Постоянные разделы 
Текущие активности
Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/Итоги
ElenaY (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
|[[Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/Итоги|'''Итоги''']] | |[[Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/Итоги|'''Итоги''']] | ||
|} | |} | ||
| + | 22 октября завершилась работа в мастерской '''Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам''' Для работы записалось 130 человек, начали свою работу 45 человек и только 30 дошли до финиша! | ||
| + | Вот имена тех, кто выполнил все задания успешно закончил работу: | ||
| + | |||
| + | *[[Участник:Lidaruby| Дубовик Лидия]] | ||
| + | *[[Участник:Боброва Анна Дмитриевна| Боброва Анна]] | ||
| + | *[[Участник:ELENABEL| Белан Елена]] | ||
| + | *[[Участник:Инна Моисеева| Моисеева Инна]] | ||
| + | *[[Участник:Ярмак Светлана| Ярмак Светлана]] | ||
| + | *[[Участник:Фролова Ольга| Фролова Ольга]] | ||
| + | *[[Участник:Адамова Елена| Адамова Елена]] | ||
| + | *[[Участник:Vaka| Горленко Валентина]] | ||
| + | *[[Участник:Garifullinavv| Гарифуллина Виктория]] | ||
| + | *[[Участник:Клевакина Марина| Клевакина Марина]] | ||
| + | *[[Участник:Елена Анфилова| Анфилова Елена]] | ||
| + | *[[Участник:Злата Звонок| Злата Звонок]] | ||
| + | *[[Участник:Subbota| Наталья Дудка]] | ||
| + | *[[Участник:Nadiushka| Выдрыганова Надежда]] | ||
| + | *[[Участник:Анна Дем| Дементьева Анна]] | ||
| + | *[[Участник:Lvv33149| Ломакина Вера]] | ||
| + | *[[Участник:Светлана Неверова| Неверова Светлана]] | ||
| + | *[[Участник:Марианна Адамская| Адамская Марианна]] | ||
| + | *[[Участник:Ирина Здыбель| Здыбель Ирина]] | ||
| + | *[[Участник:Кулешова| Кулешова Светлана]] | ||
| + | *[[Участник:IrinaBar| Барлукова Ирина]] | ||
| + | *[[Участник:Татьяна фомина| Фомина Татьяна]] | ||
| + | *[[Участник:Светлана Скрынько| Скрынько Светлана]] | ||
| + | *[[Участник:Нестерова Елена| Нестерова Елена]] | ||
| + | *[[Участник:Тарасова Ольга Евгеньевна| Тарасова Ольга]] | ||
| + | *[[Участник:Лепшей Марина| Зимницкая Марина]] | ||
| + | *[[Участник:Ирина Телешева| Телешева Ирина]] | ||
| + | *[[Участник:Дригота Вера| Дригота Вера]] | ||
| + | *[[Участник:Olgakms| Козлита Ольга]] | ||
| + | *[[Участник:Ksenija m| Марюха Ксения]] | ||
| + | *[[Участник:Pendalfik| Олиференко Ирина]] | ||
| + | |||
| + | ПОЗДРАВЛЯЮ!!! Сертификат о прохождении обучения от "Образовательной Галактики" (при условии, что Вы в ней зарегистрировались на этот мастер-класс) можно будет получить после 26 ноября (день окончания конференции). | ||
| + | |||
| + | Для этого заходите на свою страницу ("Личный кабинет") в "Образовательную Галактику". Внизу страницы увидите ссылку "Скачать сертификат участника конференции...". Нажмите на нее - и сертификат в формате pdf будет сохранен в папке «Загрузки» на вашем компьютере. | ||
| + | |||
| + | Вместе с участниками мастерской мы осваивали сервис Meograph, который предназначен для визуализации данных, с помощью этого сервиса были созданы интересные виртуальные экскурсии. | ||
| + | Выполняя задания Шага1, участники МК ознакомились с примерами экскурсий, инструментами и возможностями сервиса Meograph. Шаг2 был посвящен разработке сценария экскурсии. В Шаге3 участники разработали свою экскурсию и создали совместную коллекцию работ. | ||
| + | На последнем этапе участники МК отвечали на вопросы: | ||
| + | *Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? | ||
| + | *Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? | ||
| + | *Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? | ||
| + | Инна Моисеева ответила так: | ||
| + | Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? | ||
| + | Есть возможность быстро, в течение урока, создать продукт по какой-либо теме. Минусы - недостаточно эффектов для создания яркого рекламного продукта (если имеется такая цель). | ||
| + | Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? | ||
