Мастерская Классное внеклассное/Модуль 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 19: | Строка 19: | ||
**'''10.03.2022 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Обзор программ по формированию ИКЛ школьника|Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | **'''10.03.2022 в 10.00 мскв.''' '''[[Вебинар Обзор программ по формированию ИКЛ школьника|Вебинар "Обзор программ по формированию ИКЛ школьника"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | ||
**'''24.03.2022 в 10:00 мск.''' '''[[Вебинар Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | **'''24.03.2022 в 10:00 мск.''' '''[[Вебинар Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]]''', вед. [[Участник:IrinaK|Котомцева Ирина Владимировна]] | ||
− | *Выполните | + | *Выполните практические задания модуля и отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1skhvwuYwzwSJWGWej4kX5MEAo9SPVo_rMfQHRakcYTA/edit#gid=0 '''таблице “Шаги к успеху”''']. |
== Практическое задание == | == Практическое задание == | ||
#Ответьте на вопросы теста по [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScywBM84-bb4kv5nwcyQ2lH6GJ7uMmo490yFAGHGjoHnK_hnQ/viewform ссылке] (задание выполняется индивидуально) | #Ответьте на вопросы теста по [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScywBM84-bb4kv5nwcyQ2lH6GJ7uMmo490yFAGHGjoHnK_hnQ/viewform ссылке] (задание выполняется индивидуально) | ||
− | #Примите участие в составлении таблицы “Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"” для учащихся начальной школы по классам (задание выполняется в группах). Ссылка на рабочие листы для каждой группы | + | #Примите участие в составлении таблицы “Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"” для учащихся начальной школы по классам (задание выполняется в группах). Ссылка на рабочие листы для каждой группы размещена в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1HzPPxo4N2TgpXI3wehkQYsQH0jTCXEl6Nxzs7VYGlwk/edit#gid=0 таблице Задание 4]. Для выполнения задания познакомьтесь с учебно-методическим комплексом для учащихся 1-2 классов [https://docs.google.com/document/d/14JvOtKwc8GiAJiMtkPIVm7T7Wc0ZR9mK/edit?usp=sharing&ouid=103104175722116737391&rtpof=true&sd=true «Основы информационной культуры школьника»]. На рабочем листе из раздела "Содержание курса "Основы информационной грамотности"" (С. 19-24, С. 89-94) и из текстов уроков выпишете знания и умения компетентного использования информации для учащихся 1-го и 2-го класса . Обратите внимание! Рабочий лист состоит из 2-х листов (внизу указано название 1 класс, 2 класс). |
+ | |||
[[Файл:Smayl13.gif|50px|left]] | [[Файл:Smayl13.gif|50px|left]] | ||
Строка 31: | Строка 32: | ||
|- | |- | ||
|| | || | ||
− | ;Видео | + | ;Видео |
− | {{#widget:Iframe | + | {{#widget:Iframe |
|url=https://www.youtube.com/embed/cbMqgW_XamQ | |url=https://www.youtube.com/embed/cbMqgW_XamQ | ||
|width=560 | |width=560 | ||
Строка 39: | Строка 40: | ||
}} | }} | ||
|| | || | ||
− | ;Презентация [[ | + | ;Презентация |
− | + | [[Файл:Модуль-02 01 Презентация-pptx-Google-Презентации.png|thumb|560x315px|[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTUULqxBFOQHm8oW1yIv1fTsvsuTb3rJjFM6bAZ7Jxx09C5COEdyGA3PyJjLBJoiA/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 '''Ссылка на презентацию''']]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
[[Вебинар Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]] | [[Вебинар Основы информационной культуры|Вебинар Состав знаний и умений по курсу "Основы информационной культуры"]] | ||
Строка 51: | Строка 47: | ||
|- | |- | ||
|| | || | ||
− | ;Видео | + | ;Видео |
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://www.youtube.com/embed/tq935N5WSwM |
|width=560 | |width=560 | ||
|height=315 | |height=315 | ||
Строка 59: | Строка 55: | ||
}} | }} | ||
|| | || | ||
− | ;Презентация [[ | + | ;Презентация |
− | + | [[Файл:Модуль-02 02 Презентация-Google-Презентации.png|thumb|560x315px|[https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vRVcoksGGg_8hVRnzMCcY0CyPTyHc3piV62dbkl0458wVzZAI7L_v-8udWW_Uac4oE_sqE5PkSikhUt/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 '''Ссылка на презентацию''']]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|} | |} | ||
Строка 76: | Строка 67: | ||
