Технологическая карта: Геокешинг в "Артеке"'

Автор

Чуклинова Тамара

Легенда игры

В "Артеке" все необычно и все интересно: не только море и солнце, но и история, геграфия местности, чудная растительность. Путешествуя по разным направлениям, проверяем свои знания и узнаем новое об "Артеке"

Гипотеза для проведения исследования

Образовательная составляющая игры

Цели

 Cпособствовать развитию творческих, интеллектуальных, коммуникативных и физических способностей детей

Задачи:

• совершенствовать умения и формировать навыки работы с современными информационными технологиями;
• научить пользоваться GPS-навигаторами, фотокамерами, установленной на мобильный телефон программой для шифровки и дешифровки QR-кодов;
• закреплять и расширять имеющиеся знания;
• закреплять навыки работы с компьютером;
• развивать творческое воображение;
• формировать готовность работать в команде ради общей пользы;
• укреплять физическое здоровье (игра происходит на пересеченной местности)

Компетенции:

• коммуникативные;
• ИКТ-компетентности;
• предметные

Контент

• книги с литературными произведениями;
• книги исторического содержания;
• материалы по истории "Артека";

Этапы игры

1. Объединение в 4-6 команд по 5-8 человек(по две команды от отряда, каждую команду сопровождает педагог-организатор)
2. Инструктаж по ТБ
3. Выбор цвета команды (цветами красный, желтый, зеленый, синий, розовый, фиолетовый маркированы навигаторы и фотоаппараты)
4. Инструктаж по игре и работе с навигатором, фотоаппаратом (проводят Мастера игры)
5. Старт, фиксация времени  начала игры каждой группой
6. В найденных точках-тайниках выполнить задание, ответить на вопрос, прочитать плакат с QR-кодом для определения названия следующей точки (всего 5 точек)
7. По завершении игры создать и представить Мастерам игры и другим командам отчет о прохождении маршрута и его результатах

Результаты

Оценивание

Используемые сетевые технологии

• программа для кодирования и распознавания QR-кодов
• Google-презентация
• сервис для создания интерактивных плакатов (glogster)

Форма представления результатов

• Видео/фото-отчет
• Интерактивный плакат
• Презентация
• Эссе