Постоянные разделы 
Текущие активности
Технологическая карта/Блинов Дмитрий
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Dibli (обсуждение | вклад) (→Образовательная составляющая игры) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Используемые приборы и технологии) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | = Школа безопасности = | |
| − | + | ||
| − | + | == Автор == | |
| − | + | ||
| − | + | [[Участник:Dibli|Дмитрий Блинов]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Краткое описание соревнований == | |
| − | + | ||
| − | + | Соревнования проводятся в конце учебного года. Соревнования заключаются в прохождении дистанций, имитирующих и воссоздающих экстремальные ситуации пребывания человека (группы) в естественных природных условиях, а также при чрезвычайных событиях техногенного и криминогенного характера. Каждому классу выдается маршрутный лист, по которому они двигаются от пункта к пункту. На каждом пункте они выполняют разнообразные задания. За ошибки классу начисляются штрафные баллы. Побеждает тот класс, который наберет меньшее количество баллов. | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:Qr-code школа безопасности.gif|150px]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Образовательная составляющая игры == | |
| − | + | ||
| − | + | '''Цели''' | |
| − | + | ||
| − | + | *формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях, стремление к здоровому образу жизни | |
| − | + | ||
| − | + | '''Задачи:''' | |
| − | + | ||
| − | + | *пропаганда и популяризация среди учащихся здорового и безопасного образа жизни; | |
| − | + | ||
| − | + | *проверка уровня и качества практической подготовки, учащихся по программе курса ОБЖ («Основы безопасности жизнедеятельности»); | |
| − | + | ||
| − | + | *пропаганда Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности»; | |
| − | + | ||
| − | + | *выявление сильнейших участников для дальнейшей подготовке к районным соревнованиям. | |
| − | + | ||
| − | + | '''Компетенции:''' | |
| − | + | ||
| − | + | *предметные | |
| − | + | *коммуникативные | |
| − | + | *ИКТ-компетентности | |
| − | + | ||
| − | + | '''Этапы игры''' | |
| − | + | ||
| − | + | 1. Этап "Полоса препятствий". | |
| − | + | ||
| − | + | Команда получает QR-код, в котором зашифрован порядок прохождения заданий на данном этапе: | |
| − | + | ||
| − | + | *навесная переправа, наведенная судьями с командным сопровождением; | |
| − | + | ||
| − | + | *преодоление заболоченного участка с помощью жердей; | |
| − | + | ||
| − | + | *паутина; | |
| − | + | ||
| − | + | *«Бабочка»; | |
| − | + | ||
| − | + | *переправа по качающимся перекладинам; | |
| − | + | ||
| − | + | *спуск, подъем с самостраховкой наведением и снятием перил командой; | |
| − | + | ||
| − | + | *«Маятник»; | |
| − | + | ||
| − | + | *Наклонное бревно, качающееся бревно; | |
| − | + | ||
| − | + | 2. Этап "Поляна заданий". | |
| − | + | ||
| − | + | Команда получает QR-код, в котором зашифрованы задания: | |
| − | + | ||
| − | + | *определение азимута; | |
| − | + | ||
| − | + | *определение расстояния до предмета; | |
| − | + | ||
| − | + | *определение высоты предмета; | |
| + | |||
| + | *определение времени по Солнцу. | ||
| + | |||
| + | 3. Этап "Правила дорожного движения". | ||
| + | |||
| + | Команда получает QR-код, в котором зашифрован вариант теста по ПДД. | ||
| + | |||
| + | Далее команда выполняет компьютерный тест | ||
| + | |||
| + | 4. Этап "Медицинская помощь". | ||
| + | |||
| + | Команда получает QR-код, в котором зашифрованы вопросы по оказанию первой медицинской помощи. | ||
| + | |||
| + | 5. Этап "Зона заражения". | ||
| + | |||
| + | Команда должна пройти зону заражения в противогазах и ответить на вопросы, зашифрованные в QR-коде. | ||
| + | |||
| + | 6. Этап "Узлы". | ||
| + | |||
| + | Команда должна связать 8 узлов. названия узлов зашифрованы в QR-коде. | ||
| + | |||
| + | '''Результаты''' | ||
| + | |||
| + | Определяются победители на каждом этапе маршрута по наименьшему количеству штрафных баллов. | ||
