|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | __NOTOC__ | | __NOTOC__ |
| − | =ВикиСибириаДа в феврале 2015= | + | =ВикиСибириаДа в марте 2015= |
| | [[Файл:Logotip malchik.jpg|100px]] | | [[Файл:Logotip malchik.jpg|100px]] |
| | | | |
| Строка 58: |
Строка 58: |
| | *[[СибириаДа в январе 2015|'''январе-2015''']] | | *[[СибириаДа в январе 2015|'''январе-2015''']] |
| | *[[СибириаДа в феврале 2015|'''феврале-2015''']] | | *[[СибириаДа в феврале 2015|'''феврале-2015''']] |
| | + | *[[СибириаДа в марте 2015|'''марте-2015''']] |
| | |- | | |- |
| | |} | | |} |
| Строка 63: |
Строка 64: |
| | | | |
| | === Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в феврале"=== | | === Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в феврале"=== |
| − | *Всего участников - 5926 | + | *Всего участников - |
| − | *Просмотров страниц сайта - 13 363 815 | + | *Просмотров страниц сайта - |
| − | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в феврале - 239. Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20. | + | *Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в марте - . Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20. |
| | | | |
| | {{#widget:Iframe | | {{#widget:Iframe |
| − | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0Ang-66KAE7UpdHNNSkdUOTJWYkZwQV8zMFZXRlFkV3c&output=html | + | |url= |
| | |width=600 | | |width=600 |
| | |height=400 | | |height=400 |
| Строка 75: |
Строка 76: |
| | | | |
| | ==Гордимся== | | ==Гордимся== |
| − | === Викитессы и викинги февраля === | + | === Викитессы и викинги марта === |
| − | * '''Лучшими викитессами и викингами''' (то есть те участники, которые [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:ActiveUsers наиболее активно] работали в ВикиСибириаде) в феврале признаны: | + | * '''Лучшими викитессами и викингами''' (то есть те участники, которые [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:ActiveUsers наиболее активно] работали в ВикиСибириаде) в марте признаны: |
| | | | |
| − | **[[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]] - 1311 правок | + | ** |
| − | **[[Участник:Светлана Андреевна|Светлана Агапова]] - 337 правок
| + | |
| − | **[[Участник:Денис Анатольевич|Денис Червонец]] - 173 правки
| + | |
| − | **[[Участник:Тоня|Антонина Лашина]] - 133 правки
| + | |
| − | **[[Участник:Сансана|Светлана Горьева]] - 107 правок
| + | |
| − | **[[Участник:Ревякина Наталья|Наталья Ревякина]] - 104 правки
| + | |
| | | | |
| | Они получили на свою страничку значки: | | Они получили на свою страничку значки: |
| | {| | | {| |
| − | |{{:Юзербокс:Викитесса|февраль 2015}} | + | |{{:Юзербокс:Викитесса|март 2015}} |
| − | |{{:Юзербокс:Викинг|февраль 2015}} | + | |{{:Юзербокс:Викинг|март 2015}} |
| | |} | | |} |
| | | | |
| Строка 98: |
Строка 94: |
| | == Сетевой межрегиональный проект== | | == Сетевой межрегиональный проект== |
| | {{:Плашка:Книжный шкаф}} | | {{:Плашка:Книжный шкаф}} |
| − | Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы [[Проект Книжный шкаф поколения Next/Вебинары|вебинары]] , которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
| |
| | | | |
| − | {{#widget:Iframe
| |
| − | |url=http://www.youtube.com/embed/j3811dvavHY
| |
| − | |width=200
| |
| − | |height=150
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| − | <br clear="both" />
| |
| − | На 25.01.2015 на участие в проекте было представлено более 320 групповых заявок, предполагаемое число участников вебинаров 1495.
| |
| − | География участников: 4 страны, 48 регионов России, 151 населенный пункт. Интерес к проекту проявили библиотечные специалисты более 121 библиотек (федеральных, региональных, муниципальных, сельских, детских, работники образовательных учреждений (гимназий, школ, колледжей, суворовских училищ), широкий круг заинтересованных лиц (родителей, издателей, предпринимателей).
| |
| − | ;[https://docs.google.com/document/d/18pyroMjiyv4z2_LbJIRJnhb6gtg0MjJYHQAODfdCSmQ/pub Анализ анкеты участников проекта]
| |
| − | {{#widget:Iframe
| |
| − | |url=https://docs.google.com/document/d/18pyroMjiyv4z2_LbJIRJnhb6gtg0MjJYHQAODfdCSmQ/pub?embedded=true
| |
| − | |width=900
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| | | | |
| | | | |
| | == Проекты для школьников== | | == Проекты для школьников== |
| | {{:Плашка:Герои}} | | {{:Плашка:Герои}} |
| − |
| |
| − | Команды-участницы проекта успешно справились с заданиями '''первых трех этапов''': [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|'''Карта литературных героев''']], [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2|'''Фоторепортаж''']] и [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|'''Виртуальная книжная полка''']].
| |
| − |
| |
| − | == Что было сделано ==
| |
| − | *Совместными усилиями была создана '''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc коллективная карта гугл "Памятники литературным героям"]'''. Количество меток - '''75'''.
| |
| − | *Создано ''' 19 фото/видеорепортажей''', все они собраны в нашей [[Проект Герои, которых никогда не было/Фоторепортажи|'''галерее''']].
| |
| − | **По результатам опросов большинство местных жителей хотели бы видеть в своем селе/городе: памятники русским богатырям (лидеры опросов!), Винни-Пуху, Золушке, Дюймовочке, Коту Учёному, скульптуры героев произведений Э. Успенского - Чебурашка, крокодил Гена, старуха Шапокляк, кот Матроскин, почтальон Печкин, Митя Сидоров ("Вниз по волшебной реке"), персонажей русских народных сказок - баба Яга, Колобок, а также героя поэмы А. Твардовского - Василия Тёркина.
| |
| − | *Команды написали аннотации к выбранным произведениям, охарактеризовали выбранных для будущего проекта героев, нашли и создали список дополнительных материалов к произведению, среди которых: книжные иллюстрации, аудиозаписи, мультипликационные и художественные фильмы, викторины, избранные цитаты и прочее.
| |
| − | *Создано ''' 20 интерактивных плакатов-обложек''' по выбранным произведениям, все они (а также книжные выставки "Парад литературных героев") собраны в нашей [[Проект Герои, которых никогда не было/Виртуальная книжная полка|'''галерее''']].
| |
| − |
| |
| − | В дополнение к материалам, размещенным на плакате-обложке к рассказу М. Зощенко [http://ruslit.traumlibrary.net/book/zoschenko-ss07-06/zoschenko-ss07-06.html#work002001 '''"Очень умные обезьяны"'''] [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Буквы|'''команда "Буквы"''']] создала [http://photopeach.com/album/qmvvbt '''буктрейлер''']:
| |
| − |
| |
| − | {{#widget:Iframe
| |
| − | |url=http://photopeach.com/embed/qmvvbt
| |
| − | |width=250
| |
| − | |height=200
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | *Команды дали свой ответ на вопрос третьего этапа: '''"Всегда ли литературный герой - герой?"'''. Большинство ответов сводятся к следующему: литературный герой - он герой, но герой произведения, а если точнее - персонаж. Настоящим же героем можно назвать такого персонажа, который обладает лучшими положительными качествами, такими, как умение по-настоящему дружить, преданность, готовность всегда прийти на помощь, храбрость, милосердие и другие. Хотя каждый персонаж (как и каждый человек) обладает как положительными, так и отрицательными качествами. Если положительных качеств все-таки больше, то этого персонажа можно назвать героем.
| |
| − |
| |
| − | Но есть и другие интересные ответы, например: "Команда "Феечки" считает, что каждый литературный герой - герой! Не важно положительным или отрицательным будет персонаж, ведь и те, и другие служат для нас примером. С положительных персонажей мы берем пример и стараемся им подражать, отрицательные персонажи также играют для нас большую роль, они нас воспитывают, показывают как мы не должны поступать". С [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Феечки|"Феечками"]] согласны также несколько других команд.
| |
| − |
| |
| − | *Среди заданий третьего этапа было '''два дополнительных:'''
| |
| − | **[[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Феечки|'''Команда "Феечки"''']] оформила книжную выставку '''"Парад литературных героев"''':
| |
| − | [[Файл:Выставка1.jpg|500px]]
| |
| − | **'''3 команды''' оформили и разместили на своих страницах '''виртуальные выставки:
| |
| − | {|
| |
| − | |{{#widget:Iframe
| |
| − | |url=http://linoit.com/users/Ekaterina_V_A/canvases/%22%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2%22
| |
| − | |width=650
| |
| − | |height=400
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | |{{#widget:Iframe
| |
| − | |url=http://popplet.com/app/Popplet_Alpha.swf?page_id=2326023&em=1
| |
| − | |width=400
| |
| − | |height=400
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| − |
| |
| − | |-
| |
| − | |[http://linoit.com/users/Ekaterina_V_A/canvases/%22%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%20%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D1%8B%D1%85%20%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%B2%22 ''' "Парад литературных героев"'''], команда [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|'''"Библиотечный гном"''']]
| |
| − | |[http://popplet.com/app/Popplet_Alpha.swf?page_id=2326023&em=1 '''"Парад литературных героев"'''], команда [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Убинцы|'''"Убинцы"''']]
| |
| − | |-
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | {|
| |
| − | |{{#widget:Iframe
| |
| − | |url=http://linoit.com/users/valvik0602/canvases/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%20%D0%BE%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D1%8F%D1%85
| |
| − | |width=600
| |
| − | |height=600
| |
| − | |border=0
| |
| − | }}
| |
| − | |-
| |
| − | |[http://linoit.com/users/valvik0602/canvases/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B4%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%20%D0%BE%20%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8F%D1%8F%D1%85 '''Парад литературных лентяев и мечтателей'''], команда [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Матроскин и Ко|'''"Матроскин и Ко"''']]
| |
| − | |-
| |
| − | |}
| |
| − |
| |
| − | **Плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса [https://www.layar.com/ Layar] создали '''6 команд''': [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|Библиотечный гном]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Убинцы|Убинцы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Три богатыря|Три богатыря]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Веснушки|Веснушки]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда КЛАДзь|КЛАДезь]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Дружба|Дружба]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | | | |
| | | | |
Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в феврале 2015 года
Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!
