Программа Память Сибири/История купца Горохова В.(Бердск)
Личность купца Владимира Горохова в истории и развитии нашего города Бердска....Около Бердского на реке Берди, недалеко от впадения в Обь расположена небольшая крупчатая мельница Горохова. Мельница хорошо оборудована в техническом отношении. Здание мельницы освящается электричеством. Пшеница приобретается в волостях, лежащих выше по течению Берди. При мельнице есть помещение для рабочих, содержатся врач и аптека, для детей рабочих устроена школа, библиотека и интернат на 12 бедных детей, которые содержатся бесплатно и обучаются разным ремеслам: мальчики-токарному, столярному и слесарному, девочки-рукоделию. Оборот мельницы достигает 400 тыс. руб. в год. Автор исследованияРуководительМесто исследованияОбское водохранилище, Новосибирская область город Бердск Список персоналий, которые характеризуют местоОпишите несколько возможных лиц, характеризующих ваше место жительства - город, село или целый регион. А затем выберите исходя из следующих принципов: характерность, наличие информаторов (старожилов) по теме, соответствие истории места, историческая информативность, оригинальность и узнаваемость основных тем, затрагиваемых жизнеописанием. Цели и задачи исследованияЦель исследования:
Задачи:
Биографическим исследованием может быть и изучение маленького отрезка истории через судьбу отдельной личности, и истории целых поколений и семей. Для нас важно, что многие черты биографий наших предшественников и современников очень интересны и актуально сегодня, созвучны сегодняшнему дню. Биография может осветить многие неясные моменты истории, понять, как люди в разное время решали проблемы, которые до сих пор актуальны. Целью исследования может быть отражение малоизвестных страниц жизни вашего города или села на фоне больших событий в истории Сибири и страны в целом. Форма исследования
(Пример: Не хлебом единым жив человек) ИсследованиеОднажды я с классом был на экскурсии в нашем музее, где впервые и увидел старую фотографию, на которой был запечатлен автомобиль "Форд", а в нем какие-то люди. Меня очень заинтересовала эта фотография. Она такая старая, и вдруг на ней автомобиль "Форд". Откуда он мог взяться в нашей сибирской глуши? Я спросил у экскурсовода и мне ответили, что это фото семьи купца Гороховах. Вот только кто такой этот Горохов, я не знал. Вот и решил выяснить. Мельница купца ГороховаИз рассказа музейного работника
Из воспоминаний Анатолия Попова(статья "Каким он был, купец Горохов?" в газете "Свидетель" от 10.06.2010 г(его дядя работал на мельнице): Благотворительность купца ГороховаБлаготворительные дела купца Горохова бердчанам известны.
Семья ГороховыхХотя Владимир Горохов был достаточно крупным для того времени предпринимателем, у которого были большие и хорошие связи , и большие дома в Москве, Томске, Красноярске, Иркутске, Новониколаевске, постоянным местом жительства для себя и своей большой семьи (четыре сына и четыре дочери)купец выбрал поселок при мельнице. По необъяснимой сейчас причине он был чрезвычайно благосклонен к небольшому сибирскому селу Бердскому. Сам купец окончил Иркутскую гимназию. Своим же сыновьям - Сергею и Александру- Владимир Александрович постарался дать высшее образование. Сергей окончил юридический факультет Московского университета. Александр получил диплом Томского университета. Судьба двоих других сыновей неизвестна, скорее всего они умерли во младенчестве. Известны имена дочерей: Анна, Надежда, Екатерина и Ольга. Листая старый семейный альбом{{#widget:Iframe |url=http://cdn.thinglink.me/api/image/511381420589973504/1024/10/scaletowidth#tl-511381420589973504;1043138249 |width=600 |height=800 |border=0 }} Оказывается, та фотография, которая заинтересовала меня в музее, имеет интересную историю. Музейные работники долгое время не могли определить, кому она принадлежит. Многие бердчане видели фотографию , где на улице старого Бердска, на фоне какого-то дома , верх которого полностью скрыт за кронами деревьев, красуется автомобиль. И вот, когда в Бердск в 2008 году приехали правнук и праправнук купца Горохова, именно они привезли в дар музею три старых семейных фотографии, где эта машина была запечатлена ни на одном фотокадре.<br> '''''Из воспоминаний правнука Владимира Горохова Кирилла Александровича Днепровского:''''' "... Было у нас такое семейное предание, что Горохов имел не просто "Форд"- это был первый автомобиль в Сибири!А привез его из заграницы старший сын Горохова-Сергей."<br> "Не менее ценна для нас фотография, на которой изображен трехэтажный особняк с мансардой и фонтаном. Теперь все бердчане смогут посмотреть , как выглядел дом купца Горохова. Раньше мы видели только первый этаж этого дома, к тому же у нас не было полной уверенности в том, что это именно его дом." - '''рассказывает Наталия Шапенкова, музейный работник.''' Судя по фотографиям , Гороховы были очень прогрессивными людьми для своего времени. Иэта фотография сделана при мельнице купца Горохова. Да, уже в то время там был тенисный корт. А еще у Гороховых свои пасека, конюшня, сад. И, представьте себе, в этом саду были проложены деревянные дорожки! == Анализ == Оказывается, что жизнь купца тесно связана с нашим городом. Он в нем жил, трудился на благо своей семьи и города. Именно он сделал город Бердск промышленным. И остался в истории города как щедрый меценат и активный общественный деятель. Анализ отвечает на вопрос: Соответствует ли цели результат вашего исследования? Оценить получившийся результат вам помогут практические советы о то, что нужно, и, главное, чего не нужно делать в вашей работе. '''Что нужно делать в биографическом исследовании:''' *использовать прямую речь респондента (старожила); *не забывать о датах, местах, названиях и объяснять их, если они незнакомы широкому кругу – рассказ должен быть простым и понятным, но не скучным; *искать оригинальные сюжеты в биографии и расспрашивать о них подробнее в интервью; *при интервьюировании обращать внимание на детали домостроения, характер расположения улиц, домов, построек, способы ведения хозяйства, охоты, состав семьи, родственные связи и т.д.; *соотносить факты из биографии с событиями, происходившими в описываемом месте, регионе, стране, мире; *использовать иллюстративный материал – фотографии, документы и т.д. '''Что не нужно делать в биографическом исследовании:''' *придерживаться стандарта описания типа «родился-женился-работал» или «рождение-до революции-Колчак-кулаки-коллективизация-ВОВ-мирное развитие…» и т.д.; *редактировать биографию, удревнять, осовременивать и идеологизировать; *использовать шаблоны, громкие и пафосные слова в вашем описании биографии – судьба человека сама по себе ярка и драматична; *стараться описать всю жизнь человека в одном рассказе, смешивать разные темы, повествования – несколько увлекательных сюжетов о судьбе человека с интересными подробностями и деталями сделают ваш рассказ интереснее длинного стандартного описания биографии. == Рефлексия авторов исследования == [[Категория:Статья]] [[Категория:Исследование]] |