Шаблон:Проект Время кукол не прошло
Сансана (обсуждение | вклад) (→Этап 1 "Путешествие во времени с куклами") |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Этап 3. Творческий) |
||
(не показаны 8 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 35: | Строка 35: | ||
;'''Задание 2.'''Познакомиться с [[Правила для школьников|Правилами поведения детей в Интернете]]; | ;'''Задание 2.'''Познакомиться с [[Правила для школьников|Правилами поведения детей в Интернете]]; | ||
;'''Задание 3. '''Придумайте название команды''' | ;'''Задание 3. '''Придумайте название команды''' | ||
− | ;'''Задание 4. | + | ;'''Задание 4. Совместно придумать эмблему команды и разместить ее на странице команды. Для вставки эмблемы на вики-страницу, воспользуйтесь '''[[Справка:Вставка изображений]]'''. '''ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ''' эмблема должна быть авторской, нарисованной участником (участниками) команды. |
;'''Задание 5.'''Провести [https://docs.google.com/document/d/1U-kUZWPTPowU1qAEJkaSunU3GZ-8o8jAvKk46ibqjho/edit '''опрос мам и бабушек'''] | ;'''Задание 5.'''Провести [https://docs.google.com/document/d/1U-kUZWPTPowU1qAEJkaSunU3GZ-8o8jAvKk46ibqjho/edit '''опрос мам и бабушек'''] | ||
Строка 74: | Строка 74: | ||
'''До 30 марта 2016 г.''' вам нужно: | '''До 30 марта 2016 г.''' вам нужно: | ||
− | ;'''Задание 1.'''Выберите одно из художественных произведений | + | ;'''Задание 1.'''Выберите одно из художественных произведений, в которых упоминается о куклах. |
+ | *'''Список книг''': | ||
+ | |||
+ | 1.Сказка в обр.Афанасьева “Василиса Премудрая” | ||
+ | |||
+ | 2. Сказка “Терешечка” | ||
+ | |||
+ | 3. Ю.Олеша “Три толстяка” | ||
+ | |||
+ | 4.Г.Каменная “Приключения старой куклы” | ||
+ | |||
+ | 5. А.Толстой “Приключения Буратино” | ||
+ | |||
+ | 6.А.Линдгрен “Принцесса, которая не хотела играть в куклы” | ||
+ | |||
;'''Задание 2.'''Напишите короткое, состоящее из 3-4 предложений, '''эссе "Почему куклы могут стать героями книг"''' в сервисе [http://learningapps.org/ Learningapps] | ;'''Задание 2.'''Напишите короткое, состоящее из 3-4 предложений, '''эссе "Почему куклы могут стать героями книг"''' в сервисе [http://learningapps.org/ Learningapps] | ||
Строка 111: | Строка 125: | ||
Зайдите на сайт [http://www.kukla-dusha.net/ О народной кукле].Здесь вы найдете много интересного для проекта. | Зайдите на сайт [http://www.kukla-dusha.net/ О народной кукле].Здесь вы найдете много интересного для проекта. | ||
− | ;Задание 3.''' | + | ;Задание 3.'''Каждая команда выбирает и создает свою куклу:''' |
*оберёговая | *оберёговая | ||
Строка 126: | Строка 140: | ||
*Заполняем [https://docs.google.com/document/d/14by9P7nwag9W882tPthMTVm6bZIq5I3RpdDk01qCTRw/edit Таблицу З-И-У-К] | *Заполняем [https://docs.google.com/document/d/14by9P7nwag9W882tPthMTVm6bZIq5I3RpdDk01qCTRw/edit Таблицу З-И-У-К] | ||
− | |||
− | |||
*Отвечаем на вопросы этапа '''"Как превратить разноцветные лоскутки в куклу?"''' '''и "Каким способом выполняется кукла?"''' | *Отвечаем на вопросы этапа '''"Как превратить разноцветные лоскутки в куклу?"''' '''и "Каким способом выполняется кукла?"''' | ||
Строка 136: | Строка 148: | ||
'''11-12 апреля 2016 г.''' - Создаём коллективную [https://docs.google.com/presentation/d/1vPjgv9bpegKv70TyFr3EpS_0kO-QDvq9ZLn_r4CKx1s/edit#slide=id.p '''Презентацию''' "И у куклы есть своя история"] | '''11-12 апреля 2016 г.''' - Создаём коллективную [https://docs.google.com/presentation/d/1vPjgv9bpegKv70TyFr3EpS_0kO-QDvq9ZLn_r4CKx1s/edit#slide=id.p '''Презентацию''' "И у куклы есть своя история"] | ||
− | Вам нужно будет добавить 1-2 слайда в коллективную [https://docs.google.com/presentation/d/1vPjgv9bpegKv70TyFr3EpS_0kO-QDvq9ZLn_r4CKx1s/edit#slide=id.p '''Презентацию''']. Не забудьте подписать работу. | + | Вам нужно будет добавить 1-2 слайда в коллективную [https://docs.google.com/presentation/d/1vPjgv9bpegKv70TyFr3EpS_0kO-QDvq9ZLn_r4CKx1s/edit#slide=id.p '''Презентацию'''], в которой вы представите фотографию созданной командой куклы и небольшой рассказ об истории этой куклы. Не забудьте подписать работу. |
Задание. Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1YtHRJ7ygxtjakFTXfCaUzvY3a_zP35q7o-vKJER02p4/edit критериями оценивания заданий Этапа I.] | Задание. Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1YtHRJ7ygxtjakFTXfCaUzvY3a_zP35q7o-vKJER02p4/edit критериями оценивания заданий Этапа I.] | ||
Строка 143: | Строка 155: | ||
Задание.Заполняем [https://docs.google.com/drawings/d/1as82mWFPG2_DyX017c_C2_LsIxt2iluy7xxI-JxHOcA/edit Бланк самоконтроля Этап 1] | Задание.Заполняем [https://docs.google.com/drawings/d/1as82mWFPG2_DyX017c_C2_LsIxt2iluy7xxI-JxHOcA/edit Бланк самоконтроля Этап 1] | ||
− | |||
− | |||
'''ВНИМАНИЕ!!!''' | '''ВНИМАНИЕ!!!''' | ||
Строка 152: | Строка 162: | ||
Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий! | Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий! | ||
− | Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте | + | *Отвечаем на вопросы [https://docs.google.com/forms/d/1qvXlvYtPqUj--MmBOWEZ4LXsTmjAttKs9_CwFuOF2jQ/edit Анкеты для руководителей] и [https://docs.google.com/forms/d/1PRUfrqt6csMI012jZBQDLP78K4pPSlmIqs9JBFNfUT0/edit Анкеты для школьников] |
+ | |||
+ | Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте. | ||
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1m0dwsNcaH7g0F-2J0cIUx3EifEX5XmVgSZREBP1VidI/edit#gid=0 '''Таблице Лесенка успеха''']. | *Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1m0dwsNcaH7g0F-2J0cIUx3EifEX5XmVgSZREBP1VidI/edit#gid=0 '''Таблице Лесенка успеха''']. |
Текущая версия на 10:06, 20 октября 2015
А как использовать? - В режиме "правка" на свою страницу скопируйте {{subst:Шаблон:Время кукол не прошло}} , запишите страницу. Шаблон развернётся, снова откройте "правка" и начните работать на своей странице. |
|