| + | Хороший сервис для создания виртуальных выставок, обзоров тематической литературы, нагляден и затрачивает на создание продукта совсем мало времени. | ||
| + | Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? | ||
| + | Конечно, при изучении тем происхождения книги, изучения различных библиотек страны и мира и т.д. | ||
| + | Адамская Марианна написала: | ||
| + | Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? | ||
| + | Глобальных трудностей работа в сервисе не вызывает. Все доступно и понятно, похоже на создание презентаций. Больших "изысков", впрочем, не создашь, но в данном случае это и не нужно. За короткое время можно создать информационно насыщенный продукт, что важно для выполнения работы детьми. | ||
| + | Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? | ||
| + | Т.к. готовый продукт можно вставить на сайт, то на его основе можно делать обзоры книжных поступлений, делать обзоры книг, создавать мини-книги с иллюстрациями, и все это размещать на страничке библиотеки школьного сайта | ||
| + | Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? | ||
| + | Т.к. технически сервис осваивается достаточно просто, то основной упор можно как раз сделать на содержании представленных материалов, оформлении | ||
| + | Ответ Ольги Фроловой | ||
| + | Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? | ||
| + | Достоинством сервиса, во-первых, считаю то, что его достаточно легко освоить. Работала с сервисом в первый раз и практически всё задуманное получилось. Во-вторых, в созданный продукт можно включить ссылки на сторонние ресурсы - статьи в Интернете, видео и т.д. Недостатки могу назвать следующие: во-первых, строчка, куда нужно вводить текст слишком мала, лично мне это показалось очень неудобным. Во-вторых, если не использовать аудио-сопровождение для объекта экскурсии, то максимальная длительность эпизода экскурсии (20 секунд) для некоторых людей будет мала, чтобы прочитать текст. В-третьих, в процессе создания экскурсии может возникнуть потребность поменять местами эпизоды экскурсии, но их невозможно изменить. | ||
| + | |||
| + | Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? | ||
| + | При достаточно быстром Интернете можно создать виртуальную экскурсию и показать её в режиме он-лайн на мероприятии. | ||
| + | |||
| + | Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? | ||
| + | Я думаю, что можно. | ||
| + | |||
| + | Со всеми ответами можно ознакомиться [https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=4949 |здесь] [https://edugalaxy.intel.ru/?showtopic=5098|и здесь] | ||
| + | |||
| + | Самым главным итогом мастерской стала совместная коллекция виртуальных экскурсий! | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://ru.padlet.com/pulina2007/ex1yixk8dnev | ||
| + | |width=610 | ||
| + | |height=542 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | Поздравляю участников с успешным завершением Мастер-класса! Желаю успехов в дальнейшей работе! | ||
Версия 15:23, 26 октября 2014
| ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
22 октября завершилась работа в мастерской Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам Для работы записалось 130 человек, начали свою работу 45 человек и только 30 дошли до финиша! Вот имена тех, кто выполнил все задания успешно закончил работу:
- Дубовик Лидия
- Боброва Анна
- Белан Елена
- Моисеева Инна
- Ярмак Светлана
- Фролова Ольга
- Адамова Елена
- Горленко Валентина
- Гарифуллина Виктория
- Клевакина Марина
- Анфилова Елена
- Злата Звонок
- Наталья Дудка
- Выдрыганова Надежда
- Дементьева Анна
- Ломакина Вера
- Неверова Светлана
- Адамская Марианна
- Здыбель Ирина
- Кулешова Светлана
- Барлукова Ирина
- Фомина Татьяна
- Скрынько Светлана
- Нестерова Елена
- Тарасова Ольга
- Зимницкая Марина
- Телешева Ирина
- Дригота Вера
- Козлита Ольга
- Марюха Ксения
- Олиференко Ирина
ПОЗДРАВЛЯЮ!!! Сертификат о прохождении обучения от "Образовательной Галактики" (при условии, что Вы в ней зарегистрировались на этот мастер-класс) можно будет получить после 26 ноября (день окончания конференции).
