Проект Как путешествуют растения/Материалы
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Творческое название проекта) |
Наталья* (обсуждение | вклад) (→2. Тема) |
||
Строка 64: | Строка 64: | ||
===2. Тема=== | ===2. Тема=== | ||
'''Вопрос для исследования''': | '''Вопрос для исследования''': | ||
− | *Как семена | + | *Как семена растений путешествуют? |
'''Цель исследования''': | '''Цель исследования''': |
Версия 08:42, 16 июля 2012
Авторы проекта
Проект Как путешествуют растения, или По земле и по воздухуВозраст учащихся-участников проекта1-3 классы. Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проектаОсновная цель проекта: Разобраться, как и отчего происходит, что растения могут произрастать в самых неожиданных местах. Прочитать книги по теме и составить инфографик "По земле и по воздуху: как путешествуют растения" Задачи проекта: Прочитать книгу А. Мёллер "По земле и по воздуху, выяснить: как путешествуют растения, провести экскурсии, создать 3D книгу "Растения нашего края" и презентацию "Семена путешествуют". Краткая аннотация проектаПроект посвящён одному из разделов экологии: растениям. Ребята узнают, как семена растений путешествуют, какие растения произрастают в родном краю. Научатся работать с сервисами web2.0. Итогом проекта станет совместно выполненная инфографика "По земле и по воздуху. Как путешествуют растения". Ключевые слова
Проблемный вопрос проектаПочему многие растения произрастают в самых неожиданных местах? Как семена путешествуют? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта1. Тема:Вопрос для исследования:
Цель исследования:
Результат:
2. ТемаВопрос для исследования:
Цель исследования:
Результат
Продолжительность работы над проектомПроект длится один месяц. Проходит в два этапа. Первый - первичное знакомство с книгой, чтение. Библиотекарь знакомит с книгами по теме, которые есть в библиотеке. Ознакомление с веб-сервисами для представления материалов проекта. Создаём 3D книгу. Продолжительность этапа - 2 недели. Второй - учимся определять растения по семенам, как они могут "путешествовать". Создаём презентацию. Критерии оценивания работ учащихся
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проектаРефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проектеВо время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. |