Школьная библиотека МОСШ п.Лыхма

Информация о библиотеке

Руководитель Новоселова Валентина Петровна, школьный библиотекарь СОШ п.Лыхма (1989-2020) Наш адрес: Россия, ХМАО-Югра, Белоярский район, п.Лыхма Тел: 8(34670)48947 E-mail: novoselovavp@list.ru

Структура библиотеки (отделы)

• Абонемент
• Читальный зал
• Выставочная зона
• Компьютерная зона
• ЗКД (зона копирования документов)
• Фондохранилище (2 кабинета)

Ответственный координатор по проекту "Дети пишут историю"

Новоселова Валентина Петровна

Презентация "Хочу быть "штурманом" в информпространстве"

Ссылки на электронные ресурсы

• Автор веб-страниц: Вести из Книгограда
  • Блог Новоселовой Валентины Петровны
  • Портфолио
  • Мой мини-сайт в Соцсети работников образования
  • Сайта СОШ п.Лыхма
  • Образовательная Галактика Intel
  • Группа в ВКонтакте "ИнформЦентрЛыхма"
  • Я на Twitter

• Наша новая Библиотека
• Наше творчество

• Электронное резюме ResumUP.com
• Достижения и успехи: За многолетний труд и участие в конкурсах,фестивалях..

Деятельность, проводимая с детьми, подростками и молодежью

• Исследование/Почему Петра прозвали Великим МОСШ п.Лыхма,4класс Ермаков Егор
• Исследование/Светлейший князь МОСШ п.Лыхма,4класс Кузеванов Владимир
• Исследование/Как строился ПетербургМОСШ п.Лыхма,4класс Сайко Анастасия
• Исследование/Рабочий день Петра ВеликогоМОСШ п.Лыхма,4класс Кравченко Анастасия
• Исследование/Чем Петру I бороды помешали МОСШ п.Лыхма,4класс МаринаКриулина

Мероприятия и акции, направленные на развитие интереса к чтению и книге

• Выпуск библиотечной продукции
• Читательские конференции
• Мини-спектакли
• Игры-путешествия по станциям (кабинетам)
• Конкурсы (рисунков,плакатов, логотипов и т.д.)
• Пробы пера (стихи, проза, сказки, быль и т.д.)
• Акции-рекомендации
• Громкие чтения
• Беседы
• Встречи с интересными людьми (с поэтами, художниками нашего края,с ветеранами локальных войн, со старожилами поселка и т.д.)

Наш адрес

Школьные библиотеки на карте Googl

Странички истории библиотеки

Странички библиотеки в видео формате

Потребности и предпочтения читателей

ФГОС и школьные библиотеки