Технологическая карта мастерской/Пример
м |
м |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | {{ | + | __NOTOC__ |
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | == Информация о мастерской == | ||
+ | *Название: Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг | ||
+ | *Автор/авторы: [[Участник:Полярная Сова|'''Марина Орешко''']] <sup>'''[[Обсуждение участника:Полярная Сова|написать мне]]'''</sup> | ||
+ | * Продолжительность: 8 дней | ||
+ | * Цель: Освоить технологии компьютерного скрайбинга для краеведческой работы в библиотеке | ||
+ | * Задачи: | ||
+ | **Ознакомиться с примерами использования скрайбинга в библиотечной деятельности (краеведение). | ||
+ | **Освоить некоторые сервисы для создания скрайбинга - PowToon и VideoScribe. | ||
+ | **Создать видеоролик в технике компьютерного скрайбинга. | ||
+ | * Для кого проводится: Для библиотекарей и педагогов | ||
+ | |||
+ | |style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"| | ||
+ | |||
+ | == Аннотация мастерской == | ||
+ | |||
+ | Одно из наиболее интересных, важных и востребованных направлений в работе библиотеки - это краеведение. Современные библиотеки стараются вызвать интерес читателей к "малой родине", организуя различные мероприятия, становятся центрами изучения истории родного края, организуют исследовательскую деятельность школьников. Огромные возможности, заложенные в краеведческом материале, позволяют воспитывать не на абстрактных примерах, а на жизненном опыте земляков, на событиях из истории своего города, края. | ||
+ | |||
+ | В библиотечном краеведении сегодня всё чаще используются возможности сервисов web 2.0, например, при создании видеофильмов и презентаций об истории и культуре родного края. Небольшую видеоработу вместе с юными читателями можно создать не только с помощью уже известных программ Power Point и Movie Maker, но и используя новейшую технику создания презентаций - скрайбинг. | ||
+ | |||
+ | Скрайбинг - техника презентации, при которой речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги). Получается как бы "эффект параллельного следования". Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией компьютерного скрайбинга и освоить инструменты для его создания. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | == Чему участники научатся == | ||
+ | |||
+ | Перечисляем | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | ==Что автор рекомендует прочитать/просмотреть== | ||
+ | |||
+ | *Рекомендация 1 | ||
+ | *Рекомендация 2 | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | == Видео вступление автора (-ов) по теме мастерской == | ||
+ | |||
+ | Вставлено видео | ||
+ | |||
+ | |style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"| | ||
+ | |||
+ | == Планируемые вебинары == | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Тема 1 вебинара | ||
+ | * Тема 2 вебинара | ||
+ | * Тема 2 вебинара | ||
+ | |||
+ | =Обучалки= | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | ==Маршрут участника Мастерской == | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | ==Регистрация, знакомство с участниками мастерской== | ||
+ | * Как будет проходить регисnрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ) | ||
+ | * Как будет проходить знакомство с участниками мастерской | ||
+ | *Задание для знакомства с участниками | ||
+ | * Какой планируется использовать сервис | ||
+ | * Инструкция по работе с сервисом | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | = Шаг 1/Первый этап = | ||
+ | |||
+ | * Название этапа | ||
+ | * Что делают участники | ||
+ | * Описание задания | ||
+ | * Коллективная работа или индивидуальная | ||
+ | * В каком сервисе его выполняют | ||
+ | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом | ||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | =Мотивирующее задание= | ||
+ | |||
+ | * пример выполненной работы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | = Шаг 2/Второй этап = | ||
+ | |||
+ | * Название этапа | ||
+ | * Что делают участники | ||
+ | * Описание задания | ||
+ | * Коллективная работа или индивидуальная | ||
+ | * В каком сервисе/сервисах его выполняют | ||
+ | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | =Творческое задание= | ||
+ | |||
+ | * Пример выполненной работы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | = Шаг 3/Третий этап = | ||
+ | |||
+ | * Название этапа | ||
+ | * Что делают участники (описание задания) | ||
+ | * Коллективная работа или индивидуальная | ||
+ | * В каком сервисе его выполняют | ||
+ | * Ссылки на инструкции по работе с сервисом | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | =Творческое задание= | ||
+ | |||
+ | * Пример выполненной работы | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | = Комментарии участников о работе мастерской = | ||
+ | |||
+ | * Что будут обсуждать/комментировать участники | ||
+ | * Где будет проходить обсуждение/комментирование | ||
+ | * Используемый сервис | ||
+ | * Инструкции по работе с сервисом | ||
+ | |||
+ | |||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | =Итоги= | ||
+ | |||
+ | * Какая информация будет отображаться на итоговой странице | ||
+ | * Где и как будет проходить рефлексия участников обучения | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
+ | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
+ | |||
+ | ==Геймификация== | ||
+ | |||
+ | Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.) | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | = Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий = | ||
+ | * ---- | ||
+ | |||
+ | * | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Соцобраз]] [[Категория:Проекты]] |
Версия 13:02, 4 ноября 2019
Информация о мастерской
|
Аннотация мастерскойОдно из наиболее интересных, важных и востребованных направлений в работе библиотеки - это краеведение. Современные библиотеки стараются вызвать интерес читателей к "малой родине", организуя различные мероприятия, становятся центрами изучения истории родного края, организуют исследовательскую деятельность школьников. Огромные возможности, заложенные в краеведческом материале, позволяют воспитывать не на абстрактных примерах, а на жизненном опыте земляков, на событиях из истории своего города, края. В библиотечном краеведении сегодня всё чаще используются возможности сервисов web 2.0, например, при создании видеофильмов и презентаций об истории и культуре родного края. Небольшую видеоработу вместе с юными читателями можно создать не только с помощью уже известных программ Power Point и Movie Maker, но и используя новейшую технику создания презентаций - скрайбинг. Скрайбинг - техника презентации, при которой речь выступающего иллюстрируется "на лету" рисунками фломастером на белой доске (или листе бумаги). Получается как бы "эффект параллельного следования". Мастер-класс поможет участникам познакомиться с технологией компьютерного скрайбинга и освоить инструменты для его создания.
|
Чему участники научатсяПеречисляем
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть
|
Видео вступление автора (-ов) по теме мастерскойВставлено видео |
Планируемые вебинары
Обучалки |
Маршрут участника Мастерской
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
|
Шаг 1/Первый этап
|
Мотивирующее задание
|
Шаг 2/Второй этап
|
Творческое задание
|
Шаг 3/Третий этап
|
Творческое задание
|
Комментарии участников о работе мастерской
|
Итоги
|
ГеймификацияПланируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.) |
Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий
|