Постоянные разделы 
Текущие активности
Статья: Программа "Книги детства"
(→2014 год - год Кира Булычёва в детской библиотеке) |
(→2014 год - год Кира Булычёва в детской библиотеке) |
||
| Строка 94: | Строка 94: | ||
}} | }} | ||
| − | + | Рекомендательный указатель «Книжные миры Кира Булычёва» | |
| Строка 124: | Строка 124: | ||
}} | }} | ||
| − | + | Методическая разработка литературной игры «Космическое путешествие с Алисой» | |
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Булычёв1.JPG|Презентация игры «Экипажи, на старт!» | Файл:Булычёв1.JPG|Презентация игры «Экипажи, на старт!» | ||
Версия 03:24, 19 сентября 2014
Номинация конкурса
Название библиотекиЦентральная детская библиотека г. Бердска Название материалаПрограмма "Книги детства" Автор/авторыКраткая аннотацияКак много хороших детских книг! Есть книги, которые нужно прочитать именно в детстве. И порой жаль, что новое поколение не зачитывается Киром Булычёвым, знают только одно или два произведения из творчества Астрид Линдгрен или Александра Волкова. И совсем не знакомы с теми авторами, которых читали их мамы, папы и бабушки. Нужно, непременно это поправить! Цели и задачи программыЦель: Знакомство читателей библиотеки с лучшими произведениями детской литературы, формирование читательского вкуса и круга чтения детей. Задачи: 1.Развивать потребность в чтении (самостоятельном, инициативном) посредством использования разнообразных форм массовой и индивидуальной работы с детьми. 2.Развивать читательскую компетентность пользователей через организацию литературных игр, викторин, мероприятий. 3.Стимулировать творчество детей через организацию разнообразных творческих конкурсов. 4.Учить получать удовольствие и радость от общения с книгой посредством использования нетрадиционных методов работы с книгой, приобщения к чтению. 5.Привлечение к чтению и пропаганда книг с использованием интерактивных информационно - компьютерных технологий. 6. Разработать рекомендации по кругу чтения 7.Способствовать развитию семейного чтения Возрастное предопределение программы: Пользователи библиотеки от 6 до 12 лет и их родители Сроки реализации программы: 2011-2015 г. с ежегодным проектным дополнением. Стратегическая задача: Ежегодно объявлять в детской библиотеке год какого-либо детского писателя и его творчества. Результаты программыБиблиотека работает над реализацией программы четвертый год. За это время читатели смогли близко и широко познакомиться с творчеством писателей Александра Волкова, Астрид Линдгрен, Софьи Прокофьевой и Кира Булычёва. Изучение лучших произведений отечественной и зарубежной детской литературы сверх школьной программы способствовало формированию читательского вкуса. Выбор писателей, творчество которых было популярно у старшего поколения, помог получить поддержку и заинтересованность со стороны родителей, послужил семейному чтению, совместному творчеству и общему досугу в стенах библиотеки. В течении проекта проводились массовые мероприятия различной формы, которые не только детям, но и взрослым, и даже библиотекарям, по-новому открыли творчество и личности выбранных писателей. Использование новых игровых форм работы позволило привлечь внимание детей к чтению. Ежегодно в рамках проектов проходила литературная игра или читательский марафон. Не ординарный подход в оформлении и организации игры с каждым годом привлекало всё новых участников. Участие детей в мероприятиях программы стало ступенькой к возникновению устойчивого интереса к чтению в период работы проекта и, надеемся, после него. Широкое использование компьютерных технологий в работе над проектом по-новому привлекло внимание детей к книге. Наши выставки рисунков и конкурсы поделок по творчеству писателей содействовали развитию творческих способностей детей. Рекламные мероприятия и освещение процесса участия детей в мероприятиях программы на информационных стендах, на сайте и в СМИ служили повышению мотивации к чтению, привлекательности имиджа читающего ребенка в глазах сверстников, и повышению престижа библиотеки.
Результаты за 2014 год даны по состоянию на сентябрь 2014 года. Этапы реализации программы2014 год - год Кира Булычёва в детской библиотекеКир Булычёв - Игорь Всеволодович Можейко — удивительный человек, известной четырем поколениям любителей фантастики. Один из немногих фантастов, которые интересны всем - и детям, и взрослым, и страстным любителям фантастики, и всеядным читателям. Его творчество потрясает своими объемами. Наша цель – помочь детям соприкоснуться хотя бы с малой его частью. Мероприятия по проекту: 
Результаты игры представлены на информационном стенде в библиотеке.
Рекомендательный указатель «Книжные миры Кира Булычёва»
Цель игры:
Ход игры: Каждый участник игры отправляется в путешествие по книжной галактике Кира Булычева на именном Звездолете. Чтобы попасть в отряд «космонавтов», игрокам предлагается пройти тренировку в «Центре Предполетной Подготовки» и получить допуск к полету. Игроки отвечают на вопросы викторины, разгадывают ребусы, проходят по лабиринтам, т. е. проявляют смекалку, находчивость, демонстрируют знания из области космоса и космических исследований, отгадывают загадки о космосе. Все задания поделены на две возрастные категории 7-10 и 11-13 лет. Допуск получен – полет разрешен: участники получают именные Звездолеты и путешествуют по книжной галактике Кира Булычева, открывая для себя новые звезды – книги писателя. За каждую прочитанную повесть, рассказ на фюзеляж Звездолета игроку наклеивается звезда. Во время игры участники могут проверить себя и своих друзей на знание произведений Кира Булычева, ответив на вопросы литературных викторин. За время космического путешествия игрокам предлагается также посетить космическую мастерскую, где они смогут проявить свои творческие способности и сделать подарок для Алисы и ее друзей, проиллюстрировав полюбившегося героя или эпизод из книги, смастерить космический корабль, НЛО, луноход и т.д. Главная задача участников: попасть в десятку лучших покорителей книжной галактики Кира Булычева.
