А как использовать? - В режиме "правка" на свою страницу скопируйте {{subst:Шаблон:Время кукол не прошло}} , запишите страницу. Шаблон развернётся, снова откройте "правка" и начните работать на своей странице.

Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия, имя, отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страницу Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение каждого этапа в Таблице Лесенка успеха

Сборы

До ....г. нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Познакомиться со стартовой презентацией

Задание 2. Познакомиться с Правилами для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав

Задание 3. Придумайте название команды

Задание 4. Создайте эмблему команды и разместите на страничке команды

Задание 5. Ответьте на вопросы викторины "Русские народные куклы"

Задание 6.Заполните таблицу ЗИУК

Задание 7.Заполните Бланк самоконтроля Сборы

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха

Этап 1 "Путешествие во времени с куклами"

До ... г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1.Познакомиться с историей возникновения куклы.

Задание 2. Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию. Каждая команда выбирает свою тему.

• Создаём ленту времени в сервисе WhenInTime по темам:

• Русская народная кукла (обереговые, обрядовые, игровые)

• Куклы советского периода

• Коллекционная кукла

• Авторская кукла

Задание 5. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.

Задание 6. Заполняем таблицу З-И-У-К

Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 1

• • Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Этап 2

До... вам нужно:

1.Познакомьтесь со списком:Художественных произведений, в которых упоминается о куклах:

1.Сказка в обр.Афанасьева “Василиса Премудрая”

2. Сказка “Терешечка”

3. Ю.Олеша “Три толстяка”

4.Г.Каменная “Приключения старой куклы”

5. А.Толстой “Приключения Буратино”

6.А.Линдгрен “Принцесса, которая не хотела играть в куклы”

2.Напишите короткое, состоящее из 3-4 предложений эссе "Образ куклы в художественных произведениях в сервисе Learningapps

Задание. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа 2.

Задание. Заполняем таблицу З-И-У-К

Задание.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 2

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Этап 3. Творческий

Задание 1.Изучение технологии изготовления народных кукол.

Задание 2.Познакомьтесь с Буклетом-памяткой о последовательных этапах создания куклы-оберега Букле-памятка

Каждая кукла неповторима, одна краше другой! Но нам с вами нужно определиться:выбираем куклу для изготовления своими руками.

Задание 3.Создаем куклу:

• оберёговая

• обрядовая

• игровые

• авторская кукла

Задание 4.Фотографируем созданную куклу.

Задание 5. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа 3.

Задание 6. Заполняем таблицу З-И-У-К

Задание 7.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 3

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

Заключительный этап

Создаём коллективную Презентацию "И у куклы есть своя история"

Вам нужно будет добавить 1-2 слайда в коллективную Презентацию. Не забудьте подписать работу.

Задание. Знакомимся с критериями оценивания заданий Этапа I.

Задание. Заполняем таблицу З-И-У-К

Задание.Заполняем Бланк самоконтроля Этап 1

• Отвечаем на вопросы Анкеты для руководителей и Анкеты для школьников

• ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте

• Отметьте выполнение задания в Таблице Лесенка успеха.

• Справка Как вставить документ Google на вики-страницу

Подведение итогов

Заполняем анкету для руководителей и анкету для участников проекта.

Размышления руководителя команды о работе в проекте

Наши дипломы