Статья/Игры разные нужны, игры всякие важны...
Строка 6: | Строка 6: | ||
|} | |} | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | = | + | =Игры разные нужны, игры всякие важны...= |
==Автор== | ==Автор== | ||
− | + | '''[[Участник:Natalina|Ломакина Наталья Владимировна]]''' | |
==Презентация к выступлению== | ==Презентация к выступлению== | ||
Строка 19: | Строка 19: | ||
==Краткая аннотация к выступлению== | ==Краткая аннотация к выступлению== | ||
− | + | Известно, что игры бывают ролевые, подвижные, дидактические, развивающие и др. В работе библиотеки игра используется во всём её разнообразии, часто включая ещё и библиотечные формы работы. С появлением информационно-коммуникативных технологий появилась возможность создавать ещё и интерактивные игры самого разного содержания. Интерактивная игра предусматривает многообразие приёмов, чередование вопросов и заданий разной сложности, чтобы каждый участник мог найти ответ. Развитие ИКТ даёт новые и новые возможности. Последние четыре года я не представляю своих мероприятий без интерактивной доски. Особенно любимыми и мною, и детьми стали интеллектуальные игры. Именно использование программы SMARTnotebook с приложением Response сделало игры лёгкими, динамичными, яркими. С одной стороны – дети играют, с другой стороны – их знания того или иного предмета можно проверить, а с третьей… да! Именно появление, или вернее «проявление», ещё и третьей стороны таких игр сделало библиотечные мероприятия востребованными педагогами всех уровней. | |
==Ключевые слова== | ==Ключевые слова== | ||
* | * |
Версия 05:30, 4 октября 2014
Игры разные нужны, игры всякие важны...АвторПрезентация к выступлению
Краткая аннотация к выступлениюИзвестно, что игры бывают ролевые, подвижные, дидактические, развивающие и др. В работе библиотеки игра используется во всём её разнообразии, часто включая ещё и библиотечные формы работы. С появлением информационно-коммуникативных технологий появилась возможность создавать ещё и интерактивные игры самого разного содержания. Интерактивная игра предусматривает многообразие приёмов, чередование вопросов и заданий разной сложности, чтобы каждый участник мог найти ответ. Развитие ИКТ даёт новые и новые возможности. Последние четыре года я не представляю своих мероприятий без интерактивной доски. Особенно любимыми и мною, и детьми стали интеллектуальные игры. Именно использование программы SMARTnotebook с приложением Response сделало игры лёгкими, динамичными, яркими. С одной стороны – дети играют, с другой стороны – их знания того или иного предмета можно проверить, а с третьей… да! Именно появление, или вернее «проявление», ещё и третьей стороны таких игр сделало библиотечные мероприятия востребованными педагогами всех уровней. Ключевые словаТезисы |