Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Статья/Проект Помним и гордимся

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск





Интернет проект "Помним и гордимся!

Автор

Максимова Надежда

Краткая аннотация к выступлению

В год празднования 70 летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне методический сектор Колыванской центральной библиотеки организовал сетевой конкурс «Помним и гордимся!». В конкурсе приняли участие 12 команд со всего Колыванского района. 55 участников из них школьников - 43 человека и 12 руководителей команд. Ребята - участники проекта пополнили свои знания о земляках героях ВОВ. Участвуя в исследовательской деятельности внесли свой собственный вклад в сохранение исторической памяти на основе создания собственных краеведческих материалов о фронтовиках ВОВ. Участники проекта изучили ряд информационных сервисов. Сельские библиотеки, посредством проводимого конкурса, активизировали работу в библиотечных блогах .

Теги

сетевой конкурс, проект, 70 лет Победы, блог, сервисы Веб 2.0

Презентация к выступлению

Тезисы

1 слайд Цель проекта "Помним и гордимся":воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое нашего народа, своих близких.Задачи проекта: 1.Продвижение книги историко-патриотической военной тематики для детей и юношества. 2. Проведение исследовательской деятельности и сбор краеведческих материалов о земляках ветеранах Великой Отечественной войны. 3. Развитие у школьников умения получать информацию путём опроса, беседы. 4. Повышение информационной грамотности школьников, библиотекарей и родителей через творческое освоение ими ряда информационных сервисов.

2 слайд Место размещения материалов сетевого конкурса на сайте гугл.Используя гугл аккаунт создали сайт с одноименным названием «Помним и гордимся!». На нем разместили положение проекта. Поставили баннер рекламу на сайт Колывансккой ЦБС. И далее на новом сайте создали нужные страницы :новости проекта, инструктивные письма, этапы проекта, таблицу «Шаги к успеху, итоги и др. На этом сайте освящался ход реализации проекта

3 слайд "Шаги к успеху" стимулировала и "подстегивала" участников конкурса к своевременному выполнению заданий

4 слайд интерфейс сайта "Помним и гордимся!"Наглавной странице сайта поставили ссылки на блоги всех библиотек, которрые заявили желание принять участие в конкурсе.

5 слайдЭтап. Виртуальная книжная полка. Команды освоили сервис для создания облаков слов и создали 14 работ. Каждая команда создала свой библиографический списк лучших книг о войне. Причем нужно отметить , что книги не повторились . У всех ребят достаточно разные предпочтения в выборе своих любимых книг о войне. Все команды сопроводилисписки аннотациями, в которых ребята говорили почему они выбрали имено эти книгии призывали других их прочесть. Участники представили интерактивные плакаты-обложки по книгам созданные при помощи сервиса Тhinglink.

6 слайд Каждая команда создала свой библиографический списк лучших книг о войне. Причем нужно отметить , что книги не повторились . У всех ребят достаточно разные предпочтения в выборе своих любимых книг о войне. Все команды сопроводилисписки аннотациями, в которых ребята говорили почему они выбрали имено эти книгии призывали других их прочесть. Участники представили интерактивные плакаты-обложки по книгам созданные при помощи сервиса Тhinglink.

7 слайд 2: Карта фронтовых походов моего деда Выполняя 1 задание, команды разыскивали информацию о своем родственнике фронтовике ВОВ , использую интернет бызы данных. Как мы сейчас уже знаем для многих участников конкурса, были открытием такие электронные базы, как «Меморил», «Подвиг народа», «Мемориал Великой Отечественной Войны» и др

8 слайд Обратная связь с пользователями на блоге. Письмо жительницы с. Пономаревка в библиотечный блог

9 слайд Работа с гугл картой "Здесь мой дед воевал" участниками проекта были проложены 26 линий на карте. Лучшие результаты с гугл картой оказались у команды «Разведчики Победы» с. Вьюны.

10 Выполняя задания [https://sites.google.com/site/pomnimigordims2015/iii-etap3 этапа конкурса , участники написали эссе письмо с благодарностью для героя войны "Скажи: Спасибо герою!". Лучшие письма написали: Степанова Софья из команда "Дети России" с.Боярки. Представила эссе в стихотворной форме.

11 слайд На четвертом , заключительном этапе команды снимали фото и видео репортажи. Участникам проекта необходимо было проявить себя , как журналистов и показать свое свое умение получать информацию путём опроса, беседы

12 слайд Команды выполнили дополнительное задание (по желанию). Активно поучаствовали в акции «Фото с ветераном», освоили интернет сервис LearningApps и создали дополнительно виртуальные викторины по книгам о войне.Две команды представили буктрейлеры.

13 слайд Итоги. Возрасла посещаемость библиотечных блогов. На блогах работали и создавали контент сами читатели: школьники и взрослые. Блоги пополнились краеведческими материалами. Библиотеки приобрели новых читателей, а библиотекари новый опыт и проссиональный рост.

14 слайд И еще в этом году кроме сетевого Колыванская ЦБС реализовала 4 соиально значимых проекта.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты