Участник ВикиШколы 2018

Автор страницы

Елисова Анастасия Владимировна

Модуль 1

Задание 1. Оформление текста в вики

• Отредактируйте текст, используя вики-форматирование
• Имя автора стихотворения оформите ссылкой (найдите информацию об авторе в интернете)

Весенняя гроза

Федр Тютчев

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы дождевые,

И солнце нити золотит.

С горы бежит поток проворный,

В лесу не молкнет птичий гам,

И гам лесной и шум нагорный -

Все вторит весело громам.

Ты скажешь: ветреная Геба,

Кормя Зевесова орла,

Громокипящий кубок с неба,

Смеясь, на землю пролила.

Задание 2. Подберите иллюстрации к стихотворению и вставьте на рабочий лист разными способами

• 
• 

  ТЮТЧЕВ Ф

• 

  Гроза Тютчев

Задание 3. Создайте смешанный многоуровневый список, используя # и *

1. как бы резвяся и играя,
2. Грохочет в небе голубом.

1. Гремят раскаты молодые,
   • Вот дождик брызнул, пыль летит,
2. Повисли перлы дождевые,
   • И солнце нити золотит.

Задание 4. Для отредактированного в Задании 1 текста создайте цветную рамку, измените цвет букв в отдельных словах.

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Задание 5. свою метку на общей карте Google. В метке разместите ФИО, краткую информацию о себе фотографию или рисунок.Вставьте карту на страницу-песочницу виджетом.

Задание 6. Создайте 1 слайд в общей презентации, вставьте презентацию на рабочий лист виджетом

Задание 7. Создайте страницу для вики-газеты по шаблону {{subst:Шаблон:Вики-газета по краеведению}}. Ссылку на газету разместите в этом разделе.

Модуль 2

Анонс

Сотрудники библиотеки филиала №2 провели познавательно - игровую программу «Читаешь ты, читаю я, читает вся моя семья» для детей из отделения помощи семьи и детям. Ребята не скучали на мероприятии: Основная часть праздника была направлена, на участие в конкурсах: «Собери пословицу», «Кто самый хозяйственный?», "Нарисуй кота". Дети приняли активное участие не только в конкурсах,но и отгадывали загадки о семье,ребусы, получали карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы. в завершении мероприятия ребята приняли участие в мастер классе по изготовлению открытки в технике торцевания, педагог Белоус Е.Р.

Видеоанонс библиотечного события в сервисе Biteable

• Справка Biteable

Мультфильм в сервисе ABCYa animate

Модуль 4

Ссылка на страницу с акцией