Технологическая карта Проекта Музыка планеты
Строка 22: | Строка 22: | ||
__NOTOC__==Авторы== | __NOTOC__==Авторы== | ||
− | Кальманова Екатерина Юрьевна, учитель русского языка и литературы | + | *Кальманова Екатерина Юрьевна, учитель русского языка и литературы |
− | Туряева Ирина Анатольевна, учитель английского языка | + | *Туряева Ирина Анатольевна, учитель английского языка |
− | [[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Валентиновна]], учитель информатики и ИКТ | + | *[[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Валентиновна]], учитель информатики и ИКТ |
|} | |} | ||
Версия 17:38, 19 ноября 2012
Проект "Музыка планеты"Проект планируется провести в рамках программы малых грантов для выпускников обменных программ (Alumni Small Grants) Приглашение
|
Авторы
|
Участники проектаДве команды из разных стран. Возраст от 16 до 18 лет Галерея портретов участников (QR-коды) Голг нашего проекта
Гипотеза для проведения исследованияИзучаем музыкальное наследие стран участников проекта. С помощью QR-кодов находим произведения, исполнителей, интересные исторические факты. Исследуем влияние национальных музыкальных истоков на современную музыку. Рассматриваем классическую и популярную музыку как элемент глобализации. Образовательная составляющая игрыЦель проекта разработка проекта, который улучшит международное взаимодействие по проблеме изучения музыкального наследия стран участников Задачи сетевое взаимодействие в указанной сфере, нахождение общих и отличных черт в музыкальных культурах стран участниц проекта Компетенции:
Контент
Этапы
Результаты На каждом этапе
Оценивание
Используемые сетевые технологии
Форма представления результатов
|
Описание деятельности участниковКоманда "Восьмая нота" готова к взаимодействию. Наш девиз: "Мы вместе, а значит многое можем"
|
Этап 11. Команда "Восьмая нота" приглашает единомышленников к участию в проекте. 2. Разработка плана взаимодействия. Согласование плана проекта 3. Изучение национального фольклора. Используются задания с кодированием материалов (QR- коды) для нахождения исполнителей, интересных фактов. 4. Создание отчетного продукта первого этапа. 5. Скайп-чат для подведения итогов первого этапа |
Этап 21. Изучение влияние национальных мелодий на современную музыку 2. Обмен идеями с помощью совместных документов(опросы с помощью досок, Google - сервисы) 3. Обмен результатами выполненных заданий (в отчетном документе QR-код) 4. Подведение итогов второго этапа |
Этап 31. Классическая и популярная музыка, как элемент глобализации (Задания, подсказки, ответы - QR-коды) 2. Видеообмен заданиями этапа. 3. Подведение итогов третьего этапа |
Подведение итоговВручение дипломов и призов участникам проекта |