Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Шаблон:Проект Большое космическое путешествие

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап 2: Оторваться от Земли!)
(Этап 4: Юные ученые)
 
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника)
Строка 46: Строка 46:
 
;'''Задание 2.''' Представляем "первые шаги" нашей космонавтики в Ленте времени, используя сервисы [http://wiki-sibiriada.ru/Timetoast Timetoast]  или [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1apzles Capzles]
 
;'''Задание 2.''' Представляем "первые шаги" нашей космонавтики в Ленте времени, используя сервисы [http://wiki-sibiriada.ru/Timetoast Timetoast]  или [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1apzles Capzles]
  
*Подсказка 2. Как работать в сервисах [http://wiki-sibiriada.ru/Timetoast Timetoast] и [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1apzles Capzles]
+
* Справка Как работать в сервисе [http://wiki-sibiriada.ru/Timetoast Timetoast]  
 +
* Справка Как работать в сервисе [http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A1apzles Capzles] автор А. Баданов
  
 
;'''Задание 3.''' Создавая Ленту времени, даем ответ на вопрос:"Какие достижения советских ученых позволили подготовить полет человека в космос?"
 
;'''Задание 3.''' Создавая Ленту времени, даем ответ на вопрос:"Какие достижения советских ученых позволили подготовить полет человека в космос?"
Строка 54: Строка 55:
 
*Отмечаем выполнение задания в Таблице Шаги
 
*Отмечаем выполнение задания в Таблице Шаги
  
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|Этап 3: Виртуальная книжная полка]] </center> =
+
= <center> [[Проект Большое космическое путешествие/Этап 3|Этап 3: В неизведанные дали!]] </center> =
'''До 20 февраля''' нужно выполнить следующие задания:
+
'''До 13 марта 2016 года''' нужно выполнить следующие задания:
;'''Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ)''' Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
+
;'''Задание 1.''' Подумайте куда бы хотел полететь ваш космический экипаж? На какую планету планету/ее спутник/звезду вы бы хотели совершить посадку?
;'''Задание 2.''' Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать  произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.  
+
;'''Задание 2.''' Создайте виртуальную экскурсию по вашей планете/спутнику в одном из сервисов [http://wiki-sibiriada.ru/MyHistro#.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D1.80.D0.BC.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D0.BE_.D1.81.D0.B5.D1.80.D0.B2.D0.B8.D1.81.D0.B5 My Hisro], [http://wiki-sibiriada.ru/Meograph Meograph],[http://wiki-sibiriada.ru/ThingLink Thinglink]
*Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в '''таблицу "Парад литературных героев''' на странице [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|'''Этапа III''']].
+
* Справка Как создать мультимедийное путешествие или историю [http://wiki-sibiriada.ru/Meograph|Meograph], автор В.П.Короповская
;ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
+
* Справка
*Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.
+
  
= <center>'''''Название произведения (со ссылкой на текст), автор''''' </center> =
+
= <center> [[Проект Большое космическое путешествие/Этап 4|Этап 4: Юные ученые]] </center> =
= <center>'''''Герой/герои''''' </center> =
+
'''До 20 марта''' нужно выполнить следующие задания:
  
;'''Задание 3.''' Работа с текстом.
 
*Прочитать книгу
 
*Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения
 
*Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику
 
*По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы,  иллюстрации) в этом разделе.
 
 
;'''Задание 4.''' Интерактивный плакат-обложка.
 
*Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса ''' [http://www.thinglink.com/ Тhinglink]'''.
 
**Справка '''[https://docs.google.com/presentation/d/1iid_YQkOBRfHrODsbfEsXikqALYtqDroDrc6ibo1ptc/edit#slide=id.p Как создать интерактивный мультимедийный плакат]''', автор В.П. Короповская
 
*Разместить плакат в этом разделе. Используйте '''[[ThingLink|справку по работе с ThingLink]]'''.
 
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 
;'''Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?"''' в разделе ниже.
 
 
'''ВНИМАНИЕ'''! Ответ должен быть ответом '''КОМАНДЫ'''!
 
 
== Всегда ли литературный герой - герой? ==
 
...
 
 
;Задание 6.
 
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
 
*Смотрим, как сделала задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 
*Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
 
 
;'''Задание 7.'''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)'''. Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса [https://www.layar.com/ '''Layar''']
 
**Справка [https://docs.google.com/file/d/0BzFJ0ooxRzffMGR1S0YtTnNPNjQ/edit Создание слоя дополненной реальности в LAYAR], автор О. Петрова
 
*Разместить обычный скриншот обложки выбранной книги и скриншот обложки, сделанный в Layar, в этом разделе.
 
 
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 4|Этап 4: Коллекция памятников]] </center> =
 
'''До 2 марта''' нужно выполнить следующие задания:
 
;'''Задание 1.''' Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
 
*Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
 
*Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
 
*Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
 
*Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
 
 
;'''Задание 2.''' Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе '''Movenote'''
 
*Создаём презентацию для видеоролика (на '''диске Google''' или в программе '''PowerPoint''', а затем загрузить презентацию на диск Google)
 
**Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1SAbMr8QGh3BCZf0dopOz2FE9GVLE8II6_FYfJ_-FivA/edit#slide=id.i6 '''Как создать Google-презентацию'''], авторы '''Е. В. Качева''' и Г.И. Косаговская
 
*Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям
 
** Справка '''[http://goo.gl/rTawh1 Работа в сервисе Movenote]''', автор '''В.П. Короповская'''
 
'''ВНИМАНИЕ!''' При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''Критерии оценивания (Этап IV)''']
 
*Загружаем видео  на [[Как работать с YouTube|YouTube]]
 
*Вставляем видео на командную страницу.
 
*Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта:
 
**создание презентации
 
**создание ролика в сервисе Movenote
 
**размещение ролика на YouTube
 
**размещение ролика на командной вики-странице
 
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 
 
;'''Задание 3.''' Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p '''"Герои книг рядом с нами"''']
 
*Откройте общую презентацию  [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p'''по ссылке''']
 
*Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
 
**Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
 
**Название произведения, автор
 
**Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
 
**Фоторепортаж, созданный на Этапе II
 
**Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
 
**Презентация-видеоролик проекта памятника команды
 
**Ссылка на презентацию (на диске Google)
 
**Ответ на вопрос: '''"Как литературный герой становится народным?"'''  '''(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)'''
 
 
'''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ''': работайте только на слайдах вашей команды!!!
 
 
;Задание 4
 
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа IV.
 
*Смотрим, как выполнила задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
 
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху''']
 
 
;'''Задание 5.'''
 
*Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform Анкета для руководителей]'''
 
 
'''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий!
 
*Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
 
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
 
  
  
 
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==
 
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==
 
==Наши дипломы==
 
 
 
[[Категория:Проект]][[Категория:Шаблоны]]
 

Текущая версия на 11:51, 6 октября 2016


Юзербокс:Большое космическое путешествие

Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия Имя Отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 24 февраля 2016 г. нужно выполнить следующие задания:


Задание 1. Читаем книгу Кира Булычева “Путешествие Алисы”
Задание 2. Отвечаем на вопросы викторины
Задание 3.

Этап 1: К полету готовы!

До 27 февраля 2016 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Знакомимся с энциклопедиями и справочниками о космосе.Подбираем слова и термины, необходимые экипажу во время полета.
Задание 2. Создаем интерактивный космический словарь в сервисе padlet или popplet
Задание 3.
  • Размещаем созданный словарь на странице команды.
  • Проверяем свою работу по таблице Критерии оценивания заданий Этапа 1
  • Отмечаем выполнение задания в таблице Шаги к успеху

Этап 2: Оторваться от Земли!

До 5 марта 2016 года нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Знакомимся с историей отечественной космонавтики, используя справочную литературу и Интернет.
Задание 2. Представляем "первые шаги" нашей космонавтики в Ленте времени, используя сервисы Timetoast или Capzles
  • Справка Как работать в сервисе Timetoast
  • Справка Как работать в сервисе Capzles автор А. Баданов
Задание 3. Создавая Ленту времени, даем ответ на вопрос
"Какие достижения советских ученых позволили подготовить полет человека в космос?"
Задание 4.
  • Размещаем работу на странице команды.
  • Проверяем себя по таблице Критерии оценивания заданий Этапа 2
  • Отмечаем выполнение задания в Таблице Шаги

Этап 3: В неизведанные дали!

До 13 марта 2016 года нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Подумайте куда бы хотел полететь ваш космический экипаж? На какую планету планету/ее спутник/звезду вы бы хотели совершить посадку?
Задание 2. Создайте виртуальную экскурсию по вашей планете/спутнику в одном из сервисов My Hisro, Meograph,Thinglink
  • Справка Как создать мультимедийное путешествие или историю [1], автор В.П.Короповская
  • Справка

Этап 4: Юные ученые

До 20 марта нужно выполнить следующие задания:


Размышления руководителя команды о работе в проекте

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты