Постоянные разделы 
Текущие активности
Проект Пропаганда чтения среди детей
(→Название работы) |
|||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #008080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #008080; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
{| | {| | ||
| − | |{{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету | + | |{{:Юзербокс:Отчет|[[Конкурс Приложение к отчету 2022|2022]]}} |
|} | |} | ||
= Название работы = | = Название работы = | ||
| + | Проект Пропаганда чтения среди детей | ||
== Номинация конкурса == | == Номинация конкурса == | ||
Оставьте вашу номинацию, лишнее удалите. | Оставьте вашу номинацию, лишнее удалите. | ||
| − | + | *Номинация II: '''Online успехи библиотеки''' | |
| − | *Номинация II: ''' | + | |
| − | + | ||
== Название библиотеки == | == Название библиотеки == | ||
| + | Детская модельная библиотека | ||
| + | МКУК "Венгеровская ЦБС" | ||
== Автор/авторы конкурсной работы== | == Автор/авторы конкурсной работы== | ||
| − | + | [[Участник:Наталья Щербинина|Щербинина Наталья Владимировна]] | |
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == | ||
| + | Проект по привлечению обучающихся к чтению - это целый цикл книжных обзоров, | ||
| + | опубликованных в сети Интернет на канале YouTube Венгеровской детской модельной | ||
| + | библиотеки. | ||
| + | Разработка проекта вызвана настоятельной необходимостью преодоления кризиса чтения | ||
| + | сегодняшнего школьника. Этот кризис выражается в резком преобладании так называемого | ||
| + | «делового чтения», чтения «облегчённой литературы». | ||
| + | Цель проекта - поддержка чтения как важнейшего инструмента познания мира, через | ||
| + | виртуальные видеообзоры. | ||
| + | Задачи проекта: | ||
| + | -развивать у детей творческие способности, связанные с читательским восприятием; | ||
| + | -формировать отношение к чтению как уникальному виду деятельности; | ||
| + | -предоставлять читателям возможность поделиться впечатлениями от прочитанного; | ||
| + | -приобщать к регулярному чтению детской литературы и посещению библиотеки; | ||
| + | -развивать способности детей: речь, мышление, фантазию; | ||
| + | -формировать читательскую компетентность; | ||
| + | -повышать статус чтения как творческого процесса. | ||
| + | Приобщение к чтению, пропаганда ценности чтения и книги, стимулирование интереса к | ||
| + | мировому литературному наследию является основной задачей библиотек. | ||
| + | Поставленные цели и задачи достигаются через использование новых форм привлечения к | ||
| + | чтению в соответствии с традиционными мероприятиями, интересными для школьников с | ||
| + | помощью информационных технологий, которые идеально подходят для того, чтобы, | ||
| + | вписавшись в процессы передачи знаний и информации, повысить эффективность работы, в | ||
| + | том числе и по привлечению ребёнка к чтению. | ||
== Ключевые слова== | == Ключевые слова== | ||
| − | * | + | *PR -чтение |
| − | * | + | *новые технологии |
| + | *сетевые ресурсы | ||
| + | *пропаганда чтения | ||
| + | |||
== Презентация == | == Презентация == | ||
Презентации не более 20 слайдов | Презентации не более 20 слайдов | ||
| Строка 34: | Строка 61: | ||
== Текст== | == Текст== | ||
| − | + | {{#widget:Iframe | |
| + | |url=https://drive.google.com/file/d/1U_ze1dIqexe6uuwf1w8XbA6t0eo3kBDq/preview | ||
| + | |width=640 | ||
| + | |height=480 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
== Ссылки == | == Ссылки == | ||
| + | На канале YouTube размещаются видеообзоры «Книгорёнок»: | ||
| + | *Мышки про книжку №1 https://youtu.be/fDWsjBBviaw | ||
| + | *Мышки про книжку №2 https://youtu.be/RwjfpkIAlsY | ||
| + | *Книги про маму https://youtu.be/Ii0heFf6E68 | ||
| + | *Читательские наигрыши https://youtu.be/5ZFoqVV5hZQ | ||
| + | *Выставка книг Анны Бус https://youtu.be/5wn6zbDFzpE | ||
| + | *Выставка Холли Вебб https://youtu.be/NkerYOymZ4s | ||
| + | *Конституция для детей https://youtu.be/nsvaPsad44s | ||
| + | *Линия души https://youtu.be/IErA2eRw5cc | ||
| + | *Как празднуют новый год в разных странах мира https://youtu.be/CVaqBM4q7VQ | ||
| + | *Книги о природе https://youtu.be/xgs2dOfjofE | ||
| + | *Читают дети о добре https://youtu.be/IikNzCvQxNY | ||
| + | *Буктрейлер Читаем Аксакова всей Россией https://youtu.be/hVU3427h4Ps | ||
| + | *Буктрейлер ХРОНИКИ БИБЛИОТЕКИ: Полина, платочек и платяной шкаф https://youtu.be/rpM9tP7lg1A | ||
| + | *Буктрейлер Символ истиной любви https://youtu.be/rW3JhL1RWyM | ||
| + | *Золотая полка https://youtu.be/o6SZr3ATD6M | ||
| + | |||
В этом разделе можно сделать ссылки на материалы по теме конкурсной работы | В этом разделе можно сделать ссылки на материалы по теме конкурсной работы | ||
Текущая версия на 13:14, 28 сентября 2022
Название работыПроект Пропаганда чтения среди детей Номинация конкурсаОставьте вашу номинацию, лишнее удалите.
Название библиотекиДетская модельная библиотека МКУК "Венгеровская ЦБС" Автор/авторы конкурсной работыЩербинина Наталья Владимировна Краткая аннотацияПроект по привлечению обучающихся к чтению - это целый цикл книжных обзоров, опубликованных в сети Интернет на канале YouTube Венгеровской детской модельной библиотеки. Разработка проекта вызвана настоятельной необходимостью преодоления кризиса чтения сегодняшнего школьника. Этот кризис выражается в резком преобладании так называемого «делового чтения», чтения «облегчённой литературы». Цель проекта - поддержка чтения как важнейшего инструмента познания мира, через виртуальные видеообзоры. Задачи проекта: -развивать у детей творческие способности, связанные с читательским восприятием; -формировать отношение к чтению как уникальному виду деятельности; -предоставлять читателям возможность поделиться впечатлениями от прочитанного; -приобщать к регулярному чтению детской литературы и посещению библиотеки; -развивать способности детей: речь, мышление, фантазию; -формировать читательскую компетентность; -повышать статус чтения как творческого процесса. Приобщение к чтению, пропаганда ценности чтения и книги, стимулирование интереса к мировому литературному наследию является основной задачей библиотек. Поставленные цели и задачи достигаются через использование новых форм привлечения к чтению в соответствии с традиционными мероприятиями, интересными для школьников с помощью информационных технологий, которые идеально подходят для того, чтобы, вписавшись в процессы передачи знаний и информации, повысить эффективность работы, в том числе и по привлечению ребёнка к чтению. Ключевые слова
ПрезентацияПрезентации не более 20 слайдов ВидеоВидеофрагмент не более 3 мин. Текст
СсылкиНа канале YouTube размещаются видеообзоры «Книгорёнок»:
В этом разделе можно сделать ссылки на материалы по теме конкурсной работы |
