Постоянные разделы 
Текущие активности
Технологическая карта/Светлана Гаврыш
(Новая страница: «'''==Основа проекта'''==<br>'''==Образовательные стандарты'''== Как отмечается в Примерной програ...») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | ''' | + | ==='''Описание проекта'''=== |
| + | <br> | ||
| + | ==='''Образовательные стандарты'''=== | ||
| − | Как отмечается в Примерной программе по окружающему миру, предмет призван не только развивать навыки наблюдения и исследования явлений окружающего мира, но и формировать умения описывать и характеризовать факты и события культуры, истории общества. В ходе изучения курса «Окружающий мир» школьники должны научиться оценивать свое место в окружающем мире, развивать желание участвовать в его созидании во имя родной страны и планеты Земля. Проект ориентирован на изучение раздела «Человек и общество», анализ динамики научной мысли и достижений человечества во благо развития общества. | + | Как отмечается в Примерной программе по окружающему миру, предмет призван не только развивать навыки наблюдения и исследования явлений окружающего мира, но и формировать умения описывать и характеризовать факты и события культуры, истории общества. В ходе изучения курса «Окружающий мир» школьники должны научиться оценивать свое место в окружающем мире, развивать желание участвовать в его созидании во имя родной страны и планеты Земля. Проект ориентирован на изучение раздела «Человек и общество», анализ динамики научной мысли и достижений человечества во благо развития общества. |
| − | Цель проекта: воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, способного принять базовые национальные ценности, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, формирование у обучающихся чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю. | + | Цель проекта: воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, способного принять базовые национальные ценности, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, формирование у обучающихся чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю. |
| − | '''==Планируемые результаты обучения==''' | + | '''==Планируемые результаты обучения==''' |
| − | ==ЛИЧНОСТНЫЕ:==<br>обучающиеся задумаются, чему они смогут научиться у такой выдающейся личности как Юрий Гагарин, как сделать себя лучше и успешнее в нашем быстро развивающемся мире. | + | ==ЛИЧНОСТНЫЕ:==<br>обучающиеся задумаются, чему они смогут научиться у такой выдающейся личности как Юрий Гагарин, как сделать себя лучше и успешнее в нашем быстро развивающемся мире. |
| − | ==МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:== | + | == МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ: == |
| − | •получат навыки работы с сетевыми ресурсами.<br>• научатся лучше ориентироваться в различных источниках информации<br> | + | •получат навыки работы с сетевыми ресурсами.<br>• научатся лучше ориентироваться в различных источниках информации<br> |
| − | ==ПРЕДМЕТНЫЕ:==<br>• узнают больше о личности Ю.А. Гагарина,<br>• постараются ответить на вопрос «Можем ли мы изменить мир вокруг нас?» | + | ==ПРЕДМЕТНЫЕ:==<br>• узнают больше о личности Ю.А. Гагарина,<br>• постараются ответить на вопрос «Можем ли мы изменить мир вокруг нас?» |
| + | <br> | ||
| + | '''==Вопросы, направляющие проект==''' | ||
| − | + | Основополагающий вопрос | |
| − | + | От чего зависит успех человека в жизни? | |
| − | + | Проблемные вопросы темы сетевого проекта | |
| − | + | Какие качества помогают людям стать успешными?<br> Каких людей можно считать великими?<br> Какие качества характера помогли Юрию Алексеевичу Гагарину стать первым космонавтом?<br> Как идут к успеху? | |
| − | + | Учебные вопросы | |
| − | + | ||
| − | Учебные вопросы | + | |
Где и в какой семье родился Юрий. Гагарин?<br> Каким было его детство?<br> Как Юрий Гагарин пришёл в авиацию?<br> Какие черты характера помогли ему стать космонавтом?<br> Каким был первый полёт человека в космос?<br> Что значил полёт Юрия Гагарина для человечества?<br> | Где и в какой семье родился Юрий. Гагарин?<br> Каким было его детство?<br> Как Юрий Гагарин пришёл в авиацию?<br> Какие черты характера помогли ему стать космонавтом?<br> Каким был первый полёт человека в космос?<br> Что значил полёт Юрия Гагарина для человечества?<br> | ||
Версия 08:41, 17 октября 2012
Описание проекта
Образовательные стандарты
Как отмечается в Примерной программе по окружающему миру, предмет призван не только развивать навыки наблюдения и исследования явлений окружающего мира, но и формировать умения описывать и характеризовать факты и события культуры, истории общества. В ходе изучения курса «Окружающий мир» школьники должны научиться оценивать свое место в окружающем мире, развивать желание участвовать в его созидании во имя родной страны и планеты Земля. Проект ориентирован на изучение раздела «Человек и общество», анализ динамики научной мысли и достижений человечества во благо развития общества.
Цель проекта: воспитание высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России, способного принять базовые национальные ценности, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, формирование у обучающихся чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю.
==Планируемые результаты обучения==
==ЛИЧНОСТНЫЕ:==
обучающиеся задумаются, чему они смогут научиться у такой выдающейся личности как Юрий Гагарин, как сделать себя лучше и успешнее в нашем быстро развивающемся мире.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
•получат навыки работы с сетевыми ресурсами.
• научатся лучше ориентироваться в различных источниках информации
==ПРЕДМЕТНЫЕ:==
• узнают больше о личности Ю.А. Гагарина,
• постараются ответить на вопрос «Можем ли мы изменить мир вокруг нас?»
==Вопросы, направляющие проект==
Основополагающий вопрос
От чего зависит успех человека в жизни?
Проблемные вопросы темы сетевого проекта
Какие качества помогают людям стать успешными?
Каких людей можно считать великими?
Какие качества характера помогли Юрию Алексеевичу Гагарину стать первым космонавтом?
Как идут к успеху?
Учебные вопросы
Где и в какой семье родился Юрий. Гагарин?
Каким было его детство?
Как Юрий Гагарин пришёл в авиацию?
Какие черты характера помогли ему стать космонавтом?
Каким был первый полёт человека в космос?
Что значил полёт Юрия Гагарина для человечества?
