Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе/Шаг 4
Материал из Wiki-Сибириада
Содержание |
Шаг 4: Смотрите как мы думаем и делаем!
В рамках Мастер-класса Мобильные технологии и социальные сервисы в краеведческой работе
Размышляем
- Познакомьтесь с описанием опыта проведения краеведческих исследований
- Посмотрите на результат коллективного сбора материала: стихи, видео, эссе, воспоминания...
- Подумайте, какие библиотечные уроки по краеведению можно провести на местности
- Поделитесь своими размышлениями в группе Wiki-SibiriaDa
Задание
- Создайте вики-статью Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Фамилия Имя
- Разверните в статье шаблон визитки своего проекта "Библиотечный урок по краеведению"
- Продумайте свой урок в деталях, заполните визитку проекта
- Расскажите о своем проекте в форме интерактивного плаката (используйте различные возможности представления информации - текст, ото, видео, коды, карты, ленты времени и т.п.)
8встройте интерактивный плакат в визитку проекта
Представляем итоги работы
разместите ссылку на визитку проекта "Библиотечный урок по краеведению"
- Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Новоселова Валентина, --ВаленТина 11:06, 13 мая 2012 (NOVST)
- Валентина, замечательно! Однако, хотелось бы увидеть библиотечный урок или этап подготовки к нему за пределами библиотеки. На это нацеливают многие разделы визитки. --Оксана Петрова 22:23, 13 мая 2012 (NOVST)
- Краеведческая азбука для детей Панасенко Нина
- Нина, спасибо за визитку. Подумайте, к какому памятному месту или местам можно совершить прогулку с читателями? Где можно применить то, чему мы научились и с чем познакомились на шаге 1, 2, 3? С уважением --Оксана Петрова 19:39, 15 мая 2012 (NOVST)
- Оксана, не знаю куда писать, пишу сюда.
- С детьми читателями, естественно должна быть совершена прогулка на Мемориал, чтобы воочию показать Аллею героев,о которой неоднократно упоминается в нашей азбуке.
- Также с нашими маленькими читателями можно совершить прогулки по памятным местам (памятники)
- В городе есть 5 или 6 фонтанов, это также будет интересно ребятишкам.
- Применить можно: 1. Блокнот - писать заметки о совершенных прогулках по городу. 2. Есть замечательная идея, которую мы хотим воплотить в жизнь в сентябре месяце, пока еще тепло. Городской библиоквест "Бегущий город" - краеведческое ориентирование на местности, с заданиями. Это хорошая идея для создания QR - кодов с заданиями. Библиоквест планируется провести со старшими классами, школ города Карасука и Карасукского района. --Нина Панасенко 21:11, 15 мая 2012 (NOVST)
- Нина, здорово! Вот бы это все отразить в Вашей визитке! --Оксана Петрова 20:25, 18 мая 2012 (NOVST)
- Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Воднева Галина--Галина Воднева 23:05, 15 мая 2012 (NOVST)
- Галина, спасибо! У Вас сочетаются разные формы работы, места для изучения. Важно более подробно прописать то, КАК вы организуете работу с детьми на улице, какие инструменты, программы вам понадобятся. --Оксана Петрова 20:27, 18 мая 2012 (NOVST)
- Визитка проекта Библиотечный урок по краеведению/Елена Смутнева, --hsmutneva 20:34, 19 мая 2012 (NOVST)
- Елена, очень интересная идея, спасибо! Ценно, на мой взгляд, предварительная работа с понятиями, целесообразное использование девайсов и программного обеспечения к ним. Буду с интересом наблюдать за развитием вашего проекта. --Оксана Петрова 00:28, 20 мая 2012 (NOVST)
- ссылка на визитку проекта, автоматическая подпись
- ссылка на визитку проекта, автоматическая подпись
- ссылка на визитку проекта, автоматическая подпись
- ссылка на визитку проекта, автоматическая подпись
