunky.com/ Befunky],[http://www.fotor.com/ru/ Fotor]), так и самостоятельно найденные ([http://www.getloupe.com/ Loape], [http://www.loonapix.com/ru/ Loonapix], [http://ru.photofacefun.com/ Photofacefun], [http://ru.photofunia.com/ Photofunia]). |
| − | * | + | |
| + | **Интересными оказались фотоколлажи участников. Лидером этого этапа работы стала команда [[Программа Память Сибири/Команда ЮНИС|"ЮНИС"]], создавшая 5 коллажей. Для работы участники использовали сервисы [http://pixlr.com/ Pixlr], [http://www.fotor.com/ru/ Fotor] и [http://www.photovisi.com/ Photovisi]. Всего участниками было создано 28 фотоколлажей. | ||
| + | |||
| + | **Многие команды создали свои фотоальбомы в сервисах [http://ru.calameo.com/ Calameo], [http://www.slideshare.net/ SlideShare], [https://drive.google.com/ Google Drive], [http://www.photosnack.com/ Photosnack,] [http://ru.myalbum.com/ My album]. Больше всего фотоальбомов оказалось на "книжной полке" команды [[Программа Память Сибири/Команда Краеведы|"Краеведы"]] - 4. Команды вставили на свои странички 14 замечательных фотоальбомов. | ||
| + | |||
| + | **Некоторым участникам понравилось работать в сервисе [http://www.playcast.ru/ Playcast]. Команда [[Программа Память Сибири/Команда Сибирячки|"Сибирячки"]] создала 3 музыкальные открытки по теме "Школьные годы". | ||
| + | |||
| + | **Самым сложным, но и самым интересным этапом стала работа по созданию видео и слайд-шоу. Для работы участники использовали программы PowerPoint и [http://fotofilmi.ru/videos "Фотофильмы"], сервисы [http://www.photodex.com/proshow/web Proshow Web], [http://animoto.com/ Animoto] и видеоредакторы [http://www.youtube.com/ YouTube] и Windows Movie Maker. Некоторые команды не ограничились одним видеороликом и представили несколько видеоработ (команды [[Программа Память Сибири/Команда Искатели|"Искатели"]], [[Программа Память Сибири/Команда Краелюбы|"Краелюбы"]], [[Программа Память Сибири/Команда Сибирячки|"Сибирячки"]], [[Программа Память Сибири/Команда ЮНИС|"ЮНИС"]], [[Программа Память Сибири/Команда "7Я"|"7я"]]). | ||
| + | |||
| + | **Работы участников мастерской [http://www.pinterest.com/hsmutneva/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2-%D0%BC%D0%BA-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B/ Pinterest]. | ||
;Впечатления руководителей команд: | ;Впечатления руководителей команд: | ||
| + | *Мне понравилось работать с сервисом ThingLink , особенно выбирать картинку для фона и ставить метки. Было очень интересно, увлекательно, занятно. Благодаря работе с этим сервисом при составлении интерактивного плаката я больше узнала об удмуртских национальных вещах. Спасибо за проведение мастерской!--[[Участник:Ксения М|Мамонтова Ксения]] | ||
| + | * Вера Павловна, большое спасибо за интересный и доступный МК. Для себя я выбрала сервис ThingLink, в котором было легко работать. Спасибо большое, до следующего МК!--[[Участник:Ирина Садовая|Ирина Садовая]] 17:15, 13 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Очень интересно и легко работать в сервисе ThingLink. Обучалки простые в использовании. Можно применять в разных вариантах своей работы. Спасибо за мастерскую.--[[Участник:Сизова Наталья|Наталья Сизова]] | ||
| + | |||
| + | *Благодаря очень доступной Мастерской Веры Павловны, мы сразу определились, что мы возьмём сервис ThingLink в котором ещё не работали, тем более он показался детям очень интересным. Вот так одна из фотографий семейного альбома ожила. А для себя я уже взяла на заметку, что этот сервис можно применить, создав интеллектуальную игру для детей.--[[Участник:Лилия Потеряева|Лилия Потеряева]] 17:38, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Мастер класс очень полезен, Вера Павловна, большое спасибо!Узнавала каждый день что - то новое. Сервисы ThingLink, Glogster мне очень понравились. В них легко разобраться, в работе пригодятся.--[[Участник:Захаренко Елена|Захаренко Елена]] 15:46, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Очень увлекательные и интересные сервисы. В них легко разобраться и много места для фантазии. Наши участники были в восторге! Спасибо,отличная мастерская!--[[Участник:Светлана Антошкина|Светлана Антошкина]] 11:07, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Мастерская очень интересная, нам с девочками захотелось попробовать все сервисы.--[[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] 10:00, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Вера Павловна, спасибо за мастерскую всё очень доходчиво, понятно.Glogster и ThingLink немного осваивала раньше попробую и другие сервисы , детям тоже несложно, понравилось.--[[Участник:Григуль Антонина|Григуль Антонина]] 09:02, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Ранее уже осваивала и Glogster, и ThingLink. Работать в МК было очень интересно и мне и детям. ThingLink участникам команды понравился больше. В библиотечной работе мы тоже его уже использовали(создавали интерактивную обложку).Очень простой, красочный и объемный сервис. Glogster тоже очень объемный сервис, только грузится долго. Popplet и Padlet - в них тоже попробовали работать, появилась идея у участников создать генеалогическое древо. И взяли на вооружение сервис по вставке отдельных предметов на другую картинку. После работы сделали выводы, что русский и украинский народы и в быту очень схожи. Спасибо большое, Вера Павловна! --[[Участник:Марина Балобина|Марина Балобина]] 13:54, 10 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Вера Павловна, большое спасибо! Работать очень интересно, всё ясно и понятно. Узнали много нового, каждый день - маленькое открытие. Из предложенных сервисов пока освоили ThingLink --[[Участник:Лобкова Валентина|Лобкова Валентина]] 14:57, 10 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | * Искренне благодарю Вас, Вера Павловна, за полезный мастер-класс, за новые идеи, открытия. С предложенными сервисами: Glogster, ThingLink, Popplet и Padlet знакома, кроме [http://www.speakingimage.org/ Speakingimage.org]. Очень понравилась ссылка, подборка по работе с фотоколлажами. Жаль скорость сети не позволяет поработать нам с детьми в школе, страницы грузятся по несколько часов и нет возможности даже показать детям готовые работы коллег. А порой по несколько дней нет доступа к Сети Интернет. Дети собирают материал: фото, ссылки, печатают в Miсrosoft Offiсe Word, а я уже обрабатываю их дома. Вот таким образом, работаем, стараемся, надеемся, что когда нибудь и мы сможем с удовольствием, без проблем, путешествовать по Сети. Краеведческий материал всегда востребован и приятно, что мы продолжаем его обобщать и систематизировать. Материалы МК для меня бесценны, так как я планирую к ним возвращаться в будущем и делится с коллегами по школе наработанным материалом.--[[Участник:ВаленТина|Валентина Новоселова]] 21:11, 10 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Вот ещё несколько "полезностей" в копилке интересных сервисов. Жаль, что не удалось поработать в Glogster, два года назад вполне успешно в нём работала, сейчас даже не загружается. По работе в ThingLink нашла [https://www.youtube.com/watch?v=AvkNtGCQXLg подробное видео], может кому-нибудь ещё пригодится.--[[Участник:Елена Журба|Елена Журба]] 21:54, 10 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Пополнили копилку сервисов еще одним: ThingLink. Работать было интересно, не трудно,спасибо инструкциям (хотя некоторые моменты уже получаются и без инструкций, учимся понемногу. Благодаря проекту мы весь национально-региональный компонент занимаем. Попробуем освоить другие сервисы. МК полезен, актуален, спасибо.--[[Участник:Елена Стафеева|Елена Стафеева]] 01:09, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Легче было работать в знакомых сервисах Glogster, ThingLink и Popplet, это положительно сказывается на совместной работе в команде. | ||
| + | Важнее было собрать материал для плакатов. Дети увлечённо работали на результат.-- [[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] 14:29, 11 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Интересный мастер-класс, спасибо. Интересные новые сервисы. Пока не все освоила, но познакомилась со всеми. Дети испытывают трудности, у нас в команде дети 10 лет, старшие работают более увлеченно. --[[Участник:Tatsorokina1|Tatsorokina1]] 12:36, 14 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Огромное спасибо за МК! Было очень интересно научится созданию видеороликов и обработке фотографий!--[[Участник:Светлана Антошкина|Светлана Антошкина]] 09:59, 28 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | * Спасибо большое за интересный МК. Никогда раньше не делала фотоколлажи, понравились все сервисы. Теперь буду применять на работе и дома)))--[[Участник:Ирина Садовая|Ирина Садовая]] 10:59, 27 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Многому научились в МК. Спасибо большое!Из фото сервисов понравился Pixlr(в нем есть все!)Научились в нем делать коллажи! Понравилось и руководителю и детям!Так же научились делать видео ролики.Очень красивый сервис Proshow web. Взяли на вооружение.Используем в работе.--[[Участник:Марина Балобина|Марина Балобина]] 16:28, 26 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Очень понравился видео-сервис Proshow web, Animoto,Также Pixlr,GFRANQ,Fotor было очень интересно всегда хотела научиться делать коллажи и вот научилась.Спасибо за М/К было очень интересно и познавательно.--[[Участник:Захаренко Елена|Захаренко Елена]] 12:33, 26 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Попробовала сервисы разные, работы сделали в getlope и photosnack . Очень интересно, сервисов много глаза разбегаются.--[[Участник:Григуль Антонина|Григуль Антонина]] 15:08, 25 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *Попробовала многие сервисы, детям тоже понравилось работать в Animoto,Pixlr,GFRANQ. Очень интересно работать. Только не могу почему-то видео вставить.-- [[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] 11:35, 18 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Давно уже хотела научиться делать фотоколлажи, не думала, что с предложенными в МК сервиcами это так просто! Из видео-сервисов понравился Proshow web. Особенно хорошо то, что есть возможность сохранить слайдшоу у себя на компьютере.--[[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]]<sup>[[Обсуждение участника:GalinaK|'''написать мне''']]</sup> 02:30, 23 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | *Ребята пробовали работать во многих сервисах. Понравились все сервисы. Мне понравился видео-сервис Proshow web --[[Участник:Галина Воднева|'''Галина Воднева''']]<sup>[[ Обсуждение участника:Галина Воднева|'''написать мне''']]</sup> 21:08, 24 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | * Увы, у нас не было интересной истории о школе, чтобы рассказать и сопроводить фотографиями. Но выход всегда есть и мы решили рассказать о своих школьных годах, о тех моментах, которые есть в наших школьных альбомах, соединив в один. Сервисы все интересные, но нам хотелось всё представить так ярко, как ежедневно ярко проходит наша школьная жизнь. И у нас всё получилось --[[Участник:Лилия Потеряева|Лилия Потеряева]] 12:09, 25 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | *С удовольствием работали в Мастерской! Сервисы несложные для ребят и тема близка.Самый любимый сервис Pixlr. Мы довольны своими работами и посмотрели все работы других участников. Спасибо.--[[Участник:Светлана*|Cветлана Гиндеберя]]<sup>[[Обсуждение участника:Светлана*|написать мне]]</sup> 12:54, 25 марта 2014 (GMT-7) | ||
| + | |||
| + | * Большую часть времени заняла подготовка материала. Работа в сервисах несложная. Несколько более трудной была работа с видеороликом, исходный материал надо было перекраивать, для этого скачали пробную версию программы VideoMaster, работать в ней очень легко. --[[Участник:Елена Журба|Елена Журба]] 09:19, 28 марта 2014 (GMT-7) | ||
==[[ Проект Классика в неформате]] == | ==[[ Проект Классика в неформате]] == | ||
| + | [[Файл:Логоклассика.jpg|120px]] | ||
| + | |||
Межрегиональный интернет-проект “Классика в неформате” ориентирован на составление коллекции информационно-творческих видеоматериалов по продвижению классики и современной литературы, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении. | Межрегиональный интернет-проект “Классика в неформате” ориентирован на составление коллекции информационно-творческих видеоматериалов по продвижению классики и современной литературы, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении. | ||
| Строка 114: | Строка 171: | ||
*Централизованная библиотечная система г. Каменск-Уральский | *Централизованная библиотечная система г. Каменск-Уральский | ||
| − | ;Вебинары | + | ;Вебинары (приняли участие более 300 чел.) |
'''6.03 в 11.00 мскв.''' - [[Вебинар О проекте Классика в неформате]], вед. [[Участник:Плохотник Татьяна|Татьяна Плохотник]] (г. Саров) [http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8095384173 Ссылка для гостевого входа] | '''6.03 в 11.00 мскв.''' - [[Вебинар О проекте Классика в неформате]], вед. [[Участник:Плохотник Татьяна|Татьяна Плохотник]] (г. Саров) [http://m.mirapolis.ru/m/miravr/8095384173 Ссылка для гостевого входа] | ||
| Строка 124: | Строка 181: | ||
'''28.03 в 11.00 мскв.''' - [[Вебинар Творческие идеи к сценарию ролика. Фанфики]], вед. Мария Микийчук (г. Саров) | '''28.03 в 11.00 мскв.''' - [[Вебинар Творческие идеи к сценарию ролика. Фанфики]], вед. Мария Микийчук (г. Саров) | ||
== Справочные страницы == | == Справочные страницы == | ||
| − | + | *'''[[Proshow web]]''' - сервис предназначен для создания мультимедийных слайд-шоу. Бесплатная версия разрешает использовать до 15 фото. Для начала работы необходимо зарегистрироваться. Возможно добавление музыки, фото, видео (до 10 секунд), выбор темы. Соданным слайд-шоу можно поделиться в социальных сетях, получить ссылку и код для встраивания в блог и на сайт. Авто справочной страницы [[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]]. | |
| + | *'''[[Linoit]]''' - виртуальная он-лайн доска совместного использования. Современные веб-сервисы предоставляют огромные возможности для совместной (коллективной) работы учащихся как в школе, так и вне стен учебного кабинета. Одним из таких сервисов является Linoit, позволяющая размещать стикеры с необходимыми записями, картинки (фотографии), видео, ссылки на файлы различных форматов. Все объекты, размещенные на этой доске, могут редактировать не только еѐ создатели. Если необходимо, то вы можно предоставить доступ к доске всем, кому пожелаете, и работать коллективно. | ||
== Конкурсы и проекты== | == Конкурсы и проекты== | ||
| + | {{:Плашка:Сказочные премудрости}} | ||
| + | ;Организаторы | ||
| + | *[[Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького|ГБУК НСО «Областная детская библиотека им. А.М. Горького»]] | ||
| + | *[[Центральная городская библиотека Барабинска]] | ||
| + | |||
| + | Заполнили регистрационную анкету участника проекта 51 команда. К работе в "ВикиСибириаДе" приступили 30 команд. Всего - 51 чел. взрослых и 159 школьников. | ||
| + | |||
| + | ;Ожидания руководителей команд от участия в проекте | ||
| + | {| | ||
| + | |- | ||
| + | ||[[Файл:Диаграмма премудрости.jpg|600px]] | ||
| + | || | ||
| + | *Получить новый опыт '''22''' | ||
| + | |||
| + | *Познакомиться с сетевыми сервисами '''13''' | ||
| + | |||
| + | *Научиться работать в команде '''7''' | ||
| + | |||
| + | *Ярких эмоций, новых впечатлений, интересного общения '''28''' | ||
| + | |||
| + | *Получить представление о новых формах работы с читателями '''7''' | ||
| + | |||
| + | *Развитие творческих способностей детей, привлечение их к чтению '''10''' | ||
| + | |||
| + | *Научиться ориентироваться в вики-среде '''3''' | ||
| + | |} | ||
{{:Плашка:Региональный конкурс Талант владеть землей}} | {{:Плашка:Региональный конкурс Талант владеть землей}} | ||
{{:Плашка:Отчет}} | {{:Плашка:Отчет}} | ||
Текущая версия на 15:09, 8 января 2015
ВикиСибириаДа в марте 2014
Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в марте 2014 года
Можно также посмотреть все, что происходило в ВикиСибириаДе в:
| 2011 | 2012 | 2013 | 2014 |
|---|---|---|---|
|
Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!
Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в марте"
- Всего участников - 4444
- Просмотров страниц сайта - 10 442 273
- Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в марте - 193. Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20.
Гордимся
- Журнал "Современная библиотека" опубликовал к статью Андрея Морозова, участника конкурса "Библиотечные IT-истории успеха".
Викитессы марта
- Лучшими викитессами (то есть те участники, которые наиболее активно работали в ВикиСибириаде) в марте признаны:
- Галина Косаговская 1132 правки
- Нина Антонюк 299 правок
- Марина Орешко 244 правки
- Антонина Григуль 241 правка
- Елена Захаренко 148 правок
- Алёна Агапова 142 правки
- Светлана Горьева 137 правок
- Марина Балобина 126 правок
Они получили на свою страничку вот такой знак:
|
Цифровое гражданство
|
Программа "Память Сибири" 01 февраля - 10 мая 2014 г. |
- Вебинары (в марте в вебинарах приняли участие 84 чел.)
- 5.032014 г. Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"
- 11.03.14 - Вебинар “Новосибирск: этнокультурные корни в семейной истории”. Часть 2. “Историческая память и этническая идентичность” - Евгений Антропов
- 17.03.2014 Вебинар Фотосъемка и видео
- Мастерские
- С 03.03 по 14.03 - Мастерская “Как создать интерактивный плакат по теме “Одежда, жилища и предметы быта народов, населяющих наш регион” - Вера Короповская. МК проводился в рамках
Справились с заданиями 24 команды. Было создано 40 плакатов, из них в сервисе ThingLink - 25, в Glogster - 10, Padlet - 3, Popplet - Все команды провели очень большую работу по поиску и отбору материалов по теме мастерской, посещали музеи, делали фотографии, осваивали новые для себя сервисы. Все созданные в рамках III этапа работы можно посмотреть на общей доске
- С 17 по 28.03 - Мастерская “Фотосъемка и видео, размещение их на личных вики-страничках (школьные годы меня и моих родителей)” - Марина Орешко. МК проводился в рамках Этапа IV: "Школа"
- С заданиями мастерской благополучно справились 19 команд. В качестве заданий предлагалось создать фотогалерею участников команды, составить фотоколлаж и смонтировать видеоролик на школьную тему. За время работы в мастерской команды создали 16 фотогалерей из 100 фотографий (команда "Горьковчане" организовала самую большую фотогалерею из 22 школьных фотографий участников). В работе участники использовали как рекомендованные сервисы (Pixlr, GFRANQ, Befunky,Fotor), так и самостоятельно найденные (Loape, Loonapix, Photofacefun, Photofunia).
- Многие команды создали свои фотоальбомы в сервисах Calameo, SlideShare, Google Drive, Photosnack, My album. Больше всего фотоальбомов оказалось на "книжной полке" команды "Краеведы" - 4. Команды вставили на свои странички 14 замечательных фотоальбомов.
- Некоторым участникам понравилось работать в сервисе Playcast. Команда "Сибирячки" создала 3 музыкальные открытки по теме "Школьные годы".
- Самым сложным, но и самым интересным этапом стала работа по созданию видео и слайд-шоу. Для работы участники использовали программы PowerPoint и "Фотофильмы", сервисы Proshow Web, Animoto и видеоредакторы YouTube и Windows Movie Maker. Некоторые команды не ограничились одним видеороликом и представили несколько видеоработ (команды "Искатели", "Краелюбы", "Сибирячки", "ЮНИС", "7я").
- Работы участников мастерской Pinterest.
- Впечатления руководителей команд
- Мне понравилось работать с сервисом ThingLink , особенно выбирать картинку для фона и ставить метки. Было очень интересно, увлекательно, занятно. Благодаря работе с этим сервисом при составлении интерактивного плаката я больше узнала об удмуртских национальных вещах. Спасибо за проведение мастерской!--Мамонтова Ксения
- Вера Павловна, большое спасибо за интересный и доступный МК. Для себя я выбрала сервис ThingLink, в котором было легко работать. Спасибо большое, до следующего МК!--Ирина Садовая 17:15, 13 марта 2014 (GMT-7)
- Очень интересно и легко работать в сервисе ThingLink. Обучалки простые в использовании. Можно применять в разных вариантах своей работы. Спасибо за мастерскую.--Наталья Сизова
- Благодаря очень доступной Мастерской Веры Павловны, мы сразу определились, что мы возьмём сервис ThingLink в котором ещё не работали, тем более он показался детям очень интересным. Вот так одна из фотографий семейного альбома ожила. А для себя я уже взяла на заметку, что этот сервис можно применить, создав интеллектуальную игру для детей.--Лилия Потеряева 17:38, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Мастер класс очень полезен, Вера Павловна, большое спасибо!Узнавала каждый день что - то новое. Сервисы ThingLink, Glogster мне очень понравились. В них легко разобраться, в работе пригодятся.--Захаренко Елена 15:46, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Очень увлекательные и интересные сервисы. В них легко разобраться и много места для фантазии. Наши участники были в восторге! Спасибо,отличная мастерская!--Светлана Антошкина 11:07, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Мастерская очень интересная, нам с девочками захотелось попробовать все сервисы.--Светлана Горьева 10:00, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Вера Павловна, спасибо за мастерскую всё очень доходчиво, понятно.Glogster и ThingLink немного осваивала раньше попробую и другие сервисы , детям тоже несложно, понравилось.--Григуль Антонина 09:02, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Ранее уже осваивала и Glogster, и ThingLink. Работать в МК было очень интересно и мне и детям. ThingLink участникам команды понравился больше. В библиотечной работе мы тоже его уже использовали(создавали интерактивную обложку).Очень простой, красочный и объемный сервис. Glogster тоже очень объемный сервис, только грузится долго. Popplet и Padlet - в них тоже попробовали работать, появилась идея у участников создать генеалогическое древо. И взяли на вооружение сервис по вставке отдельных предметов на другую картинку. После работы сделали выводы, что русский и украинский народы и в быту очень схожи. Спасибо большое, Вера Павловна! --Марина Балобина 13:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Вера Павловна, большое спасибо! Работать очень интересно, всё ясно и понятно. Узнали много нового, каждый день - маленькое открытие. Из предложенных сервисов пока освоили ThingLink --Лобкова Валентина 14:57, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Искренне благодарю Вас, Вера Павловна, за полезный мастер-класс, за новые идеи, открытия. С предложенными сервисами: Glogster, ThingLink, Popplet и Padlet знакома, кроме Speakingimage.org. Очень понравилась ссылка, подборка по работе с фотоколлажами. Жаль скорость сети не позволяет поработать нам с детьми в школе, страницы грузятся по несколько часов и нет возможности даже показать детям готовые работы коллег. А порой по несколько дней нет доступа к Сети Интернет. Дети собирают материал: фото, ссылки, печатают в Miсrosoft Offiсe Word, а я уже обрабатываю их дома. Вот таким образом, работаем, стараемся, надеемся, что когда нибудь и мы сможем с удовольствием, без проблем, путешествовать по Сети. Краеведческий материал всегда востребован и приятно, что мы продолжаем его обобщать и систематизировать. Материалы МК для меня бесценны, так как я планирую к ним возвращаться в будущем и делится с коллегами по школе наработанным материалом.--Валентина Новоселова 21:11, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Вот ещё несколько "полезностей" в копилке интересных сервисов. Жаль, что не удалось поработать в Glogster, два года назад вполне успешно в нём работала, сейчас даже не загружается. По работе в ThingLink нашла подробное видео, может кому-нибудь ещё пригодится.--Елена Журба 21:54, 10 марта 2014 (GMT-7)
- Пополнили копилку сервисов еще одним: ThingLink. Работать было интересно, не трудно,спасибо инструкциям (хотя некоторые моменты уже получаются и без инструкций, учимся понемногу. Благодаря проекту мы весь национально-региональный компонент занимаем. Попробуем освоить другие сервисы. МК полезен, актуален, спасибо.--Елена Стафеева 01:09, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Легче было работать в знакомых сервисах Glogster, ThingLink и Popplet, это положительно сказывается на совместной работе в команде.
Важнее было собрать материал для плакатов. Дети увлечённо работали на результат.-- Антонина Лашина 14:29, 11 марта 2014 (GMT-7)
- Интересный мастер-класс, спасибо. Интересные новые сервисы. Пока не все освоила, но познакомилась со всеми. Дети испытывают трудности, у нас в команде дети 10 лет, старшие работают более увлеченно. --Tatsorokina1 12:36, 14 марта 2014 (GMT-7)
- Огромное спасибо за МК! Было очень интересно научится созданию видеороликов и обработке фотографий!--Светлана Антошкина 09:59, 28 марта 2014 (GMT-7)
- Спасибо большое за интересный МК. Никогда раньше не делала фотоколлажи, понравились все сервисы. Теперь буду применять на работе и дома)))--Ирина Садовая 10:59, 27 марта 2014 (GMT-7)
- Многому научились в МК. Спасибо большое!Из фото сервисов понравился Pixlr(в нем есть все!)Научились в нем делать коллажи! Понравилось и руководителю и детям!Так же научились делать видео ролики.Очень красивый сервис Proshow web. Взяли на вооружение.Используем в работе.--Марина Балобина 16:28, 26 марта 2014 (GMT-7)
- Очень понравился видео-сервис Proshow web, Animoto,Также Pixlr,GFRANQ,Fotor было очень интересно всегда хотела научиться делать коллажи и вот научилась.Спасибо за М/К было очень интересно и познавательно.--Захаренко Елена 12:33, 26 марта 2014 (GMT-7)
- Попробовала сервисы разные, работы сделали в getlope и photosnack . Очень интересно, сервисов много глаза разбегаются.--Григуль Антонина 15:08, 25 марта 2014 (GMT-7)
- Попробовала многие сервисы, детям тоже понравилось работать в Animoto,Pixlr,GFRANQ. Очень интересно работать. Только не могу почему-то видео вставить.-- Светлана Горьева 11:35, 18 марта 2014 (GMT-7)
- Давно уже хотела научиться делать фотоколлажи, не думала, что с предложенными в МК сервиcами это так просто! Из видео-сервисов понравился Proshow web. Особенно хорошо то, что есть возможность сохранить слайдшоу у себя на компьютере.--Галина Косаговскаянаписать мне 02:30, 23 марта 2014 (GMT-7)
- Ребята пробовали работать во многих сервисах. Понравились все сервисы. Мне понравился видео-сервис Proshow web --Галина Водневанаписать мне 21:08, 24 марта 2014 (GMT-7)
- Увы, у нас не было интересной истории о школе, чтобы рассказать и сопроводить фотографиями. Но выход всегда есть и мы решили рассказать о своих школьных годах, о тех моментах, которые есть в наших школьных альбомах, соединив в один. Сервисы все интересные, но нам хотелось всё представить так ярко, как ежедневно ярко проходит наша школьная жизнь. И у нас всё получилось --Лилия Потеряева 12:09, 25 марта 2014 (GMT-7)
- С удовольствием работали в Мастерской! Сервисы несложные для ребят и тема близка.Самый любимый сервис Pixlr. Мы довольны своими работами и посмотрели все работы других участников. Спасибо.--Cветлана Гиндеберянаписать мне 12:54, 25 марта 2014 (GMT-7)
- Большую часть времени заняла подготовка материала. Работа в сервисах несложная. Несколько более трудной была работа с видеороликом, исходный материал надо было перекраивать, для этого скачали пробную версию программы VideoMaster, работать в ней очень легко. --Елена Журба 09:19, 28 марта 2014 (GMT-7)
Проект Классика в неформате
Межрегиональный интернет-проект “Классика в неформате” ориентирован на составление коллекции информационно-творческих видеоматериалов по продвижению классики и современной литературы, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении.
Предполагаемые участники проекта - авторы видеороликов по теме/мотивам отдельных произведений, книг или творчества русских писателей (классиков и современников). В основу роликов могут быть положены биографические факты из жизни русских писателей-юбиляров 2014 года (А.С.Пушкин-215 лет, Н.В.Гоголь-210 лет, М.Ю.Лермонтов-200 лет и др.) Взрослым участникам проекта будут предложены вебинары, которые позволят им освоить соответствующие социальные сервисы и инструменты, и, в свою очередь, проконсультировать в этом участников-школьников.
- Срок проведения
Март - октябрь 2014 года
- Организаторы
- Центральная городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г. Саров)
- Областная детская библиотека им. А.М. Горького (г. Новосибирск)
- Централизованная библиотечная система г. Каменск-Уральский
- Вебинары (приняли участие более 300 чел.)
6.03 в 11.00 мскв. - Вебинар О проекте Классика в неформате, вед. Татьяна Плохотник (г. Саров) Ссылка для гостевого входа
12.03 в 11.00 мскв. - Вебинар Создание библиотечного канала на YouTube, вед.Светлана Гиндеберя (п. Линево, Новосибирская обл.)
19.03 в 11.00 мскв. - Вебинар Буктрейлер-современный способ продвижения книги, вед. Надежда Максимова (п. Колывань, Новосибирская обл.)
28.03 в 11.00 мскв. - Вебинар Творческие идеи к сценарию ролика. Фанфики, вед. Мария Микийчук (г. Саров)
Справочные страницы
- Proshow web - сервис предназначен для создания мультимедийных слайд-шоу. Бесплатная версия разрешает использовать до 15 фото. Для начала работы необходимо зарегистрироваться. Возможно добавление музыки, фото, видео (до 10 секунд), выбор темы. Соданным слайд-шоу можно поделиться в социальных сетях, получить ссылку и код для встраивания в блог и на сайт. Авто справочной страницы Марина Орешко.
- Linoit - виртуальная он-лайн доска совместного использования. Современные веб-сервисы предоставляют огромные возможности для совместной (коллективной) работы учащихся как в школе, так и вне стен учебного кабинета. Одним из таких сервисов является Linoit, позволяющая размещать стикеры с необходимыми записями, картинки (фотографии), видео, ссылки на файлы различных форматов. Все объекты, размещенные на этой доске, могут редактировать не только еѐ создатели. Если необходимо, то вы можно предоставить доступ к доске всем, кому пожелаете, и работать коллективно.
Конкурсы и проекты
|
Проект "Сказочные премудрости" 24 марта - 30 апреля 2014 г. |
- Организаторы
- ГБУК НСО «Областная детская библиотека им. А.М. Горького»
- Центральная городская библиотека Барабинска
Заполнили регистрационную анкету участника проекта 51 команда. К работе в "ВикиСибириаДе" приступили 30 команд. Всего - 51 чел. взрослых и 159 школьников.
- Ожидания руководителей команд от участия в проекте
|
|
|
Региональный конкурс "Талант владеть землей" 01 февраля - 01 сентября 2014 г. Автор и координатор: Панасенко Нина |
|
Конкурс "Приложение к отчету" 15 января - 22 октября 2014 |
'
Вики-газеты
