Участник конкурса "Сибирская книга: новое PRO-чтение"

Автор читательского дневника

Ксюша Сухинина

Электронный читательский дневник

Информация о книге

Иллюстрация обложки книги

Об авторе книги

ШАМОВ ВЛАДИМИР ВИКТОРОВИЧ

Родился 13 ноября 1951 года в рабочем поселке “Чистоозерное” Новосибирской области. "...все началось со школьного сочинения в девятом классе на зимних каникулах. Я не очень любил литературу и до восьмого класса включительно мы сочинения писали, собираясь вместе у Леши Старикова, и старательно списывали их из учебников, которые были в большой библиотеке Лешиного папы, преподавателя русского языка и литературы в Куйбышевском сельхозтехникуме.

В 9 классе у нас появилась новая учительница – Лидия Ивановна Томзикова. Учитель от Бога. Сразу нам понравилась. Она утихомирила одного из наших одноклассников, любившего похулиганить на уроках, к тому же пишущему даже диктанты на двойку. Звали этого хлопца Васей. И вот как только Васька делал что-то не так, она скашивала рот и произносила: «Ва-ся, Ва-ся», – так, как будто чешет поросенка за ухом. Класс хохотал, а когда выходили на перемену, все дружно говорили ему: «Ва-ся, Ва-ся», так же скашивая рот и подражая интонациям «Лидушки». Поначалу у нас складывались хорошие отношения, но потом ее стала раздражать моя постоянная улыбка: она думала, что я подсмеиваюсь над ней, однако относилась она ко мне ровно. Лидия Ивановна не любила одиночные уроки литературы, а вот спаренные, два по сорок пять минут, да еще обе перемены прихватывала – это ее стихия. Как-то раз она пришла на одиночный урок и вдруг спросила меня: «Водя (так сокращенно от Володи звали меня одноклассники), ты шахматист, что там происходит на матче на первенство мира между Талем и Спасским?». Я любил шахматы, Таль для меня был кумиром, и я стал рассказывать, а она что-то еще уточняла, переспрашивала. Я отвечал. Класс показывал мне оттопыренный большой палец, шептал: «Давай, давай, ври дальше». Прозвенел звонок, Лидия Ивановна схватилась за голову: «Боже мой! Урок проговорили! Меня же из школы выгонят! Ребята, придите в воскресенье, часов в десять, наверстаем». Пришли. Лидия Ивановна четыре часа подряд читала нам Пушкина, Лермонтова, Пастернака, Ахматову, Цветаеву. После этого мы регулярно, примерно раз в месяц, попадались на её «разговорные уловки». С удовольствием попадались. Вот эта самая Лидия Ивановна задала нам сочинение в девятом классе на вольную тему. Я написал очень искренне.

Спустя примерно месяц после каникул Лидия Ивановна принесла на урок наши тетрадки с опусами и, положив их пачкой на стол, произнесла: «Ну, Водя, ну, Шамыч, молодец!». И стала читать вслух мое сочинение: «Когда я был маленьким, я любил слушать бурю...». Я густо покраснел. Она подошла ко мне через весь класс (я сидел на задней парте) и поцеловала в макушку. С тех пор я стал ее любимчиком. Ну а любимчик литераторши должен ведь стать писателем. Согласитесь." В 1969 окончил Куйбышевскую среднюю школу № 1, одну из самых старейших школ Новосибирской области.

Жизненный девиз: «Не позволяй душе лениться.»

Достоинства: умение доводить начатое до конца.

Хобби: придумывать придумки.

Об авторе

Интервью с Шамовым В.В.

О книге

История создания книги

Ссылки на источники информации

Облако слов

Ментальная карта

https://docs.google.com/drawings/d/1DOdy5_YvevmUiR2tnKvGRZmFUVF4Jwkl1sTiVzOmCLs/edit?usp=sharing

Творческая работа

Мои впечатления о прочитанной книге