Мастер-класс Разрабатываем проект в библиотеке 2015/Модуль 2.3
HelenKa (обсуждение | вклад) (Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#87CEEB; margin-left: auto; margin-right: auto" |[[Мастер-класс Раз...») |
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Ход работы) |
||
Строка 70: | Строка 70: | ||
'''4. Подводим итоги модуля:''' | '''4. Подводим итоги модуля:''' | ||
− | Встреча по итогам модуля состоится | + | Встреча по итогам модуля состоится 17 сентября в 09.00 МСК |
'''5. Подготовка к следующему модулю:''' | '''5. Подготовка к следующему модулю:''' |
Текущая версия на 04:23, 15 сентября 2015
Главная страница | Новости | С чего начать? | Введение | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 2.3 | Модуль 2.5 |
Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Модуль 6 | Модуль 7 | Модуль 8 | Итоги.Рефлексия | Участники |
Занятие 3. Составляем план оценивания. 14.09 - 18.09.2015г.Вопросы модуля
Деятельность участников
Ключевые слова модуляплан оценивания, график оценивания, стратегии оценивания, инструменты оценивания Рабочие среды модуля и ресурсывики Viewer Google Account О.Ф. Брыксина "Планирование оценочной деятельности" Ход работы1. Знакомимся с видео "Составляем план оценивания" 2. Изучаем презентацию "Начинаем составлять план оценивания" 2. Самостоятельная работа: Рассмотрите карту "Оценивание в проекте". Обращаю Ваше внимание на то, что нас сегодня интересует стратегия выявления интересов и потребностей учащихся и итоговое оценивание. Об остальных стратегиях мы подробно поговорим позже. Сориентировались? Тогда читайте материалы занятия 3 и описание стратегии определения потребностей учеников, изучите материалы в приложении к странице. 3. Практическая работа: Работа 1. Продумайте и составьте черновик графика оценивания в визитке проекта. Как минимум, блок "оценивание до проекта" должен быть готов. Работа 2. Подумайте, какие инструменты вы будете использовать для выявления интересов учащихся, их стартовый опыт перед началом работы в проекте. 4. Подводим итоги модуля: Встреча по итогам модуля состоится 17 сентября в 09.00 МСК 5. Подготовка к следующему модулю: Ознакомьтесь, пожалуйста, с содержанием занятий 4-5 модуля 2. Что ещё почитатьБрыксина О.Ф. Критериальное оценивание on-line продуктов в условиях ФГОС |