Модуль 4. Представление книг и чтения в интернет/Курс Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Обсуждение в Twittere) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Обучающие материалы по работе с сервисами) |
||
Строка 79: | Строка 79: | ||
==Обучающие материалы по работе с сервисами== | ==Обучающие материалы по работе с сервисами== | ||
− | + | [http://youtu.be/b_e4-p6mCxE '''SlideBoom - хранилище для презентаций'''], авт.: М.Смирнова | |
− | + | [https://www.slideboom.com/presentations/186648 '''Calameo: Инструкция для новичка'''] | |
− | + | [http://www.slideboom.com/presentations/496898/ZooBurst '''ZooBurst'''], авт. Е.Петрова | |
− | + | ['''Инструкции по использованию сервиса ZooBurs''': Возможности сервиса при включенной веб-камере], авт.: Л.Зубовская | |
− | Smore | + | [http://sovremennikklass.blogspot.ru/p/smorecom.html О сервисе Smore.com], авт.: С.Ханько |
− | + | ||
− | + | ||
[https://www.smore.com/nvt6-animoto '''Animoto: Информация о сервисе и видеоурок'''], авт.: В.Короповская | [https://www.smore.com/nvt6-animoto '''Animoto: Информация о сервисе и видеоурок'''], авт.: В.Короповская | ||
Строка 98: | Строка 96: | ||
[http://prezi.com/hn58wjaqaxr-/glogster/ '''Примеры плакатов в сервисе Glogster'''] | [http://prezi.com/hn58wjaqaxr-/glogster/ '''Примеры плакатов в сервисе Glogster'''] | ||
+ | |||
==Полезные материалы к Модулю== | ==Полезные материалы к Модулю== | ||
Версия 12:20, 20 февраля 2013
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Саморефлексия | Работы участников |
Модуль 4. Представление книг и чтения в интернет
Проводится в рамках дистанционного обучения по курсу "Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013"
Задачи:
- узнать о формах представления книг и чтения в интернете
- исследовать некоторые из существующих электронных библиотек
- освоить сервисы для представления новых поступлений (Glogster, GameCreatet)
- научиться «рассказывать» об авторах или книгах по-новому - в буктрейлерах, инфографике, интерактивных плакатах, конструкторах литературных игр, викторинах, лентах времени
- принять участие в коллективном создании выставки книг, обзора творчества писателя и т.п. (Popplet)
Ключевые слова
электронные библиотеки, 3D-книга, закладки, книжные выставки
Срок проведения
Что делаем
Регистрируемся в сервисах Glogster, Сасоо, Animoto
Принимаем участие в вебинаре по разработке интерактивного плаката - прим. Ведущий В.Короповская (11.03.12)
Создаем интерактивный плакат (по творчеству писателя) (Glogster)
Разрабатываем приглашение на библиотечное мероприятие в сервисе Smore
Разрабатываем буктрейлер/выставку книг в сервисе Animoto
Принимаем участие в Skype-чате по “продвижению” библиотечно-информационной деятельности и библиотечных услуг
Заполняем Коллективную таблицу саморефлексии по выполненным заданиям Модуля 4
Знакомимся с материалами Мастер-класса Надежды Максимовой "Буктрейлер - современный способ продвижения книг"
Знакомимся с материалами Мастер-класса Натальи Кубрак "Инфографика - новые возможности работы библиотекаря"
Знакомимся с материалами Мастер-класса Светланы Гиндеберя "Виртуальные книжные выставки"
Обсуждение в Twittere
I. Тема к обсуждению: Электронная библиотека - “общее” или “отдельное”? (О том, как и что именно мы думаем о развитии доступности и открытости образовательных ресурсов)
II. Материал для просмотра - Иван Засурский: Социализированные электронные библиотеки/Банк знаний. - посмотреть этот доклад на сайте TED Иван Засурский, известный российский журналист, кандидат филологических наук, преподаватель, продюсер, исследователь, заведующий кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ рассматривает библиотеку как потенциальный электронный социализированный банк знаний. Должны ли современные библиотеки создавать свои собственные системы, призванные улучшать процессы поиска и распространения информации
Иван Засурский "Социализированные электронные библиотеки/Банк знаний" |
III. Вопросы для ответов:
М3.В1. Согласны ли вы, что в цифровом мире библиотеки - это “диллеры”, которые продвигают свои услуги?
М3.В2. Электронная библиотека - это “одна общая книга” или каждая библиотека - это “отдельная книга” (цифровое хранилище), которыми можно обмениваться?
М3.В3. Должна ли электронная библиотека в конце концов стать “социальным банком” (библиотеки перестают дублировать друг друга, информация становится доступной каждому, плагиат становится явным, что-то еще)?
М3.В4. Какой контент, созданный учащимися и студентами, можно и нужно считать «фондом» библиотеки?
М3.В5. Можно ли с помощью социальных сервисов Веб 2.0 организовать в библиотеке проекты, акции и мероприятия?
Обучающие материалы по работе с сервисами
SlideBoom - хранилище для презентаций, авт.: М.Смирнова
Calameo: Инструкция для новичка
ZooBurst, авт. Е.Петрова
[Инструкции по использованию сервиса ZooBurs: Возможности сервиса при включенной веб-камере], авт.: Л.Зубовская
О сервисе Smore.com, авт.: С.Ханько
Animoto: Информация о сервисе и видеоурок, авт.: В.Короповская
Animoto: Инструкция по созданию видеороликов
Как работать в Glogster, авт.: В.Короповская и Ю.Щербаков
Примеры плакатов в сервисе Glogster
Полезные материалы к Модулю
Место, где посетитель получает желаемое, а не то, что по мнению библиотекарей является таковым, авт.: Е.Ястребцева
Видеоролик: iBook 2, или Почему книги больше никогда не будут такими, к каким мы привыкли
Этот загадочный Web 3.0, авт.: В.Агапеев
ЭБС 2.0: фантазии на тему, авторы Н. Е. Мельников, С. В. Ким