Постоянные разделы 
Текущие активности
Шаблон:Портфолио проекта Колыванью связанные судьбы
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
| (не показаны 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<noinclude>{| border=1 | <noinclude>{| border=1 | ||
| − | |bgcolor=#FFFFCC|'''Использование''' - в '''текст своей статьи''' вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}</nowiki>''' он развёртывается и по правкам внутри работаем. ''(Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!)'' | + | |bgcolor=#FFFFCC|'''Использование''' - в '''текст своей статьи''' вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Портфолио проекта Колыванью связанные судьбы}}</nowiki>''' он развёртывается и по правкам внутри работаем. ''(Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!)'' |
|} | |} | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве? | Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве? | ||
| − | ===1. Тема:=== | + | ===1. Тема: Жизненный и творческий путь литератора=== |
Вопрос для исследования: | Вопрос для исследования: | ||
| − | Цель исследования: | + | *"Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом?" |
| + | |||
| + | '''Цель исследования:''' | ||
| − | + | *исследовать жизненный и творческий путь литератора | |
| + | *оформить рекомендательный список книг автора | ||
| − | ===2. Тема=== | + | '''Варианты представления результатов исследования''': [[Ленты времени|'''Лента времени''']], представляющая творческий путь литератора, [[3D-книги|'''3D-книга''']] "Колыванские страницы ..." и рекомендательный список в виде Электронного Дневника читателя созданного в программе [http://ru.calameo.com/ Calameo]. |
| + | |||
| + | ===2. Тема: Анализ творчества литератора=== | ||
Вопрос для исследования: | Вопрос для исследования: | ||
| + | *"Что является главной целью и смыслом творчества писателя или поэта? Что определило его творческие ориентиры?" | ||
| − | Цель исследования: | + | '''Цель исследования:''' |
| + | *разобраться в том, что является главной целью и смыслом творчества литератора | ||
| + | *создать подборку материалов о жизни и творчестве автора | ||
| − | Варианты представления результатов исследования | + | '''Варианты представления результатов исследования:''': коллективная работа над [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературной анкетой''']], созданной в Гугл-документе по теме исследования , [[Интерактивные плакаты|'''Интерактивный плакат''']] "И это всё о нём" и "мозговой штурм" в библиотеке по теме. |
===3. Тема:=== | ===3. Тема:=== | ||
| Строка 47: | Строка 55: | ||
Цель исследования: | Цель исследования: | ||
| − | Варианты представления результатов исследования | + | Варианты представления результатов исследования: |
| − | + | == Критерии оценивания работ == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | == Критерии оценивания работ | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
*полнота раскрытия темы, | *полнота раскрытия темы, | ||
| Строка 64: | Строка 64: | ||
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ||
| − | |||
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. | С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. | ||
[http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека'''] | [http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека'''] | ||
| − | Разместите список электронных библиотек на странице проекта | + | Разместите список электронных библиотек на странице проекта. |
| + | |||
| + | == '''Ваши помощники''' == | ||
| + | *[[Справка:Регистрация|Регистрация в вики]] | ||
| + | *[[Мини-тренинг Вместе учимся ходить|Мини-тренинг "Вместе учимся ходить"]] | ||
| + | *[[Правила по работе с вики]] | ||
| + | *[[Справка:Редактирование страницы]] | ||
| + | *[[Как создать статью]] | ||
| + | |||
| + | ==Анкета: Что понравилось/не понравилось в процессе работы над проектом== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 10:36, 18 декабря 2011
| Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Портфолио проекта Колыванью связанные судьбы}} он развёртывается и по правкам внутри работаем. (Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!) |
Авторы проекта
Уважаемые участники проекта, расскажите немного о себе.
Познакомьтесь с Картой знаний Известные имена на карте Колывани и выберите писателя или поэта, о котором Вы хотели бы создать свою исследовательскую работу.
Творческое название проекта
Цель любого проекта - привлечение внимания читателей к чтению художественной литературы или к творчеству какого-либо автора (например, проект, приуроченный в юбилею писателя). Поэтому так важно интересно назвать свой проект!
Цели и задачи проекта
Первое, с чего мы начинаем - это определение целей и задач своего проекта.
Краткая аннотация проекта
Напишите, о ком Ваш проект, почему творчество именно этого литератора выбрали.
Ключевые слова
- Подберите 10 слов, характеризующих содержание книг литератора.
- Запишите их непосредственно здесь
- Используя сервис Wordle.net создайте "Облако слов" как рекламу книги
- Картинку "облака слов" разместите на этой странице
Проблемный вопрос проекта
Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом и каким образом это нашло отражение в его творчестве?
1. Тема: Жизненный и творческий путь литератора
Вопрос для исследования:
- "Что связывало выбранного Вами литератора с Колыванским районом?"
Цель исследования:
- исследовать жизненный и творческий путь литератора
- оформить рекомендательный список книг автора
Варианты представления результатов исследования: Лента времени, представляющая творческий путь литератора, 3D-книга "Колыванские страницы ..." и рекомендательный список в виде Электронного Дневника читателя созданного в программе Calameo.
2. Тема: Анализ творчества литератора
Вопрос для исследования:
- "Что является главной целью и смыслом творчества писателя или поэта? Что определило его творческие ориентиры?"
Цель исследования:
- разобраться в том, что является главной целью и смыслом творчества литератора
- создать подборку материалов о жизни и творчестве автора
Варианты представления результатов исследования:: коллективная работа над Литературной анкетой, созданной в Гугл-документе по теме исследования , Интерактивный плакат "И это всё о нём" и "мозговой штурм" в библиотеке по теме.
3. Тема:
Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Варианты представления результатов исследования:
Критерии оценивания работ
- полнота раскрытия темы,
- аккуратность и эстетичность проектной работы,
- грамотность и др.
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта.
Ваши помощники
- Регистрация в вики
- Мини-тренинг "Вместе учимся ходить"
- Правила по работе с вики
- Справка:Редактирование страницы
- Как создать статью
