Версия 10:27, 23 февраля 2013

Модуль 4. Представление книг и чтения в интернет

Проводится в рамках дистанционного обучения по курсу "Возможности библиотечных сетевых сообществ 2013"

Задачи:

• узнать о формах представления книг и чтения в интернете
• исследовать некоторые из существующих электронных библиотек
• оставить свое мнение в Twitter о возможности/необходимости социализированных электронных библиотеках
• познакомиться с коллекцией полезных "закладок"
• освоить сервисы для представления новых поступлений (Glogster, GameCreatet)
• освоить сервисы для 3D-книг и приглашений на мероприятия библиотеки
• связать" с помощью RSS-потоков несколько полезных библиотечных блогов
• научиться «рассказывать» об авторах или книгах по-новому - в буктрейлерах, инфографике, интерактивных плакатах, конструкторах литературных игр, викторинах, лентах времени
• принять участие в коллективном создании выставки книг, обзора творчества писателя и т.п. (Popplet)

Ключевые слова

электронные библиотеки, 3D-книга, закладки, книжные выставки

Срок проведения

Что делаем

Регистрируемся в сервисах Glogster, Сасоо, Animoto

Принимаем участие в вебинаре по разработке интерактивного плаката - прим. Ведущий В.Короповская (11.03.12)

Создаем интерактивный плакат (по творчеству писателя) (Glogster)

Разрабатываем приглашение на библиотечное мероприятие в сервисе Smore

Разрабатываем буктрейлер/выставку книг в сервисе Animoto

Принимаем участие в Skype-чате по “продвижению” библиотечно-информационной деятельности и библиотечных услуг

Заполняем Коллективную таблицу саморефлексии по выполненным заданиям Модуля 4

Знакомимся с материалами Мастер-класса Надежды Максимовой "Буктрейлер - современный способ продвижения книг"

Знакомимся с материалами Мастер-класса Натальи Кубрак "Инфографика - новые возможности работы библиотекаря"

Знакомимся с материалами Мастер-класса Светланы Гиндеберя "Виртуальные книжные выставки"

Обсуждение в Twittere

I. Тема к обсуждению: Электронная библиотека - “общее” или “отдельное”? (О том, как и что именно мы думаем о развитии доступности и открытости образовательных ресурсов)

II. Материал для просмотра - Иван Засурский: Социализированные электронные библиотеки/Банк знаний. - посмотреть этот доклад на сайте TED Иван Засурский, известный российский журналист, кандидат филологических наук, преподаватель, продюсер, исследователь, заведующий кафедрой новых медиа и теории коммуникации факультета журналистики МГУ рассматривает библиотеку как потенциальный электронный социализированный банк знаний. Должны ли современные библиотеки создавать свои собственные системы, призванные улучшать процессы поиска и распространения информации

III. Вопросы для ответов:

М3.В1. Согласны ли вы, что в цифровом мире библиотеки - это “диллеры”, которые продвигают свои услуги?

М3.В2. Электронная библиотека - это “одна общая книга” или каждая библиотека - это “отдельная книга” (цифровое хранилище), которыми можно обмениваться?

М3.В3. Должна ли электронная библиотека в конце концов стать “социальным банком” (библиотеки перестают дублировать друг друга, информация становится доступной каждому, плагиат становится явным, что-то еще)?

М3.В4. Какой контент, созданный учащимися и студентами, можно и нужно считать «фондом» библиотеки?

М3.В5. Можно ли с помощью социальных сервисов Веб 2.0 организовать в библиотеке проекты, акции и мероприятия?

Обучающие материалы по работе с сервисами

• SlideBoom - хранилище для презентаций, авт.: М.Смирнова
• Calameo Инструкции по работе и вставке в вики
• ZooBurst, авт. Е.Петрова
• ZooBurst - информация о сервисе и как вставить в вики-страницу
• Инструкции по использованию сервиса ZooBurs: Возможности сервиса при включенной веб-камере, авт.: Л.Зубовская
• О сервисе Smore.com, авт.: С.Ханько
• Animoto: Информация о сервисе и видеоурок, авт.: В.Короповская
• Animoto: Инструкция по созданию видеороликов
• Как работать в Glogster, авт.: В.Короповская и Ю.Щербаков
• Примеры плакатов в сервисе Glogster

Полезные материалы к Модулю

ЭБС 2.0: фантазии на тему, авт.: Н.Мельников, С.Ким

iBook 2, или Почему книги больше никогда не будут такими, к каким мы привыкли: Видео

Место, где посетитель получает желаемое, а не то, что по мнению библиотекарей является таковым, авт.: Е.Ястребцева

Этот загадочный Web 3.0, авт.: В.Агапеев

Перейти к Модулю 5