</td> <td> <a href="Участник:Боброва Анна Дмитриевна">Анна Боброва</a> </td> <td> Наследие земли Псковской </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> Достижению предметных результатов: расширить знания учащихся о достопримечательностях и знаменитостях родного края; метапредметных результатов: воспринимать учебное задание; выбирать последовательность действий; строить логические рассуждения; владеть монологической и диалогической формами речи; личностных результатов: проявлять заинтересованность в приобретении знаний, осуществлять творческий подход к выполнению заданий. </td> <td> Данную работу планирую использовать на уроке по предмету "Окружающий мир" (Тема: мой родной город, село 2 класс) как экскурсию и как образец для выполнения учащимися собственных виртуальных путешествий, рассказов о родном крае во время внеурочной деятельности; </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 4 </td> <td> <a href="Участник:ELENABEL">Белан Елена</a> </td> <td> QR-коды природы </td> <td> Виртуальная экскурсия по экологической тропе </td> <td>Способствовать познавательной активности и экологическому просвещению молодежи, развитию навыков использования элементов дополненной реальности </td> <td>Как часть экологического проекта и его рекламу </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 5 </td> <td> <a href="Участник:Инна Моисеева">Инна Моисеева</a> </td> <td> Культурное наследие земли Гродненской </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td>Сделать визуализацию памятных мест Гродненской области, развивать знания о достопримечательностях, культурном наследии родного края </td> <td>Экскурсия как рекламный продукт, размещённый на моём образовательном сайте <a href="http://lib.mygrodno.com/">"Основы информационной культуры"</a> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 6 </td> <td> <a href="Участник:Ярмак Светлана">Ярмак Светланa</a> </td> <td> Книжные магазины, в которых вам захочется листать страницы бесконечно </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td>Познакомить своих читателей с самыми красивыми и необычными книжными магазинами планеты, которые могут представлять культурную ценность </td> <td>Свою работу планирую использовать в деятельности читательского литературного объединения </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 7 </td> <td> <a href="Участник:Фролова Ольга">Фролова Ольга</a> </td> <td> В их именах - история района </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> Для распространения краеведческих знаний о родном крае. </td> <td> Свою работу планирую разместить в библиотечном блоге <a href="http://zemlbatezk.blogspot.ru/">"Земля Батецкая"</a> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 8 </td> <td> <a href="Участник:Троянова Елена">Троянова Елена</a> </td> <td> </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 9 </td> <td> <a href="Участник:Шиков Вячеслав">Шиков Вячеслав</a> </td> <td> </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 10 </td> <td> <a href="Участник:Адамова Елена">Адамова Елена</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 11 </td> <td> <a href="Участник:Vaka">Горленко Валентина</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 12 </td> <td> <a href="Участник:Гарифуллина Виктория Викторовна">Гарифуллина Виктория Викторовна</a> </td> <td> Назиб Жиганов и Казань </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> данная разработка позволит расширить знания учащихся о великом татарском композиторе, раскроет особенности и историческую значимость архитектурных объектов, связанных с именем Жиганова. </td> <td>Работа будет использоваться в деятельности школьного музея. </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td>13 </td> <td> <a href="Участник:Бородавкина Ирина">Бородавкина Ирина</a> </td> <td> </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 14 </td> <td> <a href="Участник:Светлана Демидова">Светлана Демидова</a> </td> <td> Прогулки по Весьегонску </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 15 </td> <td> <a href="http://matem-volsk.ucoz.ru/">Кондратьева Светлана Евгеньевна</a> </td> <td> Музей математики </td> <td> Вероятно, виртуальная экскурсия :) </td> <td> Расширить знания учащихся о математических знаниях, накопленных человечеством </td> <td> Планирую в будущем развивать проект вместе с учениками, готовыми и\или желающими осваивать интернет-серфинг и навыки создания интернет-проектов </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 16 </td> <td> <a href="Участник:Клевакина Марина">Клевакина Марина</a> </td> <td> Библиотеки нашего города </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 17 </td> <td> <a href="Участник:Елена Анфилова">Елена Анфилова</a> </td> <td> Библиотека техникума </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> Планирую расширить свои знания в ИКТ. Использовать свои знания в работе со студентами. </td> <td> Помощь в научно-исследовательской деятельности студентов Создание виртуальных экскурсий по истории нашего учебного заведения </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 18 </td> <td> <a href="Участник:Злата Звонок">Злата Звонок</a> </td> <td> Лермонтовский Ставрополь XXI века </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 19 </td> <td> <a href="Участник:Subbota">Наталья Дудка</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 20 </td> <td><a href="Участник:Наталья Васильевна Афанасьева">Наталья Васильевна Афанасьева</a> </td> <td>Театры Новосибирска </td> <td>Виртуальная экскурсия </td> <td>Расширять знания учащихся о достопримечательностях Новосибирска </td> <td>Свою работу планирую использовать во внеурочной деятельности </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 21 </td> <td><a _fcknotitle="true" href="Участник:Шилина Светлана">Участник:Шилина Светлана</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 22 </td> <td> <a href="Участник:Nadiushka">Надежда Выдрыганова</a> </td> <td> </td> <td> виртуальная экскурсия </td> <td> </td> <td>Хочется создать цикл экскурсий для начальной школы и показать их детям в медиатеке нашей гимназии, которую я возглавляю </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 23 </td> <td><a href="Участник:Анна Дем">Дементьева Анна Алексеевна</a> </td> <td> Черемуховый край </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> Новые способы работы всегда интересны, это будет способствовать более глубокому изучению своей малой родины читателями. </td> <td> Свою работу планирую использовать в деятельности краеведческого клуба "Возрождение". </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 24 </td> <td> <a href="Участник:Lvv33149">Вера Ломакина</a> </td> <td> Рускеала </td> <td> Виртуальная экскурсия </td> <td> Данный способ работы поможет формированию метапредметных навыков, познакомит с прекрасным, но далёким уголком России </td> <td> Будет использовано во внеурочной деятельности с обучающимися начальной школы </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 25 </td> <td> <a href="Участник:Светлана Неверова">Неверова Светлана Тимофеевна</a> </td> <td> Дворцы и замки мира </td> <td> виртуальная экскурсия </td> <td> Познакомить учащихся с самыми красивыми архитектурными сооружениями планеты, представляющими историческую и культурную ценность </td> <td> Может быть использована на уроках МХК, истории, во внеурочной деятельности </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 26 </td> <td><a href="Участник:Марианна Адамская">Адамская Марианна Викторовна</a> </td> <td>Ожерелье земли русской </td> <td>виртуальная экскурсия </td> <td>Познакомить обучающихся с крупнейшим архитектурным памятником области - Смоленской крепостной стеной </td> <td>Уроки истории, МХК, внеурочная деятельность, классные часы </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 27 </td> <td><a href="Участник:Галина Дубинина">Галина Геннадьевна Дубинина</a> </td> <td>Сказание о прошлом родной Земли. Старый Кузнецк. </td> <td>виртуальная экскурсия </td> <td>Познакомить обучающихся с историей возникновения и развития города-воина. </td> <td>Уроки истории, внеурочная деятельность, классные часы </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 28 </td> <td><a href="Участник:Ирина Здыбель">Здыбель Ирина Александровна</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 29 </td> <td><a href="Участник:Устьянцева Любовь">Устьянцева Любовь Константиновна</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 30 </td> <td><a href="Участник:Кулешова">Светлана Витальевна Кулешова</a> </td> <td>Памятники Барнаула </td> <td>Виртуальная экскурсия </td> <td>Расширить знания по краеведению; </td> <td>Внеурочная деятельность; кл.часы; блог библиотеки </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 31

</td> <td><a href="Участник:IrinaBar">Барлукова Ирина Анатольевна</a> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 32 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 33 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 34 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 35 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 36 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 37 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 38 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 39 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 40 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> <tr> <td> 41 </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td></tr> </table> <a _fcknotitle="true" href="Category:Новая_школа">Новая_школа</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a>