Для этого заходите на свою страницу ("Личный кабинет") в "Образовательную Галактику". Внизу страницы увидите ссылку "Скачать сертификат участника конференции...". Нажмите на нее - и сертификат в формате pdf будет сохранен в папке «Загрузки» на вашем компьютере.
Вместе с участниками мастерской мы осваивали сервис Meograph, который предназначен для визуализации данных, с помощью этого сервиса были созданы интересные виртуальные экскурсии. Выполняя задания Шага1, участники МК ознакомились с примерами экскурсий, инструментами и возможностями сервиса Meograph. Шаг2 был посвящен разработке сценария экскурсии. В Шаге3 участники разработали свою экскурсию и создали совместную коллекцию работ. На последнем этапе участники МК отвечали на вопросы:
- Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph?
- Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки?
- Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры?
Инна Моисеева ответила так: Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? Есть возможность быстро, в течение урока, создать продукт по какой-либо теме. Минусы - недостаточно эффектов для создания яркого рекламного продукта (если имеется такая цель). Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? Хороший сервис для создания виртуальных выставок, обзоров тематической литературы, нагляден и затрачивает на создание продукта совсем мало времени. Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? Конечно, при изучении тем происхождения книги, изучения различных библиотек страны и мира и т.д. Адамская Марианна написала: Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? Глобальных трудностей работа в сервисе не вызывает. Все доступно и понятно, похоже на создание презентаций. Больших "изысков", впрочем, не создашь, но в данном случае это и не нужно. За короткое время можно создать информационно насыщенный продукт, что важно для выполнения работы детьми. Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? Т.к. готовый продукт можно вставить на сайт, то на его основе можно делать обзоры книжных поступлений, делать обзоры книг, создавать мини-книги с иллюстрациями, и все это размещать на страничке библиотеки школьного сайта Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? Т.к. технически сервис осваивается достаточно просто, то основной упор можно как раз сделать на содержании представленных материалов, оформлении Ответ Ольги Фроловой Каковы достоинства и недостатки сервиса Meograph? Достоинством сервиса, во-первых, считаю то, что его достаточно легко освоить. Работала с сервисом в первый раз и практически всё задуманное получилось. Во-вторых, в созданный продукт можно включить ссылки на сторонние ресурсы - статьи в Интернете, видео и т.д. Недостатки могу назвать следующие: во-первых, строчка, куда нужно вводить текст слишком мала, лично мне это показалось очень неудобным. Во-вторых, если не использовать аудио-сопровождение для объекта экскурсии, то максимальная длительность эпизода экскурсии (20 секунд) для некоторых людей будет мала, чтобы прочитать текст. В-третьих, в процессе создания экскурсии может возникнуть потребность поменять местами эпизоды экскурсии, но их невозможно изменить.
Какие возможности по использованию сервиса Meograph вы видите в работе с читателями-школьниками, для продвижения мероприятий и услуг библиотеки? При достаточно быстром Интернете можно создать виртуальную экскурсию и показать её в режиме он-лайн на мероприятии.
Можно ли встроить сервис, позволяющий создавать виртуальные экскурсии, в обучение школьников информационной грамотности и культуры? Я думаю, что можно.
Со всеми ответами можно ознакомиться |здесь здесь
Самым главным итогом мастерской стала совместная коллекция виртуальных экскурсий!
Поздравляю участников с успешным завершением Мастер-класса! Желаю успехов в дальнейшей работе!
