Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

СибириаДа в сентябре 2014

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Гордимся)
(Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена)
Строка 104: Строка 104:
 
;Итоги
 
;Итоги
  
По мнению участников, педагог-библиотекарь - это "''психолог, эрудит, скорая помощь,консультант,собеседник''". Вот еще вариант: "''Воспитатель, психолог, бухгалтер, юрист, хранитель знаний''".
+
На участие в мастер-классе записалось 74 чел. К работе приступило 45. До финиша дошло 25 человек: это те люди, которые выполнили все задания мастерской.
  
'''Анкета о квалификационных характеристиках библиотекаря и педагога-библиотекаря'''
+
==О квалификационных характеристиках библиотекаря и педагога-библиотекаря "Библиотекарь и педагог-библиотекарь школы"==
[https://docs.google.com/forms/d/1vue2fN_X5Lt9AaeW5zYDSH8HupRHvwO2Y04NS02xYaE/viewform '''АНКЕТА "Библиотекарь и педагог-библиотекарь школы"''']
+
Ответы Анкеты показывает, что по мнению участников мастерской:
 +
*педагогическая работа - это следующая активность библиотекаря (вопрос 1):
 +
**вовлечение во внеурочную работу - 94%
 +
**обучение навыкам информационной грамотности - и эта активность интегрирована в предметные поля, навыки работы с информацией объединены с учебным содержанием - 91%
 +
*отметили как верные следующие утверждения, касающиеся должности библиотекаря (вопрос 2):
 +
**библиотекарь в школе в настоящее время (вопрос 2):
 +
**может выполнять дополнительную педагогическую нагрузку на определенных условиях - 74%
 +
**руководство школы определяет условия оплаты труда библиотекарей и размер должностного оклада - 63%
 +
*отметили как верные следующие утверждения, касающиеся должности педагога-библиотекаря (вопрос 3):
 +
**педагоги-библиотекари могут выполнять дополнительную педагогическую работу на определенных условиях - 91%
 +
**если принято решение о введении в штат школы должности педагога-библиотекаря, то руководитель обязан удовлетворить **требование библиотекаря о переводе его на эту должность - 77%
 +
*отметили как самое важное в работе педагога-библиотекаря (вопрос 4):
 +
**формирует информационно-медийную грамотность, критическое мышление - 83%
 +
**использует проектные и исследовательские методы - 83%
  
Большинство из вас полагает, что:
+
<gallery>
* в функционале библиотекаря школы  к педагогической работе можно отнести (''вопрос 1''):
+
Файл:Chart 01.png
**вовлечение во внеурочную работу - '''94%'''
+
Файл:Chart 02.png
**обучение навыкам информационной грамотности - и эта активность интегрирована в предметные поля, навыки работы с информацией объединены с учебным содержанием - '''91%'''
+
Файл:Chart 03.png
* библиотекарь в школе в настоящее время (''вопрос 2''):
+
Файл:Chart 05.png
**может выполнять дополнительную педагогическую нагрузку на определенных условиях - '''74%'''
+
</gallery>
**руководство школы определяет условия оплаты труда библиотекарей и размер должностного оклада - '''63%'''
+
* должность "педагога-библиотекаря" предполагает, что (''вопрос 3''):
+
**педагоги-библиотекари могут выполнять дополнительную педагогическую работу на определенных условиях -''' 91%'''
+
**если принято решение о введении в штат школы должности педагога-библиотекаря, то руководитель обязан удовлетворить требование библиотекаря о переводе его на эту должность - '''77%'''
+
* наиболее важным в работе педагога-библиотекаря вы считаете, что в работе с учащимися он (''вопрос 4''):
+
**формирует информационно-медийную грамотность, критическое мышление  - '''83%'''
+
**использует проектные и исследовательские методы - '''83%'''
+
 
+
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ РАБОТАТЬ В ДОЛЖНОСТИ “ПЕДАГОГ-БИБЛИОТЕКАРЬ”?'''
+
 
+
Надо сказать, что на многих слайдах можно встретить довольно общие тезисы, вместо четких, конкретных положений.
+
 
+
Несколько слов об [https://docs.google.com/forms/d/1LbQ1qipbvOSD2ySopXKYs0VR82U4KVo9DsKBBXZbvU8/viewform '''АНКЕТЕ "Соответствует ли ваша деятельность требованиям времени"]
+
 
+
Задача [https://docs.google.com/forms/d/1LbQ1qipbvOSD2ySopXKYs0VR82U4KVo9DsKBBXZbvU8/viewform Анкеты] была - разобраться в своем умении использовать интернет-сервисы и инструменты в работе педагога-библиотекаря.
+
 
+
'''Пока картинка такая:'''
+
 
+
#''Вопрос 1'': виртуальное присутствие вашей библиотеки есть: на сайте - 67%; в блоге - 47%
+
#''Вопрос 2'': интернет обсуждения проводят в комментариях к блогу библиотеки - 40%
+
#''Вопрос 3'':сетевые исследования потребностей школьников только собираются проводить - 47%; да, иногда размещают такие опросы в сети интернет - 33%
+
#''Вопрос 4'':  новые поступления в интернете представляют в буктрейлерах - 27%
+
#''Вопрос 5'': только еще собираются публиковать отчеты, методики по чтению и использованию сервисов в обучении  - 53%
+
#''Вопрос'' 6: понимают суть существующего авторского права: ответы "да/нет" почти пополам - 53%/47%
+
#''Вопрос 7'': владеют комплектом инструментов поиска и помогают в этом школьникам - 73%
+
#''Вопрос 8'': создавать документы для коллективного редактирования умеет 40%, а 53% - только еще собираются это сделать
+
#''Вопрос 9'': умеют работать с виджетами - 60%
+
#''Вопрос 10'': социальные закладки только еще собираются использовать 47%
+
  
 
=== [[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена]]===
 
=== [[Зачем библиотекарю проект/Качева Елена]]===

Версия 03:59, 2 октября 2014

ВикиСибириаДа в сентябре 2014

Logotip malchik.jpg

Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в сентябре 2014 года

Можно также посмотреть все, что происходило в ВикиСибириаДе в:

2011 2012 2013 2014

Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!

Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в сентябре"

Гордимся

Поздравляем Галину Косаговскую с публикацией "Объясни сказку" о сетевом проекте "Сказочные премудрости" в журнале "Дети в информационном обществе"!

Викитессы сентября


Они получили на свою страничку вот такой знак:

Wiki мне.gif
Лучшая
викитесса

сентябрь 2014


Цифровое гражданство

Мастерские в рамках международной конференции "Новая школа: мой маршрут"

240x240_conf2014.png


Педагог-библиотекарь в школе/Иванова Елена

Срок проведения: 22-28 сентября

Итоги

На участие в мастер-классе записалось 74 чел. К работе приступило 45. До финиша дошло 25 человек: это те люди, которые выполнили все задания мастерской.

О квалификационных характеристиках библиотекаря и педагога-библиотекаря "Библиотекарь и педагог-библиотекарь школы"

Ответы Анкеты показывает, что по мнению участников мастерской:

Зачем библиотекарю проект/Качева Елена

Продвижение библиотеки в социальных сетях/Огнева Ирина

Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг/Орешко Марина


Справочные страницы

Создана справочная страница Zentation, сервис для синхронизации видео со слайдами. Технология Zentation позволяет синхронизировать видео и слайды без технических знаний. Легко создавать высококачественные вебинары, веб-трансляции, электронное обучение, обучение и виртуальные события.

Конкурсы и проекты

Книгобайтикгиф.gif Конкурс "Приложение к отчету"
15 января - 22 октября 2014



На конкурс подана 31 работа. Больше всего работ в номинации "методические материалы" -15, в номинации "Акции/программы/проекты библиотеки" - 9 и в номинации "Лучшая детская библиотека" - 7. В конкурсе приняли участие


Pamytolete.jpg Конкурс "Лето кончится не скоро"
25 июня - 30 сентября 2014 г.


Логоклассика.jpg

Проект Классика в неформате 1 марта - 22 октября 2014

20 сентября завершился прием работ на конкурс, всего заявлено 250 работ, 5 октября будет сформирован длинный список.

Конкурс "Мозаика из слов любимой книги"

Книжная мозаика.jpeg

10 сентября - 31 октября 2014

В сентябре участниками конкурса стали 40 человек



Вики-газеты

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты