Сценарный план интеллектуальной игры/Ларисы Самусевой
(→Ход занятия) |
(→Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Рекомендации от автора == | == Рекомендации от автора == | ||
== Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == | == Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == | ||
+ | {|border=2 | ||
+ | !width=45% bgcolor=#FF8C00| Iряд | ||
+ | !width=45% bgcolor=#FF8C00| IIряд | ||
+ | |- | ||
+ | |[http://LearningApps.org/display?v=5u09tpv5 Продолжи пословицу] /'''Автор Лариса Самусева''' | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://LearningApps.org/display?v=5u09tpv5 | ||
+ | |width=450 | ||
+ | |height=300 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
== Дополнительная литература == | == Дополнительная литература == | ||
Версия 09:37, 2 ноября 2012
АвторПредисловие"Вода стоит особняком в истории нашей планеты.Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов. Нет земного вещества – минерала, горной породы, живого тела, которое её бы не заключало. Всё земное вещество…ею проникнуто и охвачено". В.И. Вернадский Интеллектуальная игра посвящена десятилетию действий «Вода для жизни», объявленному Генеральной Ассамблей ООН (2005 - 2015 гг.) Сегодня усилия сирового сообщества направлены на привлечение внимания общественности к проблемам обеспечения населения водой гарантированного качества и рационального, бережного водопотребления. Задачи:
Цитата: "Человек, запомни навсегда! Символ жизни на Земле - вода! Экономь ее и береги - Мы ведь на планете не одни!"
Цель:
Для кого проводитсяДанное мероприятие проводится для 7-9 классов. Творческое название мероприятияИнтеллектуальная игра "Водный мир" Оборудование
Ход занятия1.Введение и организационный момент. (5-10 мин)
2.Основная часть занятия - интеллектуальная игра. (30 мин.)
3.Заключение (5 мин.)
Рекомендации от автораПриложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке
|