А как использовать? - В режиме "правка" на свою страницу скопируйте {{subst:Шаблон:Время кукол не прошло}} , запишите страницу. Шаблон развернётся, снова откройте "правка" и начните работать на своей странице.

Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия, имя, отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страницу Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение каждого этапа в Таблице Лесенка успеха

Сборы

До 10 марта 2016г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Познакомиться со стартовой презентацией

Задание 2.Познакомиться с Правилами поведения детей в Интернете;

Задание 3. Придумайте название команды

Задание 4. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды

Задание 5.Заполните Таблицу З-И-У-К

Задание 6.Заполните Бланк самоконтроля Сборы

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха

Этап 1 "Путешествие во времени с куклами"

• Прежде чем приступить к поиску информации, дети проводят опрос мам и бабушек

До 20 марта 2016г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Познакомиться с историей возникновения куклы.

Задание 2. Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию. Каждая команда выбирает свою тему.

• Создаём ленту времени в сервисе WhenInTime по темам:

• Русская народная кукла (обереговые, обрядовые, игровые)

• Куклы советского периода

• Коллекционная кукла

• Авторская кукла

Задание 5. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.

Задание 6. Заполняем Таблицу З-И-У-К

Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 1

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Этап 2 “Почему куклы могут стать героями книг”

До 30 марта 2016 г. вам нужно:

Задание 1.Выберите одно из художественных произведений по списку, в которых упоминается о куклах.

Задание 2.Напишите короткое, состоящее из 3-4 предложений, эссе "Почему куклы могут стать героями книг" в сервисе Learningapps

Задание 3.Создайте викторину "Русская народная кукла" в сервисе Learningapps

• Cправка:

• Создание викторины

• Инструкция Как работать в сервисе LearningApps

• Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа 2.

• Заполняем таблицу З-И-У-К

• Заполняем Бланк самоконтроля Этап 2

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Этап 3. Творческий

• До 11 апреля 2016г. вам нужно:

Задание 1.Изучение технологии изготовления народных кукол.

Задание 2.Познакомьтесь с Буклетом-памяткой о последовательных этапах создания куклы-оберега Букле-памятка

Каждая кукла неповторима, одна краше другой! Но нам с вами нужно определиться: выбираем вид куклы

Задание 3.Создаем куклу:

• оберёговая

• обрядовая

• игровые

• современная текстильная кукла

Задание 4.Фотографируем созданную куклу.

• Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа 3.

• Заполняем Таблицу З-И-У-К

• Заполняем Бланк самоконтроля Этап 3

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Заключительный этап

11-12 апреля 2016 г. - Создаём коллективную Презентацию "И у куклы есть своя история"

Вам нужно будет добавить 1-2 слайда в коллективную Презентацию. Не забудьте подписать работу.

Задание. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.

Задание. Заполняем таблицу З-И-У-К

Задание.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 1

• Отвечаем на вопросы Анкеты для руководителей и Анкеты для школьников

• ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

• Справка Как вставить документ Google на вики-страницу

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

• Об истории кукол

• Кукла, что это такое?

• Русская народная кукла

• Мастер-класс по изготовлению народной куклы

Подведение итогов

Заполняем анкету для руководителей и анкету для участников проекта.

Размышления руководителя команды о работе в проекте

Наши дипломы