СибириаДа в феврале 2015
ВикиСибириаДа в феврале 2015
Это выпуск, обобщающий самое интересное, что происходило в проекте "ВикиСибириаДа" в феврале 2015 года
Можно также посмотреть все, что происходило в ВикиСибириаДе в:
2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
---|---|---|---|---|
|
Если у Вас есть новости по краеведческой работе в вашей библиотеке, или Вы учите детей безопасности в Интернете и соблюдению авторских прав, или в читательском клубе при библиотеке Вы осваиваете вместе с ребятами социальные сервисы по интересным книгам, проводите интересные конкурсы и проекты с подростками... - Пишите об этом в Новостях ВикиСибириаДы!
Динамическая диаграмма "Активные участники ВикиСибириаДы в феврале"
- Всего участников - 5926
- Просмотров страниц сайта - 13 363 815
- Участников, совершивших какое-либо действие в ВикиСибириаДе в феврале - 239. Диаграмма показывает участников с количеством правок более 20.
Гордимся
Викитессы и викинги февраля
- Лучшими викитессами и викингами (то есть те участники, которые наиболее активно работали в ВикиСибириаде) в феврале признаны:
- Галина Косаговская - 1311 правок
- Светлана Агапова - 337 правок
- Денис Червонец - 173 правки
- Антонина Лашина - 133 правки
- Светлана Горьева - 107 правок
- Наталья Ревякина - 104 правки
Они получили на свою страничку значки:
|
|
Цифровое гражданство
Вебинары в рамках проекта "Книжный шкаф поколения Next"
...
Сетевой межрегиональный проект
Проект "Книжный шкаф поколения Next" 20 января - 27 октября 2015 г. Принять участие в конкурсе |
Проект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем эффективно работать с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет проведен конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников.
На 25.01.2015 на участие в проекте было представлено более 320 групповых заявок, предполагаемое число участников вебинаров 1495.
География участников: 4 страны, 48 регионов России, 151 населенный пункт. Интерес к проекту проявили библиотечные специалисты более 121 библиотек (федеральных, региональных, муниципальных, сельских, детских, работники образовательных учреждений (гимназий, школ, колледжей, суворовских училищ), широкий круг заинтересованных лиц (родителей, издателей, предпринимателей).
Проекты для школьников
Проект "Герои, которых никогда не было" 19 января - 6 марта 2015 г. |
Команды-участницы проекта успешно справились с заданиями первых трех этапов: Карта литературных героев, Фоторепортаж и Виртуальная книжная полка.
Что было сделано
- Совместными усилиями была создана коллективная карта гугл "Памятники литературным героям". Количество меток - 75.
- Создано 19 фото/видеорепортажей, все они собраны в нашей галерее.
- По результатам опросов большинство местных жителей хотели бы видеть в своем селе/городе: памятники русским богатырям (лидеры опросов!), Винни-Пуху, Золушке, Дюймовочке, Коту Учёному, скульптуры героев произведений Э. Успенского - Чебурашка, крокодил Гена, старуха Шапокляк, кот Матроскин, почтальон Печкин, Митя Сидоров ("Вниз по волшебной реке"), персонажей русских народных сказок - баба Яга, Колобок, а также героя поэмы А. Твардовского - Василия Тёркина.
- Команды написали аннотации к выбранным произведениям, охарактеризовали выбранных для будущего проекта героев, нашли и создали список дополнительных материалов к произведению, среди которых: книжные иллюстрации, аудиозаписи, мультипликационные и художественные фильмы, викторины, избранные цитаты и прочее.
- Создано 20 интерактивных плакатов-обложек по выбранным произведениям, все они (а также книжные выставки "Парад литературных героев") собраны в нашей галерее.
В дополнение к материалам, размещенным на плакате-обложке к рассказу М. Зощенко "Очень умные обезьяны" команда "Буквы" создала буктрейлер:
- Команды дали свой ответ на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?". Большинство ответов сводятся к следующему: литературный герой - он герой, но герой произведения, а если точнее - персонаж. Настоящим же героем можно назвать такого персонажа, который обладает лучшими положительными качествами, такими, как умение по-настоящему дружить, преданность, готовность всегда прийти на помощь, храбрость, милосердие и другие. Хотя каждый персонаж (как и каждый человек) обладает как положительными, так и отрицательными качествами. Если положительных качеств все-таки больше, то этого персонажа можно назвать героем.
Но есть и другие интересные ответы, например: "Команда "Феечки" считает, что каждый литературный герой - герой! Не важно положительным или отрицательным будет персонаж, ведь и те, и другие служат для нас примером. С положительных персонажей мы берем пример и стараемся им подражать, отрицательные персонажи также играют для нас большую роль, они нас воспитывают, показывают как мы не должны поступать". С "Феечками" согласны также несколько других команд.
- Среди заданий третьего этапа было два дополнительных:
- Команда "Феечки" оформила книжную выставку "Парад литературных героев":
- 3 команды оформили и разместили на своих страницах виртуальные выставки:
"Парад литературных героев", команда "Библиотечный гном" | "Парад литературных героев", команда "Убинцы" |
Парад литературных лентяев и мечтателей, команда "Матроскин и Ко" |
- Плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса Layar создали 6 команд: Библиотечный гном, Убинцы, Три богатыря, Веснушки, КЛАДезь, Дружба