Методическая разработка литературной игры «Космическое путешествие с Алисой»
Итоги года: На данный момент итоги еще не окончательны. В литературной игре «Космическое путешествие с Алисой» принимают участие 48 детей. Выдано более 240 экземпляров книг писателя. 2013 год - год Софьи Прокофьевой в детской библиотекеСофья Леонидовна - любимая сказочница поколений бабушек и мам наших сегодняшних читателей. Она является классиком детской литературы, но, к сожалению, её произведения многим почти не знакомы. Книги этой писательницы подходят для семейного чтения, они написаны таким языком, который понятен и взрослым и детям. Мероприятия по проекту: 
Результаты игры были представлены на информационном стенде в библиотеке
Указатель книг «Сказочный мир Софьи Прокофьевой»
Методическая разработка игры "Тайна за семью печатями"
Итоги года: В течении всего года было проведено 7 массовых мероприятий, где 177 посетителей знакомились с биографией писательницы, с историей создания её замечательных сказок. 56 читателей смогли поучаствовать в литературной игре «Тайна за семью печатями». Получив удостоверение «Ученика волшебника»,и читая книги писательницы открывали тайну за тайной, отвечали на вопросы библиотекарей по книгам, принимали участие в творческом конкурсе. Кто-то смог раскрыть 7 тайн, а кто-то лишь 2-3, но все вместе ребята прочитали за год более 350 книг Софьи Прокофьевой! Победителем онлайн-викторины «Я читаю сказки Прокофьевой» стал юный читатель из Перми - Абрамов Саша.
2012 год - год Астрид Линдгрен в детской библиотекеЕе сказочные герои - Пеппи Длинный Чулок, Кале Блюмквист, Карлсон - облетели весь мир, удовольствие в ее вымышленных историях с удовольствием находят и дети, и взрослые. Но творчество шведской писательницы намного шире и не менее интересно. Мероприятия по проекту:  
Указатель книг «Астрид Линдгрен-добрая сказочница"
Цель игры:
Ход игры: Каждый участник игры становится членом детективного агентства «Калле-сыщик», получает «Удостоверение юного детектива» и «Таинственное послание». Таинственное послание – это высказывание Астрид Линдгрен, состоящее из 10 слов. Все слова зашифрованы и должны быть отгаданы в ходе игры. Чтобы получить задание на разгадывание каждого зашифрованного слова, игрок должен прочесть одну из 9 книг, участвующих в игре, ответить на «Вопросы по ходу расследования». Чтобы разгадать каждое слово, юный детектив должен провести собственное расследование. Так, прочитав 9 книг, он получает 9 карточек-заданий и разгадывает слова таинственного послания. В конце игры, когда все слова разгаданы, в пустых клетках "таинственного послания" появляется расшифрованное высказывание А. Линдгрен: «Я хочу писать для таких читателей, которые способны творить чудеса». Задачи участников игры:прочесть как можно больше книг автора; ответить на вопросы, раскрывающие содержание книг; разгадать зашифрованное таинственное послание; попасть в десятку «лучших детективов».
Методическая разработка игры "Детективное агенство Калле-сыщика"
Итоги года: Проведено 9 массовых мероприятий, которые посетили 336 детей. В литературной игре приняли участие 32 сыщика. За год было прочитано более 310 книг этой замечательной писательницы. Многие читатели, даже не участники игры, смогли открыть для себя богатое и многообразное творчество Астрид Линдгрен.
2011 год - год Александра Волкова в детской библиотекеМногие бабушки и дедушки, мамы и папы наших детей в детстве зачитывались его сказками о Волшебной стране. Мы хотим и юных читателей познакомить с этим удивительным человеком и его творчеством. Мероприятия по проекту: 
Результаты марафона были представлены на информационном стенде в библиотеке.
Итоги года: Проведено 6 массовых тематических мероприятий, которые посетили 154 человека. 45 ребят приняли участие в Читательском марафоне «Читаем сказки Волкова»: читали замечательные сказки об Изумрудном городе, отгадывали кроссворды и писали отзывы на книги. Прочитано более 250 книг Александра Волкова, Лаймэна Френк Баума, Сергея Сухинова, Юрия Кузнецова,Леонида Владимирского о приключениях в Изумрудном городе. 30 рисунков и аппликаций, поделок из глины и пластилина было представлено на выставке детского творчества «Друзья Элли и Тотошки». А самые смелые, 9 ребят, приняли участие в онлайн-викторине «По дорогам волшебной страны».
Ключевые словаПрограмма, писатель, книга, дети, библиотека На странице конкурсной работы дополнительно можно разместить фотографии и мультимедийные материалы (интерактивные плакаты, презентации, аудио- и видеоролики, список использованной литературы и т.п.) |
