Технологическая карта мобильной игры-расследования Ловушка для героя

Легенда игры

Гипотеза

Если близкие Артему люди получают те же травмы, что и в виртуальной игре, и сводной сестре грозит смертельная опасность, то необходимо выяснить, кто или что на самом деле является Большим Злом. И если прервать игру, то останется ли реальность такой, как была прежде.

Образовательная составляющая игры

Цель

Прочитать повесть Т. Крюковой "Ловушка для героя"

Задачи

• Приобшение детей к чтению современной детской литературы
• Знакомство с генераторами и декодерами QR-кодов
• Приобретение умений использования Twitter

Умения

• Познавательные
• Регулятивные
• Личностные
• ИКТ-компетенции

Контент

Повесть Т. Крюковой "Ловушка для героя"

Этапы игры

1. Знакомство с кодированием и декодированием QR-кодов.

2. Проверка гипотезы

• Считываем с помощью декодера фрагменты повести о Ведьме, Великом Проводнике, сводной сестре Вике, Службе Виртуальной Реальности.

• Свои предположения о том, кто из предлагаемых персонажей является Большим Злом для Артема размещаем в твиттере или в комментариях блога.

3. Выбираем в одной из предложенных закодированных электронных библиотек повесть Тамары Крюковой "Ловушка для героя".

4. Читаем повесть.

5. Отвечаем на вопрос в твиттере "В какую же ловушку попал герой повести Т. Крюковой Артем, когда все испытания были позади и он избавил от опасности своих близких?" 

Результаты

Укажите, что конкретно узнают из QR-путешествия участники вашей игры

QR-коды

Разместите здесь созданные QR-коды и снабдите их сопроводительными текстами к путешествию