| + | |||
| + | Место команды в общем зачете определяется по наименьшей сумме штрафных баллов. | ||
| + | |||
| + | '''Оценивание''' | ||
| + | |||
| + | Победители каждого этапа получают грамоты. | ||
| + | |||
| + | Команды, занявшие 1,2, 3 места в общем зачете, получают грамоты и сладкие призы. | ||
| + | |||
| + | == Фото с соревнований == | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Школа безопасности 2.jpg|314px]] [[Файл:Школа безопасности 1.jpg|300px]] [[Файл:Школа безопасности.jpg|300px]] | ||
| + | |||
| + | == Рекламный Флаер == | ||
| + | [[http://www.smore.com/xda1 Школа безопасности]] | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.smore.com/xda1 | ||
| + | |width=1000 | ||
| + | |height=800 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | ==Используемые приборы и технологии== | ||
| + | # Нетбуки CMPC. | ||
| + | # КПК/смартфоны учащихся с различными вариантами мобильного ПО и программами для чтения QR-кодов. | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Технологическая карта]] | ||
Текущая версия на 14:36, 20 октября 2012
Содержание |
Школа безопасности
Автор
Краткое описание соревнований
Соревнования проводятся в конце учебного года. Соревнования заключаются в прохождении дистанций, имитирующих и воссоздающих экстремальные ситуации пребывания человека (группы) в естественных природных условиях, а также при чрезвычайных событиях техногенного и криминогенного характера. Каждому классу выдается маршрутный лист, по которому они двигаются от пункта к пункту. На каждом пункте они выполняют разнообразные задания. За ошибки классу начисляются штрафные баллы. Побеждает тот класс, который наберет меньшее количество баллов.
Образовательная составляющая игры
Цели
- формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических умений и навыков поведения в экстремальных ситуациях, стремление к здоровому образу жизни
Задачи:
- пропаганда и популяризация среди учащихся здорового и безопасного образа жизни;
- проверка уровня и качества практической подготовки, учащихся по программе курса ОБЖ («Основы безопасности жизнедеятельности»);
- пропаганда Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности»;
- выявление сильнейших участников для дальнейшей подготовке к районным соревнованиям.
Компетенции:
- предметные
- коммуникативные
- ИКТ-компетентности
Этапы игры
1. Этап "Полоса препятствий".
Команда получает QR-код, в котором зашифрован порядок прохождения заданий на данном этапе:
- навесная переправа, наведенная судьями с командным сопровождением;
- преодоление заболоченного участка с помощью жердей;
- паутина;
- «Бабочка»;
- переправа по качающимся перекладинам;
- спуск, подъем с самостраховкой наведением и снятием перил командой;
- «Маятник»;
- Наклонное бревно, качающееся бревно;
2. Этап "Поляна заданий".
Команда получает QR-код, в котором зашифрованы задания:
- определение азимута;
- определение расстояния до предмета;
- определение высоты предмета;
- определение времени по Солнцу.
3. Этап "Правила дорожного движения".
Команда получает QR-код, в котором зашифрован вариант теста по ПДД.
Далее команда выполняет компьютерный тест
4. Этап "Медицинская помощь".
Команда получает QR-код, в котором зашифрованы вопросы по оказанию первой медицинской помощи.
5. Этап "Зона заражения".
Команда должна пройти зону заражения в противогазах и ответить на вопросы, зашифрованные в QR-коде.
6. Этап "Узлы".
Команда должна связать 8 узлов. названия узлов зашифрованы в QR-коде.
Результаты
Определяются победители на каждом этапе маршрута по наименьшему количеству штрафных баллов.
Место команды в общем зачете определяется по наименьшей сумме штрафных баллов.
Оценивание
Победители каждого этапа получают грамоты.
Команды, занявшие 1,2, 3 места в общем зачете, получают грамоты и сладкие призы.
Фото с соревнований
Рекламный Флаер
Используемые приборы и технологии
- Нетбуки CMPC.
- КПК/смартфоны учащихся с различными вариантами мобильного ПО и программами для чтения QR-кодов.
