Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Память-сибири-1.png Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Folkknopka.jpg Логотип горизонт обрез.jpg Knopkahistory.jpg Knopkastory.jpg

Статья/Мастерская "Календарь народных игр и игрушек"

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск
Logo-fest.gif Участник Фестиваля
ДБ Сибири - 2014


Название статьи

Мастерская "Календарь народных игр и игрушек"

Автор

Светлана Гиндеберя


Краткая аннотация к выступлению

В этом году в Линёвской детской библиотеке реализуется мини- проект, посвящённый Году культуры «Шедевры живописи, литературы, музыки, архитектуры». Цель: создание познавательной и творческой среды, способствующей повышению уровня знаний детей и подростков о культуре и культурных ценностей России. Формы мероприятий: библиотечный уроки литературно – музыкальные композиции, виртуальные прогулки, видео обзоры, традиционные и виртуальные выставки книг и поделок, творческие занятия,акции. Наиболее привлекательными для детей оказались творческие занятия в Мастерской "Календарь народных игр и игрушек". Здесь наши читали знакомились с историей русских обрядовых праздников, учились делать народные игрушки, игрушки. Итогом общей работы взрослых и детей стала виртуальная выставка.

Ключевые слова

  • Год культуры
  • Книги
  • История
  • Коллективная работа
  • Мастерская
  • Поделки
  • Виртуальная выставка

Тезисы

Цель, направления и формы мероприятий, посвященных Году культуры

В этом году в нашей библиотеке реализуется мини- проект, посвящённый Году культуры «Шедевры живописи, литературы, музыки, архитектуры». Цель: создание познавательной и творческой среды, способствующей повышению уровня знаний детей и подростков о культуре и культурных ценностях России. Направления проекта соответствуют его названию. Формы мероприятий: библиотечный уроки литературно – музыкальные композиции, виртуальные прогулки, видео обзоры, акции, мастерская, традиционные и виртуальные выставки книг и поделок.


Культурные традиции и новые информационные технологии

Не претендуя на особую масштабность, мы определяем целевую группу из тех детей, которых видим каждый день в своём посёлке, в библиотеке, в школах на улицах. Мы знаем их интересы, потребности, возможности их дополнительного обучения. Мы хотим помочь детям, не только расширить познания в области истории и культуры нашей Родины, но и научить делиться этими знаниями, используя современные средства.

Организация коллективной работы

Задачи мини- проекта решаются методом организации коллективной работы читателей по созданию выставок, поделок, и итоговых мультимедийных материалов. Именно такой метод работы с читателями мы считаем наиболее эффективным. Дети получают новые знания и умения, делясь ими со своими сверстниками, таким образом, расширяя круг читательской аудитории.

Основа – книга

У всех мероприятий есть общая основа – книги серии «История России» издательства «Белый город». Каждая из этих книг-целый кладезь занимательных историй, богато дополненных, энциклопедическими данными и иллюстрациями. Книга Светланы Лавровой «Русские игрушки, игры, забавы» вдохновила взрослых и детей на создание мастерской «Календарь народных игр и игрушек».

Мастерская: от занятия к выставке

Руководителем мастерской стала Татьяна Николаевна Зоткина, библиотекарь, умеющий сделать игрушку из любого материала. В течение года 86 ребят от 8 – 14 лет посетили 16 занятий творческой мастерской. Каждый сделал свою игрушку самостоятельно или в компании товарищей. Каждый месяц пополняется библиотечная выставка поделок и виртуальная выставка, ведь в план занятия, помимо изготовления игрушки, входит: комментированное чтение главы из книги, знакомство с произведениями русских художников, подготовка мультимедийного материала для виртуальной книжной выставки.

Ученики – мастера

Ребятам есть чем поделиться со сверстниками. В создании виртуальной выставки приняло участие 16 человек. Кто- то из них работал с фотографиями, кто – то записывал и размещал аудиозаписи. Получилась целая серия детских творческих работ. Ребята представили свои поделки на виртуальной выставки, тоже ставшей коллективным проектом.Мультимедийные работы детей вызывают у нас не меньшее чувство гордости, чем поделки, которые можно посмотреть в библиотеке и на галерее виртуальной выставки. Активная участница мастерской Арина Сосунова и игрушку сделала, и других научила, подготовила видеозапись, и опубликовала её на общей выставке.


Решаем задачи с удовольствием

Надо ли рассказывать с каким удовольствием занимаются наши дети и как гордятся своими работами, будь то игрушка или видеоролик, или презентация?

Несложным образом, при минимуме затрат на расходные материалы, которые имеются в каждом доме, опираясь на имеющиеся у нас ресурсы -умения, книги, компьютеры- мастерская решает серьёзные задачи:

  • организация познавательного и творческого досуга детей в библиотеке
  • вовлечение детей и подростков в деятельность по освещению мероприятий мини-проекта и популяризацию книг, посвящённых истории и культуре нашей Родины

Таким образом мы идём к цели: повышение уровня знаний детей и подростков о культуре и культурных ценностей России. И это тема не одного года, названного Годом культуры.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты