Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/Работы участников
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ELENABEL (обсуждение | вклад) (→Общая таблица результатов работы мастерской) |
(→Общая таблица результатов работы мастерской) |
||
(не показаны 28 промежуточных версий 13 участников) | |||
Строка 55: | Строка 55: | ||
|Достижению предметных результатов: расширить знания учащихся о достопримечательностях и знаменитостях родного края; метапредметных результатов: воспринимать учебное задание; выбирать последовательность действий; строить логические рассуждения; владеть монологической и диалогической формами речи; личностных результатов: проявлять заинтересованность в приобретении знаний, осуществлять творческий подход к выполнению заданий. | |Достижению предметных результатов: расширить знания учащихся о достопримечательностях и знаменитостях родного края; метапредметных результатов: воспринимать учебное задание; выбирать последовательность действий; строить логические рассуждения; владеть монологической и диалогической формами речи; личностных результатов: проявлять заинтересованность в приобретении знаний, осуществлять творческий подход к выполнению заданий. | ||
|Данную работу планирую использовать на уроке по предмету "Окружающий мир" (Тема: мой родной город, село) как экскурсию и как образец для выполнения учащимися собственных виртуальных путешествий, рассказов о родном крае во время внеурочной деятельности; | |Данную работу планирую использовать на уроке по предмету "Окружающий мир" (Тема: мой родной город, село) как экскурсию и как образец для выполнения учащимися собственных виртуальных путешествий, рассказов о родном крае во время внеурочной деятельности; | ||
− | | | + | |[http://www.meograph.com/bobrova Наследие земли Псковской] http://www.meograph.com/bobrova/129514/--- |
− | | | + | |Сервис интересный. Можно применять на уроках и во время внеурочной деятельности. Спасибо за организацию МК. |
|- | |- | ||
|4 | |4 | ||
Строка 65: | Строка 65: | ||
|Как часть экологического проекта и его рекламу | |Как часть экологического проекта и его рекламу | ||
|[http://www.meograph.com/elenabel/131595/qr- QR-коды природы] | |[http://www.meograph.com/elenabel/131595/qr- QR-коды природы] | ||
− | |Сервис очень интересный, МК очень важный для меня; но, наверное, у меня слишком медленный интернет, то, что делаю, приходится несколько раз, потому что не сохраняется, картинки долго грузятся, хотя формат 30-40 кб.Что сохранилось, можете посмотреть:) | + | |Сервис очень интересный, МК очень важный для меня; но, наверное, у меня слишком медленный интернет, то, что делаю, приходится несколько раз, потому что не сохраняется, картинки долго грузятся, хотя формат 30-40 кб.Что сохранилось, можете посмотреть:)Легко вставляется в Blogger [http://kodprirody.blogspot.ru/2014/10/blog-post_21.html Блог проекта] |
|- | |- | ||
|5 | |5 | ||
Строка 89: | Строка 89: | ||
|В их именах - история района | |В их именах - история района | ||
|Виртуальная экскурсия | |Виртуальная экскурсия | ||
− | | | + | |Экскурсия будет создана для распространения краеведческих знаний о родном крае. С помощью данного продукта планируется познакомить читателей с известными людьми, которые родились на Батецкой земле или каким-либо образом связаны с ней. |
|Свою работу планирую разместить в библиотечном блоге [http://zemlbatezk.blogspot.ru/ Земля Батецкая] | |Свою работу планирую разместить в библиотечном блоге [http://zemlbatezk.blogspot.ru/ Земля Батецкая] | ||
|[http://www.meograph.com/embed/olga1986/130460/------' В их именах-история района] | |[http://www.meograph.com/embed/olga1986/130460/------' В их именах-история района] | ||
Строка 136: | Строка 136: | ||
|данная разработка позволит расширить знания учащихся о великом татарском композиторе, раскроет особенности и историческую значимость архитектурных объектов, связанных с именем Жиганова. | |данная разработка позволит расширить знания учащихся о великом татарском композиторе, раскроет особенности и историческую значимость архитектурных объектов, связанных с именем Жиганова. | ||
|Работа будет использоваться в деятельности школьного музея. | |Работа будет использоваться в деятельности школьного музея. | ||
− | | | + | |<iframe frameborder='0' height='404' scrolling='no' src='http://www.meograph.com/embed/viktoriagarifullina/132248/--' width='560'></iframe> |
− | | | + | |Отличный сервис!Легко освоить и использовать! Спасибо за мастер-класс! |
|- | |- | ||
|13 | |13 | ||
Строка 181: | Строка 181: | ||
|Планирую расширить свои знания в ИКТ. Использовать свои знания в работе со студентами. | |Планирую расширить свои знания в ИКТ. Использовать свои знания в работе со студентами. | ||
|Помощь в научно-исследовательской деятельности студентов Создание виртуальных экскурсий по истории нашего учебного заведения | |Помощь в научно-исследовательской деятельности студентов Создание виртуальных экскурсий по истории нашего учебного заведения | ||
− | | | + | |http://www.meograph.com/user-99919468/131604/new-mix-1?moment=conclusion#edit |
− | | | + | |Меограф очень интересная программка. С её помощью можно сделать очень много интересного , в том числе и рассказать как пользоваться каталогами, картотеками. Не с первого раза удалось разобраться, пришлось пользоваться и переводчиком и изучить материалы представленные в интернете по использованию Меографа. Не смогла наложить текст и музыку, хотя и пыталась. Я очень довольна, что я о нем узнала.Буду использовать его в своей работе. Очень быстро и легко с ним работать. |
|- | |- | ||
|18 | |18 | ||
Строка 190: | Строка 190: | ||
|Расширить знания пользователей библиотеки о достопримечательностях города Ставрополя, связанных с именем М.Ю. Лермонтова.Освоить новый сервис, тем самым расширив свои знания в ИКТ. | |Расширить знания пользователей библиотеки о достопримечательностях города Ставрополя, связанных с именем М.Ю. Лермонтова.Освоить новый сервис, тем самым расширив свои знания в ИКТ. | ||
|Данную работу можно использовать на уроках литературы, краеведения, МХК, во внеурочной деятельности. В библиотеке - на заседаниях историко-краеведческого салона. | |Данную работу можно использовать на уроках литературы, краеведения, МХК, во внеурочной деятельности. В библиотеке - на заседаниях историко-краеведческого салона. | ||
− | | | + | |http://www.meograph.com/zlatazvonok/131851/--xxi- |
− | | | + | |Очень интересный сервис. Обязательно буду его использовать в своей работе, т. к. данный формат удобен для слепых и слабовидящих пользователей нашей библиотеки. Благодаря обучающим материалам работа в сервисе затруднений не вызвала. Большое спасибо за интересный мастер-класс! |
|- | |- | ||
|19 | |19 | ||
Строка 290: | Строка 290: | ||
|Вводный и обобщающий уроки (музыка и МХК); самостоятельная работа обучающихся | |Вводный и обобщающий уроки (музыка и МХК); самостоятельная работа обучающихся | ||
| | | | ||
− | | | + | |Отличная организация МК: чёткие пошаговые инструкции, достаточный справочный материал. Результатом своей работы тоже вполне удовлетворена: освоила алгоритм работы в новом сервисе, создала личную страничку на Вики-Сибириаде (давно хотелось, но не знала, как...). Большое спасибо Светлане Евгеньевне за МК! |
|- | |- | ||
|30 | |30 | ||
Строка 303: | Строка 303: | ||
|31 | |31 | ||
|[[Участник:IrinaBar|Барлукова Ирина Анатольевна]] | |[[Участник:IrinaBar|Барлукова Ирина Анатольевна]] | ||
− | | | + | |Экскурсия по одному из населенных пунктов Шелеховского района (с.Моты) |
− | | | + | |Виртуальная экскурсия |
− | | | + | |знакомство с районом |
− | | | + | |краеведение |
− | | | + | |http://www.meograph.com/shelehovskayatsentralnayabiblioteka/132232/- |
− | | | + | |Интересная программа, можно использовать по разному, что мы и сделали. Спасибо |
|- | |- | ||
|32 | |32 | ||
|[[Участник:Татьяна фомина|Фомина Татьяна]] | |[[Участник:Татьяна фомина|Фомина Татьяна]] | ||
− | | | + | |онлайн путешествие в Томскую область |
− | | | + | |Виртуальная экскурсия |
− | | | + | |Расширить знания по литературному краеведению |
− | | | + | |для использования на внеклассных мероприятиях, классных часах, уроках краеведения |
− | | | + | |[http://www.meograph.com/user-26957408/131897/---- Онлайн путешествие в Томскую область ] |
− | | | + | |в программе очень мало функций,знания не даются,полное самообразование, очень сложно работать на английском, добавить звук так и не смогла- не загружается. |
|- | |- | ||
|33 | |33 | ||
Строка 375: | Строка 375: | ||
|39 | |39 | ||
|[[Участник:Ирина Телешева|Ирина Телешева]] | |[[Участник:Ирина Телешева|Ирина Телешева]] | ||
− | | | + | |Достопримечательности Казани |
− | | | + | |Виртуальная экскурсия |
− | | | + | |Расширение знаний о родном крае |
− | | | + | |Использование наглядного материала для визуального сопровождения мероприятия. |
− | | | + | |Достопримечательности Казани[http://www.meograph.com/telesheva/132117/-] |
− | | | + | |Спасибо за мастер класс. Интересная программа, полезная для нашей деятельности. |
|- | |- | ||
|40 | |40 | ||
Строка 388: | Строка 388: | ||
|Познакомить учащихся с историей района, в котором они живут и учатся | |Познакомить учащихся с историей района, в котором они живут и учатся | ||
|Для использования в работе школьного музея, на классных часах, исторических квестах. | |Для использования в работе школьного музея, на классных часах, исторических квестах. | ||
− | | | + | |[http://www.meograph.com/museum414/131084/--- Басманный район города Москвы] |
− | | | + | |Не до конца поняла все параметры сервиса, поэтому экскурсия довольно кривая получилась. |
|- | |- | ||
|41 | |41 | ||
Строка 419: | Строка 419: | ||
|- | |- | ||
|44 | |44 | ||
− | | | + | |[[Участник:Татьяна Кочергина|Татьяна Кочергина]] |
| | | | ||
| | | | ||
Строка 428: | Строка 428: | ||
|- | |- | ||
|45 | |45 | ||
− | | | + | |[[Участник: Pendalfik|Олиференко Ирина Александровна]] |
− | | | + | |История создания компьютерных игр |
− | | | + | |Виртуальная экскурсия |
− | | | + | |Расширение кругозора учащихся, повышение интереса к будущей профессии (я работаю в ПТУ и мои ученики - будущие работники компьютерной сферы), мотивация к творчеству. |
− | | | + | |Внеклассное мероприятие |
− | | | + | |[http://www.meograph.com/pendalfik/131733/--- История создания компьютерных игр] |
− | | | + | |Сервис интересный, но при редактировании не всегда срабатывает сразу.Буду использовать:)Спасибо за мастер-класс. |
|- | |- | ||
|46 | |46 |
Текущая версия на 06:41, 26 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Общая таблица результатов работы мастерской
|