|
|
Строка 94: |
Строка 94: |
| | | |
| == Вебинары в рамках [[Проект Книжный шкаф поколения Next|проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]== | | == Вебинары в рамках [[Проект Книжный шкаф поколения Next|проекта "Книжный шкаф поколения Next"]]== |
− | {{:Плашка:Вебинар Как мы будем работать в проекте}}
| + | ... |
− | На вебинаре присутствовало 100 человек, это в 2 раза меньше от числа заполнивших '''[https://docs.google.com/forms/d/1XCP_Ql15pI8a4POYi4JIWcv8nAXnlqYZJHsf-g3eSWU/viewform Анкету участника проекта]'''. География участников: 4 страны, 45 регионов России, 113 населенных пункта. Интерес к проекту проявили библиотечные специалисты более 121 библиотек (федеральных, региональных, муниципальных, сельских, детских, работники образовательных учреждений (гимназий, школ, колледжей, суворовских училищ), широкий круг заинтересованных лиц (родителей, издателей, предпринимателей).
| + | |
− | Вывод, который можно сделать из анализа анкет: наш проект поднимает действительно социально-значимую проблему, решение или поиски решения которой интересны не только библиотечным специалистам и педагогам.
| + | |
− | | + | |
− | Слушателям вебинара было предложено 3 выступления, раскрывающих с разных сторон главную идею проекта и основные направления работы.
| + | |
− | {{:Плашка:Вебинар Электронные библиотеки}}
| + | |
− | На участие в вебинаре зарегистрировалось 238 человек. Из-за ограниченной вместимости вебинарной комнаты было 100 подключений. Вебинар продолжался 1,5 часа вместо запланированного часа, но наполняемость вебинарной комнаты оставалась неизменной. В своем выступлении "Электронные библиотеки" спикер уделил первоочередное внимание вопросам, актуальным для библиотекарей, работающих с детьми.
| + | |
− | | + | |
− | География участников: Новосибирская, Свердловская, Челябинская, Кемеровская, Владимирская, Кировская, Оренбургская, Саратовская, Самарская, Нижегородская, Иркутская, Сахалинская области, республика Саха-Якутия, Ханты-Мансийский АО, Красноярский край, Ставропольский край, Краснодарский край, города Москва, Санкт-Петербург, Крым, республика Беларусь.
| + | |
− | | + | |
− | Библиотеки: федеральные, региональные, муниципальные, сельские, школьные и ЭБС.
| + | |
− | | + | |
− | В ходе вебинара был проведен опрос (было получено 56 ответов), как часто и какие электронные библиотеки используют слушатели. 22% опрошенных не используют ЭБ, 56% используют иногда. И только 5% читают постоянно и еще 7% скачивают книги.
| + | |
− | | + | |
− | [[Файл:Электронные библиотеки 27.01.png]]
| + | |
− | | + | |
− | Среди используемых электронных библиотек были названы в порядке убывания "Литрес", "Флибуста", библиотека Мошкова, НЭДБ, Айбукс, "Книгуру", "Настя и Никита", "Папмамбук". Из которых 3 последних сложно причислить к библиотекам. 12 ответов набрал Литрес, активно работающий с библиотеками последние 1-2 года.
| + | |
| | | |
| == Сетевой межрегиональный проект== | | == Сетевой межрегиональный проект== |
Строка 139: |
Строка 123: |
| '''31 января''' закончился [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|'''этап Сборы''']]. Заявку на участие в проекте подала '''31 команда'''. | | '''31 января''' закончился [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|'''этап Сборы''']]. Заявку на участие в проекте подала '''31 команда'''. |
| | | |
− | == Что ожидают руководители команд от участия в проекте ==
| |
− |
| |
− | Получить новые знания и опыт
| |
− |
| |
− | Развитие творческих способностей детей, привлечение их к чтению
| |
− |
| |
− | Познакомиться с сетевыми сервисами
| |
− |
| |
− | Повысить информационную грамотность школьников
| |
− |
| |
− | Приобрести опыт исследовательской работы
| |
− |
| |
− | Научить детей работать в команде
| |
− |
| |
− | Улучшение навыков смыслового чтения
| |
− |
| |
− | Научить детей ориентироваться в вики-среде
| |
− |
| |
− | Ярких эмоций, новых впечатлений, интересных встреч и общения
| |
− |
| |
− | == Участвовали ли Вы ранее в вики-конкурсах, вики-проектах? Каких? ==
| |
− |
| |
− | 9 команд из 31 не принимали участие в вики-конкурсах и проектах.
| |
− |
| |
− | '''Были названы:'''
| |
− | *'''Программы:''' [[Программа Память Сибири|"Память Сибири"]]
| |
− | *'''Проекты:''' [[Проект Если по соседству жить| “Если по-соседству жить”]], [[Проект Рождественские истории|"Рождественские истории"]], [[Проект Сказочные премудрости| "Сказочные премудрости"]], [[Проект Новогоднее путешествие с Голубой Cтрелой|"Новогоднее путешествие с Голубой Стрелой"]]
| |
− | *'''Акции:''' [[Акция Память о лете|"Память о лете"]], [[Акция Осенний Марафон|"Осенний марафон"]], [[Акция С Новым годом!|"С Новым годом!"]], [[Акция Читаем Лермонтова|"Читаем Лермонтова"]]
| |
− | *'''Конкурсы:''' [[Конкурс Мозаика из слов любимой книги|"Мозаика из слов любимой книги"]], [[Региональный конкурс Талант владеть землей|"Талант владеть землей"]], [[Конкурс/Жизнь, отданная небу|"Жизнь, отданная небу"]], [[Конкурс Лето кончится не скоро|"Лето кончится не скоро"]] и другие.
| |
− |
| |
− | == Сколько нас ==
| |
− |
| |
− | *Взрослые - 31
| |
− | *Школьники - 103
| |
− |
| |
− | == Откуда мы ==
| |
− | [https://mapsengine.google.com/map/edit?authuser=0&authuser=0&hl=ru&hl=ru&mid=z41yrg96a3AM.klTShZ-cvz50 География участников проекта]
| |
− |
| |
− | {{#widget:Iframe
| |
− | |url=https://www.google.com/maps/d/embed?mid=z41yrg96a3AM.klTShZ-cvz50
| |
− | |width=800
| |
− | |height=480
| |
− | |border=0
| |
− | }}
| |
− |
| |
− | == Что было сделано командами ==
| |
− | Справились со всеми заданиями [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|этапа Сборы]] '''18 команд''': [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Дружба|Дружба]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Колыванские пинкертоны|Колыванские пинкертоны]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Буквы|Буквы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Умники и умницы|Умники и умницы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|Библиотечный гном]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Улыбка|Улыбка]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Убинцы|Убинцы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Три королевы|Три королевы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Матроскин и Ко|Матроскин и Ко]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Югорка|Югорка]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Веснушки|Веснушки]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Три богатыря|Три богатыря]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Мы из Простоквашино|Мы из Простоквашино]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Непоседы|Непоседы]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Феечки|Феечки]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Исследователи|Исследователи]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда КЛАДзь|КЛАДезь]], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Фантазёры|Фантазёры]].
| |
− |
| |
− | *Заполнили анкету участника - '''31 руководитель'''
| |
− | *Зарегистрировали ВСЕХ своих участников в вики - '''24 команды'''
| |
− | *Вставили эмблему на страницу команды - '''21 команда''', их можно увидеть в нашей [[Проект Герои, которых никогда не было/Эмблемы команд|'''галерее''']]. Большинство эмблем - авторские.
| |
− | *Команда [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Матроскин и Ко|'''Матроскин и Ко''']] сочинила свой девиз.
| |
− | *Создали облака слов "Любимые герои детства" трёх поколений - '''19 команд'''. Все облака слов также собраны в нашей [[Проект Герои, которых никогда не было/Любимые герои детства в облаках слов|'''галерее''']].
| |
− |
| |
− | Команды [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Убинцы|'''Убинцы''']] и [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Колыванские пинкертоны|'''Колыванские пинкертоны''']] так увлеклись, что создали более 3х облаков слов.
| |
− |
| |
− | Команды [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|'''Библиотечный гном''']] и [[Проект Герои, которых никогда не было/Умники и умницы|'''Умники и умницы''']] указали авторов произведений, в которых фигурируют указанные герои.
| |
− |
| |
− | *Некоторые команды уже начали выполнять задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|'''Этапа I''']] - создали метки на [https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc '''Карте литературных героев''']. Среди них команды: [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Дружба|'''Дружба''']], [[Проект Герои, которых никогда не было/Умники и умницы|'''Умники и умницы''']], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Буквы|'''Буквы''']], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Колыванские пинкертоны|'''Колыванские пинкертоны''']], [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|'''Библиотечный гном''']].
| |
− |
| |
− | Некоторые команды разместили (или начали размещать) информацию о найденных памятниках книжным героям на командных вики-страницах, ответили на вопрос первого Этапа "Почему литературным героям ставят памятники?".
| |
− |
| |
− | == Акции ==
| |
− | {{:Плашка:С Новым годом!}}
| |
− | ;В акции приняли участие
| |
− | *жители 28 населенных пунктов Новосибирской, Смоленской, Нижегородской, Челябинской, Свердловской, Омской, Самарской областей, Забайкальского края, Краснодарского края.
| |
− | *26 библиотек, среди которых:
| |
− | ** 3 школьных
| |
− | ** 22 муниципальных
| |
− | ** 1 региональная
| |
− |
| |
− | Из 54 зарегистрированных участников акции 45 (среди них 13 детей и 32 взрослых) создали 49 оригинальных работ (музыкальные и интерактивные открытки, видеоролики, фотоколлажи) с новогодними и рождественскими поздравлениями на [http://ru.padlet.com/wikisibiriada/botroqynm9bu общей доске в сервисе Padlet].
| |
− |
| |
− | Коллективный продукт, созданный участниками акции, представляет собой коллекцию новогодних и рождественских открыток в аудио и видео формате. В коллекцию вошли:
| |
− | * 24 музыкальные открытки
| |
− | * 20 видео-поздравлений
| |
− | * 3 интерактивные открытки
| |
− | * 2 фотоколлажа
| |
| | | |
− | Самым популярным сервисом среди участников акции оказался Playcast.
| |
| | | |
| | | |
Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в феврале 2015 года
Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!
...
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.