#[https://clck.ru/dYbP9 Ястребцева Е.Н. 33 совета по применению в библиотеке Интернета] | #[https://clck.ru/dYbP9 Ястребцева Е.Н. 33 совета по применению в библиотеке Интернета] | ||
#[https://clck.ru/dYayu Медиа и информационная грамотность : учебное пособие для учащихся 9–11(12) классов] | #[https://clck.ru/dYayu Медиа и информационная грамотность : учебное пособие для учащихся 9–11(12) классов] | ||
+ | #[https://drive.google.com/file/d/18a34xF_WhGMemW6MrZrwkJHVYcbtPFv5/view?usp=sharing Громова, О. К. Развитие информационной культуры детей в школьных и детских библиотеках] | ||
#[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSWErmHZSy_5yLymASPNA7rWwsm8tt6eYmXDDzcvCfRoMxA4qfZPWFJHEdkL3yBXA/pub Человек и информация: Азбука информационной самостоятельности] | #[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vSWErmHZSy_5yLymASPNA7rWwsm8tt6eYmXDDzcvCfRoMxA4qfZPWFJHEdkL3yBXA/pub Человек и информация: Азбука информационной самостоятельности] | ||
#[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTJA4SMeN882Q7odjWHepoccKP0kn47LsdwF6Wc5K0xiT76G0NSYgwflo-nZmPodA/pub О.Н. Мяэотс УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ В ШКОЛЕ/ Методические рекомендации] | #[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vTJA4SMeN882Q7odjWHepoccKP0kn47LsdwF6Wc5K0xiT76G0NSYgwflo-nZmPodA/pub О.Н. Мяэотс УРОКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ В ШКОЛЕ/ Методические рекомендации] | ||
Строка 84: | Строка 76: | ||
#[https://rgdb.ru/professionalam/tsentr-sotsiologii-psikhologii-i-pedagogiki-detskogo-chteniya/nedelya-bezopasnogo-runeta-v-bibliotekakh Неделя безопасного Рунета в библиотеках : Всероссийская видеоконференция] | #[https://rgdb.ru/professionalam/tsentr-sotsiologii-psikhologii-i-pedagogiki-detskogo-chteniya/nedelya-bezopasnogo-runeta-v-bibliotekakh Неделя безопасного Рунета в библиотеках : Всероссийская видеоконференция] | ||
#[https://27.rkn.gov.ru/directions/pd/p26200/ РОСКОМНАДЗОР : Методические материалы по вопросам информационной безопасности и защиты персональных данных в сети «Интернет»] | #[https://27.rkn.gov.ru/directions/pd/p26200/ РОСКОМНАДЗОР : Методические материалы по вопросам информационной безопасности и защиты персональных данных в сети «Интернет»] | ||
+ | #[https://game.geekteachers.ru/#zanyatie1 Количество не равно качество. Серия игровых занятий для развития критического мышления школьника] | ||
#[http://www.fid.su/projects/study-projects/deti-v-internete Фонд Развития Интернет] | #[http://www.fid.su/projects/study-projects/deti-v-internete Фонд Развития Интернет] | ||
#[http://www.fid.su/projects/study-projects/deti-v-internete Фонд Разумный Интернет] | #[http://www.fid.su/projects/study-projects/deti-v-internete Фонд Разумный Интернет] | ||
#[https://www.youtube.com/playlist?list=PLD70B32DF5C50A1D7 Google Россия : образовательные видео] | #[https://www.youtube.com/playlist?list=PLD70B32DF5C50A1D7 Google Россия : образовательные видео] | ||
− | #Гендина, Н. И. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 1-2-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 206, [1] с. ; 24 см. + 1 CD. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 5). | + | #[https://docs.google.com/document/d/14JvOtKwc8GiAJiMtkPIVm7T7Wc0ZR9mK/edit?rtpof=true Гендина, Н. И. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 1-2-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 206, [1] с. ; 24 см. + 1 CD. -] (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 5). |
#Гендина, Наталья Ивановна. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 3-4-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 343 с. ; 24 см. + 1 CD. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 6) | #Гендина, Наталья Ивановна. Основы информационной культуры школьника : учебно-методический комплекс для учащихся 3-4-х классов общеобразовательных учебных организаций / Н. И. Гендина, Е. В. Косолапова. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2014. - 343 с. ; 24 см. + 1 CD. - (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Приложение к журналу "Школьная библиотека" : Серия 1 ; вып. 6) |
Текущая версия на 15:08, 9 мая 2022
Главная страница | Модуль 1 | Модуль 2 | Модуль 3 | Модуль 4 | Модуль 5 | Итоги.Рефлексия | Ваши кураторы |