Портфолио Проекта/Горьева Светлана
Сансана (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 183: | Строка 183: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1NJ_l4S5tiRKM2zSiy96F9qnNPFzS8j3SThCFyiXb3dE/edit#slide=id.p3 Памятка по созданию викторины] | [https://docs.google.com/presentation/d/1NJ_l4S5tiRKM2zSiy96F9qnNPFzS8j3SThCFyiXb3dE/edit#slide=id.p3 Памятка по созданию викторины] | ||
+ | |||
+ | [http://www.liveinternet.ru/users/5169127/post318223950/ Книга Г. и М.Дайн "Русская тряпичная кукла"] | ||
== Элементы дизайна == | == Элементы дизайна == |
Версия 09:49, 14 октября 2015
Название проекта"Время кукол не прошло" АвторПредмет, классОкружающий мир Межпредметные:ИЗО, технология, литературное чтение Участники: 3-4 классы Краткая аннотация
Русская народная кукла имеет игровое и культовое значение в истории человечества и на современном уровне развития.Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик.Проект предполагает знакомство с куклой, позволит нам познакомиться с некоторыми сторонами культуры русского народа: совершить путешествие в историю появления куклы; познакомиться с художественными произведениями, где кукла становится литературным героем; познакомиться с технологией изготовления народной куклы. Ведь кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир. Цель проекта: формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы. Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаВизитка Проекта "Время кукол не прошло" Шаблон:Проект Время кукол не прошлоПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяПри составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.
Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работ по этапам Бланк самоконтроля итогового продукта проекта Лист самооценивания для учащихся Впечатления команды о работе в проекте Лист продвижения в сетевом проекте Таблица взаимооценивания итогового продукта Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Ссылки на обучающие материалы Для того, чтобы участвовать в проекте, нужно зарегистрироваться на сайте ВикиСибириДа. Используй инструкцию: Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г. Для того, чтобы поместить эмблему на страничку команды, посмотри эту инструкцию: Как вставить изображение на Вики-страничку Используй правила: Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов Как работать в сервисе WhenInTime Как работать в сервисе Learningapps Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В. Памятка-буклет по изготовлению куклы-оберега Книга Г. и М.Дайн "Русская тряпичная кукла" Элементы дизайна |