Романтизм: Литературное течение
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Полезные ссылки (вебинары, тексты, ссылки)) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 6 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
[[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты]] | [[На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты]] | ||
Строка 19: | Строка 10: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
+ | |||
+ | ='''Общее вступление'''= | ||
+ | Любовь, ненависть, ревность, боль от потери испытывали наши предки, испытываем и мы в разные минуты своей жизни. Мы открываем томик стихов [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%BA%D0%B5%D0%B9 Алкея] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D1%84%D0%BE Сафо], или [https://www.culture.ru/persons/8275/marina-cvetaeva Цветаевой] и [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BA,_%D0%91%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81_%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 Пастернака] и находим созвучные строчки, которые и сегодня в нашей душе отзываются пониманием. | ||
+ | |||
+ | Проходят века, эпохи, а внутренняя жизнь человека не меняется. Любим и страдаем мы так же, как и наши древние предки. Что-то главное в человека остаётся неизменным. Меняется только форма жизни, а с ней и форма рассказа о ней. Именно это и наполняет литературу. Иными словами, литература - это отражением внутренней жизни человека. И внутренний мир древнего и современного человека отличаются значительно меньше, чем наши цивилизации! | ||
+ | |||
+ | Для рассказа о своих переживаниях в каждое время человек выбирал свою особую форму. Более того, этические нормы (отношения между долгом и чувством, критерии оценки личности, иерархия ценностй и др.) в каждый период были неодинаковы. Это и определило отличие в литературных течениях - '''классицизм, сентиментализм и романтизм''', существовавших в разные эпохи, и в которых вам и предлагается разобраться... | ||
+ | |||
+ | Если подросток пожелал стать в будущем настоящим писателем, то тренировка способности "импровизировать" представляется делом особенно важным и необходимым. Даже если эта "импровизация" построена на материалах сочинений в разных жанрах и в разных литературных течениях. | ||
=='''Вступление'''== | =='''Вступление'''== | ||
+ | '''СПРАВКА:''' | ||
+ | |||
+ | "'''РОМАНТИЗМ''' - направление в европейском искусстве первой половины XIX в., явившееся выражением неудовлетворенности результатами французской буржуазной революции: романтизм выдвигал на первый план индивидуальность, наделяя её идеальными устремлениями: искусству романтизма свойственны исключительность героев, страстей и контрастных ситуаций, напряженность сюжета, красочность описаний и характеристик" | ||
+ | |||
+ | ''(Словарь иностранных слов)'' | ||
+ | |||
+ | |||
Давно ушло в литературную историю течение романтизм, но романтика из жизни человека, видимо, не уйдет никогда. Нет такого мальчишки, который бы не мечтал стать благородным разбойником, ковбоем в диких прериях или рыцарем, защищающим слабых. Нет такой девушки, которая бы не мечтала о том, чтобы избранник ее не был похож на всех окружающих своей гордой силой, независимостью; чтобы их любовь не омрачалась мелким расчетом, хозяйственными дрязгами и сиюминутными заботами. | Давно ушло в литературную историю течение романтизм, но романтика из жизни человека, видимо, не уйдет никогда. Нет такого мальчишки, который бы не мечтал стать благородным разбойником, ковбоем в диких прериях или рыцарем, защищающим слабых. Нет такой девушки, которая бы не мечтала о том, чтобы избранник ее не был похож на всех окружающих своей гордой силой, независимостью; чтобы их любовь не омрачалась мелким расчетом, хозяйственными дрязгами и сиюминутными заботами. | ||
Строка 43: | Строка 50: | ||
Попробуй разбудить в себе романтическую грезу - напиши романтическую поэму | Попробуй разбудить в себе романтическую грезу - напиши романтическую поэму | ||
− | =='''О литературном течении "романтизм" от Елены Ястребцевой и Екатерины Яковлевой'''== | + | =='''О литературном течении "романтизм" от [[Участник:ElenaY| Елены Ястребцевой]] и [[Участник:Екатерина Яковлева|Екатерины Яковлевой]]'''== |
<gallery> | <gallery> | ||
Файл:Байрон корсар 1000.jpeg|Д.Байрон "Корсар" | Файл:Байрон корсар 1000.jpeg|Д.Байрон "Корсар" | ||
Строка 179: | Строка 186: | ||
}} | }} | ||
− | ==''' | + | =='''Основные вопросы на знание элементов литературного течения "романтизм"'''== |
*'''[https://forms.gle/M8WozRhsa8LSM2wo7 Ответьте на вопросы, которые позволят вам отличать произведения, написанные в "романтическом" стиле от других литературных течений]''' | *'''[https://forms.gle/M8WozRhsa8LSM2wo7 Ответьте на вопросы, которые позволят вам отличать произведения, написанные в "романтическом" стиле от других литературных течений]''' | ||
Строка 188: | Строка 195: | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
− | |||
=='''Практические рекомендации по реализации своего литературного замысла'''== | =='''Практические рекомендации по реализации своего литературного замысла'''== | ||
Строка 230: | Строка 236: | ||
=='''Полезные ссылки (вебинары, тексты, ссылки)'''== | =='''Полезные ссылки (вебинары, тексты, ссылки)'''== | ||
*[https://spravochnick.ru/literatura/romantizm_v_literature/ Романтизм в литературе] | *[https://spravochnick.ru/literatura/romantizm_v_literature/ Романтизм в литературе] | ||
+ | *[https://obrazovaka.ru/literatura/romantizm.html Что такое романтизм: Кратко] | ||
*[http://linguistics-konspect.org/?content=8637 Романтизм как литературное направление. Основные черты и особенности] | *[http://linguistics-konspect.org/?content=8637 Романтизм как литературное направление. Основные черты и особенности] | ||
Строка 243: | Строка 250: | ||
* [https://www.litres.ru/valter-skott/ayvengo/chitat-onlayn/ В.Скотт «Айвенго»] | * [https://www.litres.ru/valter-skott/ayvengo/chitat-onlayn/ В.Скотт «Айвенго»] | ||
+ | =='''Контрольный вопрос'''== | ||
+ | Чтобы не заблудиться в сложных поворотах литературной жизни XYII-XIX вв., и не перепутать, где именно вы должны употребить навыки, приобретенные при освоении различных литературных течений, попробуйте правильно ответить на представленные ниже вопросы | ||
+ | Это необходимо еще и для того, чтобы письмо вы писали как герой сентиментализма, а не классицизма, серенаду пели как герой романтизма, а не сентиментализма, а борьбу между чувством и долгом изливали бы в пламенном диалоге как герой классицизма, а не романтизма! | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''[https://forms.gle/1Cei4kzm1ya46X7Y7 Итак, контрольный вопрос про литературное течение "романтизм"]''' | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScfZpROq5ctrGXP7k0r0CLlo-O9M-v5EL10HHeu62qvHR0wyg/viewform?embedded=true | ||
+ | |width=660 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
Текущая версия на 15:05, 17 июля 2021
На фоне Пушкина и птичка вылетает/Конкурс Дети писатели и поэты
"Он верил, что душа родная соединиться с ним должна...": Пишем романтическую историю
Раздел в Пособии для начинающих писателей
Проводится в рамках Проекта На фоне Пушкина и птичка вылетает, который поддержан Фондом Президентских грантов, направление - содействие деятельности в сфере изучения и популяризации русского языка и литературы, поддержка литературного творчества и мотивации к чтению 2021 г.)
Общее вступлениеЛюбовь, ненависть, ревность, боль от потери испытывали наши предки, испытываем и мы в разные минуты своей жизни. Мы открываем томик стихов Алкея и Сафо, или Цветаевой и Пастернака и находим созвучные строчки, которые и сегодня в нашей душе отзываются пониманием. Проходят века, эпохи, а внутренняя жизнь человека не меняется. Любим и страдаем мы так же, как и наши древние предки. Что-то главное в человека остаётся неизменным. Меняется только форма жизни, а с ней и форма рассказа о ней. Именно это и наполняет литературу. Иными словами, литература - это отражением внутренней жизни человека. И внутренний мир древнего и современного человека отличаются значительно меньше, чем наши цивилизации! Для рассказа о своих переживаниях в каждое время человек выбирал свою особую форму. Более того, этические нормы (отношения между долгом и чувством, критерии оценки личности, иерархия ценностй и др.) в каждый период были неодинаковы. Это и определило отличие в литературных течениях - классицизм, сентиментализм и романтизм, существовавших в разные эпохи, и в которых вам и предлагается разобраться... Если подросток пожелал стать в будущем настоящим писателем, то тренировка способности "импровизировать" представляется делом особенно важным и необходимым. Даже если эта "импровизация" построена на материалах сочинений в разных жанрах и в разных литературных течениях. ВступлениеСПРАВКА: "РОМАНТИЗМ - направление в европейском искусстве первой половины XIX в., явившееся выражением неудовлетворенности результатами французской буржуазной революции: романтизм выдвигал на первый план индивидуальность, наделяя её идеальными устремлениями: искусству романтизма свойственны исключительность героев, страстей и контрастных ситуаций, напряженность сюжета, красочность описаний и характеристик" (Словарь иностранных слов)
(А.С.Пушкин) Наверное, такое отношение к жизни наивно, и с возрастом оно проходит. Как говорил поэт: "Простим горячке юных лет и юный жар, и юный бред!" Но когда мы становимся взрослыми, жалко нам этой красивой мечты, того, что жизнь как бы сводит нас с высоких ступеней романтики. В наш прагматичный век, когда романтические мечты почти не волнуют молодое поколение, и юноши мыслят себя не отверженными героями, а добропорядочными чиновниками, а девушки на пылкие отношения смотрят с практической трезвостью, вспомним еще одни строчки великого Пушкина: "Блажен, кто смолоду был МОЛОД..." Ни социальное положение, ни лучшая иномарка, нни даже вилла на Канарах не сделают человека по-настоящему сильным и свободным! Потому что "душа вершит полет свободный!" Попробуй разбудить в себе романтическую грезу - напиши романтическую поэму О литературном течении "романтизм" от Елены Ястребцевой и Екатерины ЯковлевойНастало время поговорить о литературном течении, которое называли "философией и искусством свободы", свободы безоговорочной и ничем не утесненной - о романтизме Словари определили "романтизм" как направление в европейском искусстве первой половины XIX века, выдвинувшим на первый план индивидуальность, наделяя ее идеальными устремлениями. ...Недолго человечество грелось у камелька мирного семейного счастья. Свобода, бунт, грандиозные перевороты и катаклизмы - вот что становилось предметом изображения искусства конца XYIII-нач. XIX вв. Может быть, это связано с эпохой революций и освободительных войн?! Как бы то ни было, где теперь мирный поселянин, добродетельный отец семейства, целомудренный возлюбленный?! Личность героя снова укрупняется, нов отличие от классицизма герой становится значительным не в социальном плане - писателям совсем неважно, кто он - гранд или ремесленник!, а в плане своей личной свободы:
(Д.Байрон "Корсар") Не знатный гранд, не государев министр, не герой, спасающий отечество, а корсар, пират, благородный разбочник, безымянный странник. Таинственность окутывает прошлое этого героя. Мы не знаем о нем ничего, не знаем, почему он бежит общества людей, почему он так гордо замкнулся в своем одиночестве:
(М.Лермонтов "Демон") Его возлюбленная также значительна не своим социальным происхождением, а силой любви, тягой к свободе, необыкновенно сильным и гордым характером. Но, к сожалению, земная любовь мужчины и женщины - героев нового литературного направления "романтизм" - чаще всего несчастна. Их любовь несет смерть возлюбленной... Почему же происходит именно так? Земная любовь является для героев нового литературного течения "романтизм" путами, которые они пытаются разорвать:
(Д.Байрон "Корсар") Изменились не только герои и их возлюбленные, их взаимоотношения. Изменилось также и место действия. Теперь это редко город. Чаще всего, это пустынные, безлюдные места. Природа присутствует в романтических произведениях, но она иная, чем, например, в сентиментализме. Вместо мирных, приветливых рощ - суровые дикие дебри. Вместо веселого журчания ручейка - немолчный рокот океана. Вместо мирного деревенского домика - полуразрушенный замок или ветхая хижина отшельника. Меняются и формы повествования об этом. Это не нравоучительный сентиментальный роман в письмах, не упорядоченная строгими законами классицизма драма. Излюбленный жанр романтизма - трагическая поэма, таинственная баллада, а если драматическое произведение, то - разрушающее все театральные законы... Почему хорошо развить в себе романтическое красноречиеВ современной жизни, как правило, существует хрестоматийная ситуация любовного треугольника. Он, Она и Она. Или Она, Он и Он. В соревновании за сердце возлюбленной побеждает тот, кто сможет разбудить романтическую грезу, которая, уверяем, все равно не ушла из сердца молодого поколения даже нашего прагматичного века. Разве такие красивые слова не способны тронуть каменное сердце красавицы?!
(М.Лермонтов "Демон") Но романтический герой - это не только красивые слова, но и красивые поступки:
(М.Лермонтов "Баллада") Хорошо, если при романтическом красноречии ты окажешься способным на романтический благородный широкий жест... А среди литературных произведений эпохи романтизма можно найти много таких примеров благородства и самоотверженности. Так, Сирано де Бержерак (Ростан "Сирано де Бержерак") жертвует не только жизнью, но и счастьем ради любви и счастья своей возлюбленной. Он отдает свой дар красноречия на службу сопернику, добывая ему ответное чувство своей избранницы. Сам он при этом благородно остается в тени. Карл Моор - герой трагедии Шиллера "Разбойники" предпочитает убить себя и свою возлюбленную, только чтобы не разлучаться с ней. А вот строчки из сцены прощания романтического героя Конрада Валленрода с его возлюбленной Альдоной (А.Мицкевич "Конрад Валленрод"). Как он красноречив и как самоотвержен!
(А.Мицкевич "Конрад Валленрод") |
Вопросы на самопроверкуГерой в романтической поэме
Пейзаж в романтической поэме
Любовные взаимоотношения в романтической поэме
Основные вопросы на знание элементов литературного течения "романтизм"
Практические рекомендации по реализации своего литературного замыслаА мы вдогонку вашим мыслям по поводу реализации вашего литературного замысла по написанию романтической песни (баллады, поэмы, серенады и др.) шлем еще практические рекомендации: 1) Помните, что ваш герой должен быть:
2) Не забывайте, что род занятий вашего героя:
3) Поместите своего героя в определенные условия:
4) Герой совершает ряд благородных поступков:
Помните, что у вашего героя может быть только ОДНА ЛЮБОВЬ и оборвать ее может только смерть! Пишите романтические поэмы, и вы разовьете в себе дар личной силы и свободы! Творческих вам успехов! Полезные ссылки (вебинары, тексты, ссылки)
Романтические поэмы и драматические произведения, рекомендуемые к прочтению подростками
Контрольный вопросЧтобы не заблудиться в сложных поворотах литературной жизни XYII-XIX вв., и не перепутать, где именно вы должны употребить навыки, приобретенные при освоении различных литературных течений, попробуйте правильно ответить на представленные ниже вопросы Это необходимо еще и для того, чтобы письмо вы писали как герой сентиментализма, а не классицизма, серенаду пели как герой романтизма, а не сентиментализма, а борьбу между чувством и долгом изливали бы в пламенном диалоге как герой классицизма, а не романтизма!
|