Постоянные разделы 
Текущие активности
Шаблон:Портфолио проекта Колыванью связанные судьбы
| Строка 28: | Строка 28: | ||
Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве? | Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве? | ||
| − | ===1. Тема:=== | + | ===1. Тема:Жизненный и творческий путь литератора=== |
Вопрос для исследования: | Вопрос для исследования: | ||
| − | + | *"Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом?" | |
| − | Варианты представления результатов исследования | + | '''Цель исследования:''' |
| + | |||
| + | *исследовать жизненный и творческий путь литератора | ||
| + | *оформить рекомендательный список книг автора | ||
| + | |||
| + | Варианты представления результатов исследования: [[Ленты времени|'''Лента времени''']] | ||
===2. Тема=== | ===2. Тема=== | ||
Версия 08:57, 18 декабря 2011
| Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Портфолио проекта}} он развёртывается и по правкам внутри работаем. (Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!) |
Авторы проекта
Уважаемые участники проекта, расскажите немного о себе.
Познакомьтесь с Картой знаний Известные имена на карте Колывани и выберите писателя или поэта, о котором Вы хотели бы создать свою исследовательскую работу.
Творческое название проекта
Цель любого проекта - привлечение внимания читателей к чтению художественной литературы или к творчеству какого-либо автора (например, проект, приуроченный в юбилею писателя). Поэтому так важно интересно назвать свой проект!
Цели и задачи проекта
Первое, с чего мы начинаем - это определение целей и задач своего проекта.
Краткая аннотация проекта
Напишите, о ком Ваш проект, почему творчество именно этого литератора выбрали.
Ключевые слова
- Подберите 10 слов, характеризующих содержание книг литератора.
- Запишите их непосредственно здесь
- Используя сервис Wordle.net создайте "Облако слов" как рекламу книги
- Картинку "облака слов" разместите на этой странице
Проблемный вопрос проекта
Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве?
1. Тема:Жизненный и творческий путь литератора
Вопрос для исследования:
- "Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом?"
Цель исследования:
- исследовать жизненный и творческий путь литератора
- оформить рекомендательный список книг автора
Варианты представления результатов исследования: Лента времени
2. Тема
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): 3D-книга
3. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета
Продолжительность работы над проектом
- Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
- Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
Критерии оценивания работ учащихся
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
