Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Читательский дневник Любови Костроминой

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор книги)
("Облако" из слов книги)
 
(не показаны 29 промежуточных версий 2 участников)
Строка 10: Строка 10:
 
{|  border="1" cellpadding="7" cellspacing="7"
 
{|  border="1" cellpadding="7" cellspacing="7"
 
|-
 
|-
| '''''Название и автор книги'''''  
+
| '''''Автор и название книги'''''
 
| '''''Главные герои'''''  
 
| '''''Главные герои'''''  
 
| '''''Впечатления-отзыв о книге'''''  
 
| '''''Впечатления-отзыв о книге'''''  
Строка 17: Строка 17:
 
| '''''Ссылки на текст,видео'''''
 
| '''''Ссылки на текст,видео'''''
 
|-
 
|-
| ...
+
|Г. Михасенко "Кандаурские мальчишки"
| ...
+
 
| ...
+
| Мальчишки - Мишка, Шурка, Колька, Витя и Толя Кожины
| ...
+
 
| ...
+
| "Самым ярким героем я считаю Мишку. Он самый понимающий из ребят: не смеётся над проблемами и болезнями других людей. Книга научила меня лучше понимать других людей". (Исупов А.)
| ...
+
"Больше всех мне понравился Витя: он был загадочным, скромным, но очень умным. Дома у него было много книжек, которыми он делился со своими друзьями". (Логачёв Максим)
 +
 
 +
| "Это... не цирк, а демонстрация" (Толя)
 +
"Знаете, как это мировецко — пасти" (Шурка)
 +
"А у мамки и так нервы натянуты, она говорит, что это я их натянул" (Колька)
 +
 
 +
| "Эта самая классная книжка из всех, которые я когда-либо читал". (Исупов А.)
 +
"Эта книга научила меня тому, что не стоит над кем-либо насмехаться, а лучше подружиться" (Логачёв Максим)
 +
 
 +
| Текст книги
 +
http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/work/index.html
 
|}
 
|}
  
Строка 46: Строка 56:
 
Сегодняшним детям трудно понять и принять военное время, в котором жили герои "Кандаурских мальчишек", особенно детям, живущим в городе. Задача детского библиотекаря через героев войны (солдат полка или ветеранов труда) показать  и то далёкое время, и тех мальчишек. Рассказывя о подвигах их сверстников на фронте, перейти к подвигам в тылу, объясняя при этом, как важен был тыл для фронта. Можно в героях книг найти их прототипов, ведь подобные мальчишки жили во многих сибирских сёлах и деревнях.
 
Сегодняшним детям трудно понять и принять военное время, в котором жили герои "Кандаурских мальчишек", особенно детям, живущим в городе. Задача детского библиотекаря через героев войны (солдат полка или ветеранов труда) показать  и то далёкое время, и тех мальчишек. Рассказывя о подвигах их сверстников на фронте, перейти к подвигам в тылу, объясняя при этом, как важен был тыл для фронта. Можно в героях книг найти их прототипов, ведь подобные мальчишки жили во многих сибирских сёлах и деревнях.
  
==Отрывок из повести==
+
[http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/work/index.html Отрывок из повести]
http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/work/index.html
+
  
==Методические материалы==
+
[http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/mm/2.html Методические материалы]
http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/mm/2.html
+
  
 
=="Облако" из слов книги==
 
=="Облако" из слов книги==
http://www.imagechef.com/ic/myitem.jsp?myremix=22278738
+
 
[[Category:Читательский дневник"|Читательский дневник]]
+
http://cdn-users1.imagechef.com/ic/stored/2/120528/678d9a166c616ea6.gif
 +
 
 +
 
 +
==Оставьте свое мнение==
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpXNGJlN3lwczlaUUg2X3psb1dyYlE6MQ#gid=0
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
[[Категория:Читательский дневник]]

Текущая версия на 08:12, 9 сентября 2012

Содержание

Читательский дневник по книге Геннадия Михасенко "Кандаурские мальчишки"

Автор страницы

Любовь Костромина

Информация о книге

Автор и название книги Главные герои Впечатления-отзыв о книге Любимые фразы героев Рекомендации сверстникам Ссылки на текст,видео
Г. Михасенко "Кандаурские мальчишки" Мальчишки - Мишка, Шурка, Колька, Витя и Толя Кожины "Самым ярким героем я считаю Мишку. Он самый понимающий из ребят: не смеётся над проблемами и болезнями других людей. Книга научила меня лучше понимать других людей". (Исупов А.)

"Больше всех мне понравился Витя: он был загадочным, скромным, но очень умным. Дома у него было много книжек, которыми он делился со своими друзьями". (Логачёв Максим)

"Это... не цирк, а демонстрация" (Толя)

"Знаете, как это мировецко — пасти" (Шурка) "А у мамки и так нервы натянуты, она говорит, что это я их натянул" (Колька)

"Эта самая классная книжка из всех, которые я когда-либо читал". (Исупов А.)

"Эта книга научила меня тому, что не стоит над кем-либо насмехаться, а лучше подружиться" (Логачёв Максим)

Текст книги

http://detstvo.irkutsk.ru/authors/mihasenko/work/index.html

Автор книги

Геннадий Михасенко.jpg

Михасенко Геннадий Павлович (1936-1994)

Правда жизни - правда вымысла (более подробно о Г.П. Михасенко) http://mikhasenko.narod.ru/nw/truth.html

Родился Геннадий Павлович 16 февраля 1936 года в городе Славгороде Алтайского края. С первых же дней Великой Отечественной войны отец ушёл на фронт, а мать с пятилетним сыном Геной перебралась поближе к родственникам, в деревню Кандаурово Новосибирской области. Здесь прошло детство писателя. «…Первой книгой, потрясшей меня на всю жизнь, была книжка «Зимовье на Студёной». Первыми друзьями были кандаурские мальчишки. Походы за ягодами, за грибами, за шишками в тайгу…»,— писал о себе Михасенко. «Я пишу только для детей, и в этом моя особенность, и этим я могу быть интересен людям». Эти слова принадлежат писателю-сибиряку Геннадию Павловичу Михасенко. После окончания института Геннадий Михасенко связывает свою жизнь с Братском, ставшим для него родным городом. Работает инженером-строителем, затем становится профессиональным писателем.

Название книги

Мальчишки.jpg


В своём автобиографическом произведении «Кандаурские мальчишки» писатель напишет о том, как жили взрослые и дети одной мыслью о победе, о том, как рано поняли Геннадий и его сверстники, что их малые дела — пасти овец или копать силосную яму под корм для колхозного скота, освободив взрослых для более трудной работы – это тоже помощь фронту. Идёт война с фашистами. До сибирской деревни Кандаур не долетают раскаты орудий, но и здесь идёт бой трудовой. Ведь чем больше будет трудиться тыл, тем скорее придёт победа. И в этот бой вступают мальчишки. Большое дело доверил им колхоз пасти овечье стадо. Если послушать ребят, простым и лёгким покажется их дело. Но не так всё это: нападает на стадо бандит с ножом, чуть не погибает в трясине овца, встречается ядовитая змея. Да и мало ли что бывает в жизни ребят, полной недетских забот! Но мальчишки остаются мальчишками. Если есть свободное время, почему бы не поозорничать? Однако большая книга не бывает про одних мальчишек, потому что нет такой жизни одной мальчишеской. Есть большая жизнь, где дети и взрослые существуют на равных правах, и о ней-то от лица десятилетнего мальчика и рассказывает писатель.

Рекомендации

Сегодняшним детям трудно понять и принять военное время, в котором жили герои "Кандаурских мальчишек", особенно детям, живущим в городе. Задача детского библиотекаря через героев войны (солдат полка или ветеранов труда) показать и то далёкое время, и тех мальчишек. Рассказывя о подвигах их сверстников на фронте, перейти к подвигам в тылу, объясняя при этом, как важен был тыл для фронта. Можно в героях книг найти их прототипов, ведь подобные мальчишки жили во многих сибирских сёлах и деревнях.

Отрывок из повести

Методические материалы

"Облако" из слов книги

678d9a166c616ea6.gif


Оставьте свое мнение

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты